幼兒園大班主題菊花展教案反思

1、大班主題菊花展教案反思這是大班主題菊花展教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍涸诓贾镁栈ㄕ褂[會的過程中積累一二間隔、二一間隔等規(guī)律排列的經(jīng)驗，并感受秋天菊花的美。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。發(fā)展目測力、判斷力。活動準備：1、ppt(菊花展覽會)；菊花圖片若干；3個藝術(shù)花壇照片（其中2個花壇分別有abb/aab模式）；與幼兒操作材料相同的菊花若干。2、幼兒操作材料?；顒舆^程：一、情境導入。1、以辦菊花展覽會 導入教室里做了許多美麗的菊花，今天要開個菊花展覽會。說說自己對菊花的認識。2、每到秋天，菊花有各種顏色、有各種形狀、還有各種不同的大小，真美麗，所以要

2、辦個菊花展覽會，讓大家欣賞菊花。3、（ppt）看看這些菊花有哪些不同？有些什么不一樣？這么多的菊花假如排成一排可以布置我們的菊花展覽會？還可以用其他排一排的方法來布置菊花展覽會嗎？說說有哪些排列的方法。（老師要突出一朵一朵排列是小班就會的太簡單了，還有什么辦法？）請幼兒示范。小結(jié)：可按照菊花顏色或大小、形狀隔開來，從頭到尾一模一樣排一排也能把展覽會布置得很美。二、幼兒自主探索（一）提出要求排菊花，我們看看桌上準備了哪些菊花？試一試。（二）幼兒探索操作1、幼兒自由操作2、從頭到尾排下去一模一樣的。3、一邊排一邊說一說。4、排好后，找幼兒說說你排菊花的辦法和別人一樣嗎？三、分享交流自己排的菊花漂亮

3、嗎？排好菊花開展覽會，讓我們把花送到花壇上。1、介紹abb模式花壇。花壇的花是怎么排的？誰是用這種方法布置菊花展的？請幼兒介紹小結(jié)：雖然有的是按顏色，有的是按大小，還有的（按形狀），但排列的方式都是相同的，都是按照1個2個的方法布置花展的，非常美麗。2、第二個花壇是按照幾個幾個排列的方式來布置的？誰的菊花可以送到這個花壇？小結(jié)：按照2個1個的方法布置花展的。3、還有其他方法布置花展的嗎？出示第三個花壇，把剩下不同排列方法的菊花放在一起。4、邀請其它班小朋友參觀菊花展覽會?；顒臃此迹夯顒臃嫌變旱恼J知規(guī)律，能有效地激發(fā)幼兒學習的積極性，能喚起幼兒對生活數(shù)學的情感體驗，能很好地讓他們感受數(shù)學思想方

4、法。真正體驗到玩中學學中玩的快樂。通過玩、想、比，充分地調(diào)動了幼兒們的積極性，使他們不知不覺地去感知了何謂排列。相關(guān)文章大班主題：如何慶祝生日：大班主題活動如何慶祝生日教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，關(guān)注過生日所造成的浪費行為，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。知道生日的來歷，了解紙的“今生”與“再生”，能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題如何慶祝生日教案吧。大班主題教案：京劇臉譜：大班主題活動京劇臉譜教案主要包含了活動過程等內(nèi)容，喜歡欣賞京劇臉譜、制作臉譜小掛件.了解京劇臉譜的基本特征和簡單含義. 適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題京劇臉譜教案吧。大班主題教案：幼兒自編棋：大班主題活動幼兒自編棋教案主要包含了活動由來及設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，重點、難點等內(nèi)容，嘗試運用已有的經(jīng)驗創(chuàng)編棋類游戲體