語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件

1、語文學考備考策略及考場作文復習語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件一、學考與高考的關(guān)系1.高考學考不同點比較2.正確處理高考與學考的關(guān)系抓學考打基礎(chǔ)，促提高為高考語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件3、學業(yè)水平考試基本篇目江蘇教育出版社普通高中課程標準實驗教科書語文（必修l5）基本篇目如下：1沁園春長沙毛澤東2勸學(節(jié)選)茍子3師說韓愈4想北平老舍5始得西山宴游記柳宗元6赤壁賦蘇軾7我與地壇(節(jié)選)史鐵生8最后的常春藤葉美歐亨利9六國論蘇洵10念奴嬌赤壁懷古蘇軾11永遇樂京口北固亭懷

2、古辛棄疾12荷塘月色朱自清13林黛玉進賈府曹雪芹14祝福魯迅15五人墓碑記張溥16品質(zhì)英高爾斯華綏17燭之武退秦師左傳18鴻門宴司馬遷19寡人之于國也孟子20雷雨(節(jié)選)曹禺21氓詩經(jīng)22離騷(節(jié)選)屈原23蜀道難李白24登高杜甫25琵琶行并序白居易26虞美人李煜27雨霖鈴柳永28物種起源緒論英達爾文29項脊軒志歸有光30長亭送別王實甫31逍遙游(節(jié)選)莊子32蘭亭集序王羲之語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件4.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)（3）難度比例容

3、易題，約占70。稍難題，約占20。較難題，約占10。（1）內(nèi)容比例基礎(chǔ)知識及運用，約占30?，F(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀，約占30。寫作，占40。（2）題型比例客觀題，16題左右，約占50(包括選擇題和填空題)。主觀題，4題左右，約占50(其中簡答題約占10，寫作題占40)。語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件1.考查方式變化（1）銜接題、修辭題、表達得體題、文化常識題（季節(jié)節(jié)日等）（2）填空默寫有單一默寫、情境默寫和“文學常識+默寫”三種模式2.課內(nèi)

4、課外變化文學類閱讀3.寫作要求變化跟著高考走每年會有微調(diào)，主要體現(xiàn)在：語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件（一）浙江省歷年學考作文特點結(jié)論：1.提供材料，命意獨行。2.文體靈活，適宜議論。四、學考寫作備考語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件（二）考場優(yōu)秀作文的共性 追求一點文化色彩，顯示一種哲理思辨。 寫記敘性文章，多一點細節(jié)，多一點情感，多一點理性；寫議論文章，多一點分析，多一點思考，多一點感悟。 語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習P

5、PT課件緊扣題意構(gòu)思立意展示特色寫出文趣提升主題（三）考場優(yōu)秀作文成文流程大徹大悟：好作文就這樣誕生語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件（四）考場作文的關(guān)鍵和重點：語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件1.命意作文的“煉意”（審題）原理“煉意”要訣 之一：抓住主要信息。進行嚴謹?shù)倪壿嫹治觯盐詹牧系乃季S指向，包括內(nèi)容傾向和情感意向。 之二：明確主體意圖。提煉觀點盡可能涵蓋材料的各方面，有整體閱讀的意識。 之三：確立主題方向。由具體的、個別的現(xiàn)象，推出抽象的、普遍的結(jié)論或道理，明確寫作方

6、向，作為自己作文的靈魂。（五）考場作文的審題技巧語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件2.命意作文的“煉意”（審題）示例閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（2016年4月浙江學考題） 有一個家庭農(nóng)場，叔侄養(yǎng)牛、擠奶，收入高于一般人，日子過得充實愜意。但也有苦惱，他們不能出遠門，不能旅行，因為牛每天要產(chǎn)奶。牛被人馴化、圈養(yǎng)，其實人也被牛束縛了。 生活中這種現(xiàn)象很普遍，有了汽車、手機、互聯(lián)網(wǎng)，以為生活空間大了，其實也可能被它們掌控了；掌握了一種語言表達方式，以為有助于交流，也可能又陷入一種思維定勢。 對這類現(xiàn)象，你有什么體驗或看法？寫一篇文章。 要求

7、：自選角度，自擬題目；明確文體，但不得寫成詩歌；不少于600字。解決審題“準”針對材料本身解決審題“深”聯(lián)系社會人生農(nóng)夫幸福也苦惱；牛被人管，人被牛束縛幸福與苦惱、方便與不方便、語言與思維總是互為依存對客觀世界中的利弊好壞得失要有正確的態(tài)度，要學會變通，讓自己活得更精彩。語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（2015年10月浙江學考題） 在確定高考選考科目時，小明很苦惱。他想按自己的興趣愛好、個性特長選學科。但是家長認為要現(xiàn)實一些，選擇對升學有利的學科。 作為同學，你給他寫一封信，提出建議并說明理由。 【要求

8、】觀點明確，理由充分。符合書信格式。信中如涉及你的母校校名或你本人的姓名，一律用XX代替。不少于600字。高考選考選自己興趣特長還是選有利升學？選自己興趣特長勝于選有利升學勇于把握自己的命運，創(chuàng)造真正屬于自己的未來語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件 表達方式：以議論為主，突出理趣與哲思。 它用事實和邏輯說理，但既有生動的形象，又有嚴密的邏輯。 它有情感的抒發(fā)，但重于理智，不重于情感。 一般具備三個特點: 1.議論性散文的基本特征（六）怎樣寫好議論性散文：語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習P

9、PT課件2.議論性散文怎樣才能出彩語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件3.議論性散文開頭的技巧 精巧的開頭往往結(jié)合了幾種或多種技巧語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件【例】節(jié)選自2013年浙江高考唯一滿分作文“遺失的童真”（樂清市樂成公立寄宿學校 胡婭君）第一段： 當暮靄沉沉之時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛之時，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務(wù)。于是，童真就如那風鈴，漸行漸遠，消逝不見。巧用排比和比喻，形象生動有氣勢。

10、用形象生動的語言表達了抽象的情感，并緊扣題意“遺失的童真”。修辭上巧用排比和比喻，論述上借助用典和類比，不僅緊扣題意“遺失的童真”，而且暗含了童真遺失的原因是社會環(huán)境和教育，為下文埋下了伏筆。普通層次：深入層次：高級層次：語出柳永雨霖鈴：“暮靄沉沉楚天闊”，反用其意，在惡劣環(huán)境中，“被勸說”要相信前途廣闊充滿信心，而不是茫然無緒。語出 (清) 高鼎村居：“草長鶯飛二月天”和李白蜀道難。正用其意，在快樂環(huán)境中，“被勸說”要防備前途險惡。原始的淳樸的童真就這樣“被”世故的影響和教育引向了消亡。語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件 議論性散文論

11、證部分會提出幾個分論點，分別放在自然段的開頭或單獨成段，為整篇文章醒目立論增光添色。 4.議論性散文論證過程怎樣異彩紛呈在分論點的闡釋中，要突出三個亮點：語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件 先舉一個或一組事例（包括正反），文字一定要簡潔，后面一定要就例發(fā)表議論。（1）讓事例精當一些各種句式綜合運用 表達力求豐富多彩（2）讓論證豐富一些 語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件 反觀社會，我們清醒地看到一個充滿競爭意識，強調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會（分論點）。當成年人大多在為金錢名利所奔波時，當與

12、孩子共處時的談資均為事業(yè)發(fā)展、利潤虧損時（ ），試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑？與此同時，將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中，狼爸、虎媽層出不窮的當下（ ），一個孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一種惡性環(huán)境所扼殺。汪曾祺描寫金岳霖先生時，曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞，上課上到一半時，捉虱子的場景（ ）。這些童真未泯的形象，讓我們認識到一個學者、一個智者不應為虛浮名利勾心斗角忙碌終生，而應是對生活充滿了熱愛和積極的樂觀情緒。 【例】同上反例面例式反例面例式正例點例式語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件【例】在一個鼓吹神童的媒

13、體時代，在我心里，不是童褻瀆了神，而是神褻瀆了童（ ）。孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎，也因如此，他能看到我們遺失的美好，他的創(chuàng)造、他的發(fā)問讓我們看到了世界的另一面（ ）。童真的目光，或許就像是穿越時空的愛，能夠照亮冰點以上的風景（ ）。 這份童真，這份初心，倘若一直堅守，如同守護一株鮮紅欲滴的玫瑰，夢過于美好，守護也便更加沉重（ ）。天上人間，現(xiàn)實讓人們知道自由不過是獵人與獵物之間的距離（ ）。但為什么現(xiàn)實讓人們害怕得連一個夢的開端也不肯輕易地為孩子許下呢（ ）？ 遺失的童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎（ ）。最好的成長，不是小小年紀就考上了名牌大學，不是小小年紀就深諳世俗之法，不是小小年紀

14、就揮毫千里、琴聲悠揚（ ）對稱句因果句比喻句假設(shè)句、比喻句比喻句轉(zhuǎn)折句、反問句擬人句排比句語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件具備多個“有”（3）讓表達優(yōu)美一些 語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件（1）要簡潔，單獨成段（2）不要脫離文章內(nèi)容或者語調(diào),空喊口號5.議論性散文結(jié)尾怎樣干脆利落設(shè)問升華，美好期盼，自然收筆 有些事終要經(jīng)歷，那便到時深究，有些事如此美好，為何不好好珍惜？遺失的童真，帶給了我們悵惘，但愿這番省悟能讓天真無邪的笑聲在風中散播得更久一些?！纠客险Z文學考備考課件

15、：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件（七）考場作文減少失誤內(nèi)容情感方面：五“不”審題立意方面：三“避”卷面書寫方面：只改不涂，清晰整潔語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件四、寫作題（本大題30分24.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（30分）年輕的畢業(yè)生準備開始新的生沽，臨行前去咨詢自己的老師。老師說：“記住人有三根骨頭，你就能面對任何困境了。”“哪三根骨頭呢？”學生問?！懊脊?、頜骨和脊梁骨。眉骨讓你不斷開闊視野；頜骨會助你在有疑問的時候找出答案；脊梁骨則會讓你堅定立場，盯住目標，直至成功。”這則材料引

16、發(fā)你怎樣的感悟？請寫一篇文章.【注意】自選角度，自擬題目。明確文體，但不得寫成詩歌。不少于600字.語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件四、寫作題（本大題40分）（2017年11月）20.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 一支由城鄉(xiāng)高中生組成的暑期實踐小分隊，參觀學習“五水共治”“美麗浙江”的建設(shè)成果，對“綠水青山就是金山銀山”理論有了更深切理解。在心得分享會上，大家踴躍交流。 甲同學：建設(shè)優(yōu)美生態(tài)，是一項長期艱巨的任務(wù)，需要攻堅克難、持之以恒。乙同學：呵護綠水青山，要摒棄“看客”心態(tài)，我們都應是綠色環(huán)保的踐行者。丙同學：通過綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)

17、展、低碳發(fā)展。綠水青山才能變成金山銀山。丁同學：擁有天藍、地綠、水凈的美好家園，這就是我所向往、追求的中國夢。請從上述某一同學的心得出發(fā)，結(jié)合你的見聞，寫一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。要求角度自選，題目自擬。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體，不要寫成詩歌。不少于600字。語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件語文學考備考課件：策略及考場作文復習PPT課件1.宗廟，古代帝王、諸侯或大夫、士為維護宗法制而設(shè)立的祭祀祖宗的處所。2.年號是中國古代封建皇帝用以紀年的名號，一個皇帝只有一個年號，所以常常用年號來稱呼皇帝。3.“壬子”是干支紀日法。古人用干支依次、循環(huán)地紀年、紀月、紀日和紀時辰。干支是天干(甲乙丙丁戊已庚辛千癸)、地支(