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文檔簡(jiǎn)介

1、有關(guān)家風(fēng)家書家訓(xùn)的文學(xué)作品有何些范文諸葛亮誡子書、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)、曾國(guó)藩家 書、傅雷家書、弟子規(guī)、錢氏家訓(xùn)等拓展資料:1顏氏家訓(xùn)是中華民族歷史上第一部?jī)?nèi)容豐富,體系宏大的家 訓(xùn),也是一部學(xué)術(shù)著作。作者顏之推,是南北朝時(shí)期著名的文學(xué)家、 教育家。該書成書于隋文帝滅陳國(guó)以后,隋煬帝即位之前(約公元6世紀(jì)末)。是顏之推記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí)以告誡子孫的著作。共有 七卷,二十篇。分別是序致第一、教子第二、兄弟第三、后娶第四、 治家第五、風(fēng)操第六、慕賢第七、勉學(xué)第八、文章第九、名實(shí)第十、 涉務(wù)第一、省事第十二、止足第十三、誡兵第十四、養(yǎng)心第十五、 歸心第十六、書證第十七、音辭第十八、雜藝第十九、終

2、制第二十。2誡子書是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的 一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、 才學(xué)淵博的父 親,對(duì)兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、 簡(jiǎn)練謹(jǐn)嚴(yán)的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達(dá)得非常深切, 成 為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。3朱子家訓(xùn)又名朱子治家格言、朱柏廬治家格言,是 以家庭道德為主的啟蒙教材。朱子家訓(xùn)僅525字,精辟地闡明了 修身治家之道,是一篇家教名著。其中,許多內(nèi)容繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文 化的優(yōu)秀特點(diǎn),比如尊敬師長(zhǎng),勤儉持家,鄰里和睦等,在今天仍然 有現(xiàn)實(shí)意義。4曾國(guó)藩家書是曾國(guó)藩的書信集,成書于清 19世紀(jì)中葉。該 書信集記錄了

3、曾國(guó)藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑 和從武生涯,近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國(guó)藩一生的 主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平 淡家常中蘊(yùn)育真知良言,具有極強(qiáng)的說服力和感召力。盡管曾氏留傳 下來的著作太少,但僅就一部家書中可以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修 養(yǎng)。曾國(guó)藩作為清代著名的理學(xué)家、文學(xué)家,對(duì)書信格式極為講究, 顯示了他恭肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。5傅雷家書是2006年天津社會(huì)科學(xué)院出版社重新出版的圖書, 作者是傅雷。傅雷家書最早出版于 1981年,傅雷家書的出 版是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。它

4、是傅雷夫 婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子 傅敏編輯而成。這些家書開始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭,終結(jié)至1966年傅雷 夫婦“文革”中不堪凌辱,雙雙自盡。十二年通信數(shù)百封,貫穿著傅 聰出國(guó)學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也映照著傅雷的翻譯 工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。傅雷夫婦非常細(xì)心,兒子 的信都妥善收藏,重點(diǎn)內(nèi)容則分類抄錄成冊(cè)。6弟子規(guī)是清代教育家李毓秀所作的三言韻文。其內(nèi)容采用論 語(yǔ)“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而 親仁。行有余力,則以學(xué)文”的文義,以三字一句、兩句一韻編撰而 成。全文共360句、1080個(gè)字。弟子規(guī)

5、文筆自然流暢,樸實(shí)無 華,影響深遠(yuǎn),在清代文化中占有重要地位。7錢氏家訓(xùn)是一篇無價(jià)的寶典,是錢家先祖五代十國(guó)時(shí)期吳越 國(guó)國(guó)王錢镠留給子孫的精神遺產(chǎn)。民國(guó)十三年(1924年),武肅王 錢镠三十二代孫、安徽廣德人錢文選纂修錢氏家乘,根據(jù)先祖武 肅王八訓(xùn)和遺訓(xùn),他總結(jié)歸納了錢氏家訓(xùn)。錢氏家訓(xùn)以儒家“修身、 齊家、治國(guó)、平天下”的道德理想為據(jù)。內(nèi)容涵蓋個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家四個(gè)方面,對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的思想行為做了全面的規(guī)范和教誨。 千百年來,錢氏族人始 終以家訓(xùn)為行為準(zhǔn)則,踐行著“利在一身勿謀也,利在天下者必謀之” 的訓(xùn)言。我的家風(fēng)家教作文400字家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必

6、不可少的成 分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條 小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育 我道:“怎么能這樣子呢? ”“怎么了”我感到爸爸在生氣,但 又委屈地說?!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人! ”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒 子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意 識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),

7、爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來 吧?!薄昂?! ”一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí) 慣!父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng), 值得傳揚(yáng)!家風(fēng)故事作文400字我的家風(fēng)故事家風(fēng)是一家

8、的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家 必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是誠(chéng)信、善良,以及勤儉節(jié)約等 家風(fēng)一一誠(chéng)信依稀還記得,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng) 炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知一一了,知一一了”好像在說: “太熱了!實(shí)在是太熱了! ”大黃狗呆在樹下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼 呼”地喘著粗氣?;ú輼淠径嫉拖铝祟^,半點(diǎn)精神家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個(gè)西瓜,看著屋外火辣辣的太陽(yáng),我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西 瓜嘍!快來買啊,過了這個(gè)村就

9、沒這個(gè)店了,不要錯(cuò)過呀”我停 下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了 許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時(shí),我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時(shí),我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法:反正沒人注意我,我不 如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱 在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。到了家里,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,并說了這件事 的一系列過程向老爸訴說的我本以為老爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓(xùn)了一頓,并且讓我去 向那個(gè)老爺爺?shù)狼福驯緫?yīng)該付的錢給了老爺爺家風(fēng)二一一善良 屋外,大雪紛

10、紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直 的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶我和 爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去?!耙环昼?,兩分鐘,三分鐘”大概二十幾分鐘過去了,我和 老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,突然,一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我: 一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口, 向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看 見,見了這些人的舉動(dòng),我的心不免打了個(gè)寒顫。于是,我拿了三個(gè)硬幣,放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,硬幣 落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,“當(dāng)

11、啷”聲。進(jìn)入了書店,我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表?yè)P(yáng),使我開心的 一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜:真是太好了!家風(fēng)三一一勤儉 節(jié)約記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。由于那個(gè)時(shí)候我還小,所以見到什么都感覺很新奇,手上一拿到 了菜單,便開始了 “十分瘋狂”不已的點(diǎn)菜。不一會(huì)兒,服務(wù)員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上,毫無興趣的看著桌上的飯菜,只不過動(dòng)了 動(dòng)而已,便放下筷子不吃了。我自己那個(gè)舉動(dòng),不僅浪費(fèi)了錢,還浪費(fèi)了糧食,真的是使我后 悔不已這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!征文我說我們家的家風(fēng)家訓(xùn)400百

12、字家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯不知不覺中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的

13、教誨” 由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說過:做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸 爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度, 要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出

14、必行,她常說的一個(gè)詞是“擲地 有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說,誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家 教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥 陪著她的朋友聊天啊,

15、吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥 姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教, 其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸 爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。好家風(fēng),好家教的作文(400字)中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教

16、。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、 傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是 道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推顏氏家訓(xùn)、諸葛亮誡子書、周怡勉 諭兒輩、朱子治家格言、曾國(guó)藩家書、傅雷家書等等 都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣

17、展現(xiàn)著良好的家 風(fēng)?!胺堑o以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待 無時(shí)思有時(shí)” “莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今 為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大 眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。作文,一封家書說家風(fēng)400字怎樣寫家風(fēng)家訓(xùn)中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬 師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名 小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng) 家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。說到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說要珍惜

18、每一粒糧食,不 能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這 一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué) 的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽 媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過自己的表現(xiàn)獲得 了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛。我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu) 良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。我的家風(fēng)家教作文400字家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成 分。而在我們家,也有家風(fēng),它就

19、是如何做人。做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條 小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育 我道:“怎么能這樣子呢? ”“怎么了”我感到爸爸在生氣,但 又委屈地說?!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人! ”爸爸 激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒 子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意 識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小

20、石子撿起來 吧?!薄昂?! ”一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是 用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí) 慣!父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng), 值得傳揚(yáng)!關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文的結(jié)尾處有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文一:百孝順為先一一我的家風(fēng)家訓(xùn)很多名

21、人 都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn), 那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德一一孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一 次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖, 爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是 兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需

22、要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí) 在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝 順為先。外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來,爸爸媽媽總是耐 心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理,爸爸 媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是 順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題, 盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有 更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把 它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人我還要把

23、這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文二:好家風(fēng)好家訓(xùn)每個(gè)好的家庭都要有好的 家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾?暖,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè) 很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相 指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更 會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出 現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一 個(gè)導(dǎo)師。每次飯桌上的話題

24、都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是 對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告 的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2 、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則?!霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩! ”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形

25、色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去 就很乖的樣子”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良 好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境 中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們, 家中也沒有什么不好的 風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也 要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好 的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好

26、的自己, 展現(xiàn)在父母眼前。有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文三:好家風(fēng)好家訓(xùn)家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭 文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影, 而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng) 造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民 利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè) 成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng) 因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里 友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè), 講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)

27、值取之 不盡,用之不竭。良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng) 該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng) 代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相 傳,發(fā)揚(yáng)光大。二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非家教家訓(xùn)家風(fēng)故事400提起我的家風(fēng),那就是兩個(gè)字:嚴(yán)謹(jǐn)。先說說這個(gè)“嚴(yán)”,意為嚴(yán)格也,老爸做事總是一絲不茍,追求 兀夫。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛,對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來說吧,就算做的再好

28、,我老爸他老人家也會(huì)雞蛋里 挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,就會(huì)滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后,就讓我全部重寫。我雖心有不滿,但知道抗議無效,何況老爸乃是眾人之上,我也 只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的,我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”,而是那次“不及格”,它讓我理 解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作業(yè),老爸一走, 我便歡呼雀躍。結(jié)果,我將作業(yè)胡亂寫了一番,自不用說第二天老師對(duì)我苦口婆 心的教育了。更慘的事還在后頭,出差回來,老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作 業(yè)本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼

29、得暈頭轉(zhuǎn)向,待老爸訓(xùn)完,我才弱弱地說:“以后我不敢了?!庇芯渌自捳f得好:“不聽老人言,吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了,自此再也不敢不用心了。再說說這個(gè)“謹(jǐn)”,乃謹(jǐn)慎也,媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范“不怕一萬,就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我上學(xué)前,總會(huì)聽到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬一下雨了呢?“帶上水吧,萬一渴了呢?”等等,諸如此類的話數(shù)不勝數(shù),我甚至 稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時(shí)總是左挑右選,逛了半天也沒買一件衣服。我問她時(shí),她總是說:“現(xiàn)在假貨這么多,萬一上當(dāng)怎么辦?” 搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹(jǐn)慎,考試隔三差五地出錯(cuò),與一百分無 緣。如今,我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力。正是在這種環(huán)境成長(zhǎng)的我漸

30、漸優(yōu)秀,因此,我愛我家!二家風(fēng)是 一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育 我道:“怎么能這樣子呢? ”“怎么了”我感到爸爸在生氣,但 又委屈地說?!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人! ”爸爸 激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒 子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意 識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來 吧?!薄昂?! ”一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!父母

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