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文檔簡介

1、我國的技術(shù)創(chuàng)新體系1、國家創(chuàng)新體系的概念其核心內(nèi)涵是實現(xiàn)國家對提高全社會技術(shù)創(chuàng)新能力和效率的有效調(diào)控和推動、扶持與激 勵,以取得競爭優(yōu)勢。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識基礎(chǔ)成為企業(yè)、區(qū)域乃至國家提高核心競爭力 的重要平臺,因此國家創(chuàng)新體系既包括提高技術(shù)創(chuàng)新能力與效率,也包括提升全社會的知識 基礎(chǔ)等重要內(nèi)涵。中國的國家創(chuàng)新體系研究始于20世紀(jì)90年代中期。中國科學(xué)院借鑒國 外對國家創(chuàng)新體系研究的成果和實際經(jīng)驗,結(jié)合中國的國情,在迎接知識經(jīng)濟(jì)時代,建設(shè) 國家創(chuàng)新體系的報告中,提出了關(guān)于中國國家創(chuàng)新體系的概念:“國家創(chuàng)新體系是由與知 識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其主要組成部分是企業(yè)(大型企

2、業(yè)集 團(tuán)和高技術(shù)企業(yè)為主)、科研機(jī)構(gòu)(包括國立科研機(jī)構(gòu)、地方科研機(jī)構(gòu)和非贏利科研機(jī)構(gòu))和高 等院校等;廣義的國家創(chuàng)新體系還包括政府部門、其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)和起支撐作 用的基礎(chǔ)設(shè)施等?!边@表明中國創(chuàng)新體系是知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新并舉的系統(tǒng)。2、中國國家創(chuàng)新體系的構(gòu)筑主要有以下幾點:(1)創(chuàng)新是具有經(jīng)濟(jì)和社會目標(biāo)導(dǎo)向的行為,創(chuàng)新的實質(zhì)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。建設(shè)國家創(chuàng)新體 系必須體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,落實科教興國戰(zhàn)略,實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)提高 和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,提高國家經(jīng)濟(jì)實力和競爭力。(2)國家創(chuàng)新體系的建設(shè),必須從中國自 己的國情和未來發(fā)展的需要出發(fā),既要有在世界最前沿領(lǐng)域開拓進(jìn)取,也要有符

3、合中國國情 的發(fā)展戰(zhàn)略與重點,發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、用高技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。(3) 在中國,創(chuàng)新的核心是要從體制上、機(jī)制上解決好科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題,創(chuàng)新的關(guān)鍵是提 高科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和實力。(4)創(chuàng)新不僅表現(xiàn)為知識和技術(shù)的轉(zhuǎn)移,而且表現(xiàn) 在創(chuàng)新系統(tǒng)多元化的要素有效地使用與協(xié)同,構(gòu)成知識與技術(shù)的創(chuàng)造、獲取、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的 網(wǎng)絡(luò)。3、中國的國家創(chuàng)新體系的四個系統(tǒng)中國的國家創(chuàng)新體系包括知識創(chuàng)新系統(tǒng)、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)、知識傳播系統(tǒng)和知識應(yīng)用系統(tǒng)。知識創(chuàng)新系統(tǒng)知識創(chuàng)新系統(tǒng)是由與知識的生產(chǎn)、擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其核心部 分是國立科研機(jī)構(gòu)和教學(xué)科研型大學(xué)。知識創(chuàng)新系統(tǒng)

4、的主要功能是知識的生產(chǎn)、傳播和轉(zhuǎn)移, 基本上是政府起主導(dǎo)作用,以政府行為為主。對于知識創(chuàng)新系統(tǒng),國家實施了重大基礎(chǔ)研究 項目計劃(攀登計劃)、重大科學(xué)工程、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃、“知識創(chuàng)新工程”(試點) 等。技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)是由與技術(shù)創(chuàng)新全過程相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其核心部分是企 業(yè)。技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)在進(jìn)入國家創(chuàng)新體系之后會發(fā)生許多變化,其中最重要的變化是它和知識 創(chuàng)新一起豐富自己的內(nèi)涵,成為因知識的應(yīng)用和傳播而效益更為顯著的創(chuàng)新行為。對于技術(shù) 創(chuàng)新系統(tǒng),有國家工程研究中心建設(shè)計劃、“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合開發(fā)工程計劃、技術(shù)創(chuàng)新工程等。 知識傳播系統(tǒng)知識傳播系統(tǒng)主要指高教系統(tǒng)和職業(yè)培訓(xùn)

5、系統(tǒng),其主要作用是培養(yǎng)具有最新知識、較高技能 和創(chuàng)新能力的人力資源。國家知識和信息基礎(chǔ)設(shè)施、知識和信息傳播網(wǎng)絡(luò)等在知識傳播中發(fā) 揮著越來越重要的作用。對于知識傳播系統(tǒng),有國家“211工程”、跨世紀(jì)人才培養(yǎng)工程等。 知識應(yīng)用系統(tǒng)知識應(yīng)用系統(tǒng)的主體是企業(yè)和社會,其主要功能是知識和技術(shù)的實際應(yīng)用。知識應(yīng)用主要是 市場機(jī)制起主導(dǎo)作用,社會和企業(yè)是行為主體;政府的作用是制定并執(zhí)行法律、法規(guī)和政策, 引導(dǎo)、監(jiān)督和宏觀調(diào)控社會及企業(yè)的行為,應(yīng)用知識作出科學(xué)的決策,以提高知識轉(zhuǎn)化成現(xiàn) 實生產(chǎn)力的能力和效率,促進(jìn)知識密集型制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展。對于知識應(yīng)用系統(tǒng)來說, 有國家“星火計劃”、“火炬計劃”、科技成果重

6、點推廣計劃等。國家創(chuàng)新體系是一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是知識創(chuàng)新系統(tǒng)、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)、知識傳播系統(tǒng)和知識 應(yīng)用系統(tǒng)之間相互作用的整體。國家所實施的“中國21世紀(jì)議程”、高技術(shù)研究發(fā)展計劃(“863 計劃”和超級“863計劃”)、國家自然科學(xué)基金、國家重點實驗室建設(shè)、國家科技攻關(guān)計 劃等對于國家創(chuàng)新系統(tǒng)的相關(guān)子系統(tǒng)的建設(shè)都有積極作用。尤其是“211工程”、“技術(shù)創(chuàng)新 工程”、“知識創(chuàng)新工程”等三大工程的實施,構(gòu)成了國家創(chuàng)新系統(tǒng)的核心內(nèi)容,在國家層次 上形成了建設(shè)國家創(chuàng)新系統(tǒng)的戰(zhàn)略布局。4、中國國家創(chuàng)新體系的主要構(gòu)成部分中國的國家創(chuàng)新體系是由創(chuàng)新資源、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新環(huán)境四個相互關(guān)聯(lián)、相 互協(xié)調(diào)的主要部

7、分構(gòu)成的。推進(jìn)國家科技創(chuàng)新,要充分發(fā)揮國家創(chuàng)新體系在合理配置創(chuàng)新資 源,促進(jìn)各類創(chuàng)新機(jī)構(gòu)密切合作和良性互動,完善創(chuàng)新活動的運(yùn)行機(jī)制,保持創(chuàng)新活動與社 會經(jīng)濟(jì)環(huán)境相協(xié)調(diào)等方面的重要作用。在國家創(chuàng)新體系中,創(chuàng)新資源是創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)要素,要把創(chuàng)新人才的培養(yǎng)作為促進(jìn)創(chuàng) 新的核心資源,高度重視知識信息、知識及知識產(chǎn)權(quán)等戰(zhàn)略型資源在創(chuàng)新活動中所起的關(guān)鍵 性作用。創(chuàng)新機(jī)構(gòu)是創(chuàng)新活動的行為主體,是國家創(chuàng)新體系中最重要的組成部分,要充分激 發(fā)各創(chuàng)新主體的積極性,促進(jìn)各創(chuàng)新主體間相互協(xié)調(diào)與聯(lián)合。創(chuàng)新機(jī)制是保證創(chuàng)新體系有效 運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵因素,要逐步建立和完善在市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的分配激勵機(jī)制,有利于創(chuàng)新資源和 要素流動與

8、互動的公平競爭機(jī)制,保證創(chuàng)新活動客觀、公正和科學(xué)。創(chuàng)新環(huán)境是維系和促進(jìn) 創(chuàng)新的保障因素,要努力創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的法律法規(guī)、政府激勵政策、信息網(wǎng)絡(luò)、大型科研 設(shè)施與創(chuàng)新基地等國內(nèi)軟硬環(huán)境,逐步形成能有效參與國際競爭與合作的國際互動外部環(huán) 境。 三、加強(qiáng)創(chuàng)新主體間的有機(jī)聯(lián)系與分工合作是國家創(chuàng)新體系的核心5、我國創(chuàng)新體系的作用國家創(chuàng)新體系的作用體現(xiàn)在對其組成主體的政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)的組織與協(xié)調(diào), 使它們相互作用,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,其本質(zhì)是在創(chuàng)新主體間形成協(xié)調(diào)機(jī)制。正如江澤民同志 所指出:“加強(qiáng)政府、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和企業(yè)之間的有機(jī)聯(lián)系與分工合作,使技術(shù)創(chuàng)新成果 更快更好地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,加速高新

9、技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級。”國家創(chuàng)新體 制作為科技體制的一種新形式,其性質(zhì)屬于科技政策,即調(diào)整各科技創(chuàng)新主體間的相互關(guān)系, 優(yōu)化科技發(fā)展的外部發(fā)展環(huán)境。政府是創(chuàng)新的發(fā)起者、組織者和推廣者,通過投入、科技計 劃、立法和政策手段、制定科技發(fā)展戰(zhàn)略,推動科技創(chuàng)新。政府的職能是對創(chuàng)新活動進(jìn)行宏觀調(diào)控和正確引導(dǎo),以有利于創(chuàng)新活動的政策調(diào)動科研人員的積極性,做好為國家創(chuàng)新 體系健康發(fā)展的服務(wù)工作。具體來講,政府的作用是目標(biāo)設(shè)定、實施保障、提供輔助、組織 與實施。目標(biāo)設(shè)定是指制定、評價創(chuàng)新政策及相關(guān)的國家科技活動計劃,與國家產(chǎn)業(yè)政策等目標(biāo)一致。實施保障是為激勵和刺激創(chuàng)新發(fā)展設(shè)立一系列手段和機(jī)構(gòu)。組織與

10、實施是國家對 一些重大創(chuàng)新項目可以采取直接由政府組織的方式予以實施。政府通過立法、政策手段來推 動技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)了科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。通過制定國家創(chuàng)新戰(zhàn)略,確定有帶動作用的新興產(chǎn) 業(yè)和重點戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)作為國家扶持的重點,提高企業(yè)的創(chuàng)新能力以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的跨越。國家 創(chuàng)新政策是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分,主要通過經(jīng)濟(jì)政策的實施,協(xié)調(diào)政府、企業(yè)和科 研院所在技術(shù)創(chuàng)新上的合作關(guān)系,以促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合。國家技術(shù)創(chuàng)新政策是一國 創(chuàng)新要素運(yùn)用效率和創(chuàng)新能力的決定要素,對一國經(jīng)濟(jì)增長具有十分重要的推動作用。國家 創(chuàng)新政策之所以重要,是因為技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險性、效益的外部性使得技術(shù)創(chuàng)新出現(xiàn)市場失靈, 國家創(chuàng)新政

11、策從全社會利益出發(fā),通過各種政策手段,形成一種機(jī)制,使國家創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部 各要素不斷的創(chuàng)新,從而達(dá)到國家整體技術(shù)水平提高的目的。企業(yè)創(chuàng)新能力的高低直接影響一個國家的創(chuàng)新水平。企業(yè)不僅是創(chuàng)新體系中技術(shù)創(chuàng)新的主體,也是研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)的主 要承擔(dān)者,同時也是新技術(shù)的使用者。企業(yè)主要承擔(dān)技術(shù)創(chuàng)新和知識應(yīng)用的任務(wù),通過技術(shù) 創(chuàng)新和知識應(yīng)用,改進(jìn)產(chǎn)品,占領(lǐng)市場。即江澤民同志所指出:“技術(shù)創(chuàng)新,主要是企業(yè)應(yīng) 用新知識、新技術(shù)和新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,提高產(chǎn)品質(zhì)量,開發(fā)新的 產(chǎn)品,增強(qiáng)市場競爭的能力和抵御風(fēng)險的能力?!毕鄬τ诩夹g(shù)創(chuàng)新而言,知識傳播對企業(yè)來 說是次要的,它沒有對社會成員進(jìn)行知識傳播的

12、任務(wù),只對內(nèi)部職工和用戶進(jìn)行培訓(xùn)。大企 業(yè)與小企業(yè)相比有不同的比較優(yōu)勢。大企業(yè)資金多,技術(shù)能力強(qiáng),有能力從事大規(guī)模的工藝 創(chuàng)新的研究。它有一個較完善的創(chuàng)新組織,容易實施技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略。小企業(yè)因機(jī)制靈活,創(chuàng) 新動力大,一旦有資金幫助,便更愿意從事大創(chuàng)新。譬如,許多微電子行業(yè)的創(chuàng)新都是當(dāng)時 一些名不見經(jīng)傳的小企業(yè)發(fā)明的。因此,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,國家創(chuàng)新的作用點應(yīng)是通過科 技計劃在創(chuàng)新戰(zhàn)略上引導(dǎo)大企業(yè),以提高整個產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新水平。在政策和資金上扶持中 小企業(yè),特別是要堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,積極發(fā)展 和扶持多種所有制、多種形式的科技型中小企業(yè)??蒲袡C(jī)構(gòu)既是基礎(chǔ)知識的生

13、產(chǎn)者,也是應(yīng)用知識的生產(chǎn)者,是重要的創(chuàng)新源和新興產(chǎn)業(yè)的重要創(chuàng)業(yè)者。國家科研機(jī)構(gòu)的主要任務(wù) 就是知識創(chuàng)新,推動科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展O 1999年8月23日,江澤民同志在全 國技術(shù)創(chuàng)新大會上的講話中,充分肯定了中國科學(xué)院實施國家知識創(chuàng)新工程試點,“在創(chuàng)新 目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、人員機(jī)制、資源配置等方面進(jìn)行了力度較大的改革,在應(yīng)用科技領(lǐng)域推動 創(chuàng)新技術(shù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密結(jié)合上邁出了新的步伐”。由于科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識創(chuàng)新的目的要 落實到推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,落實到推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新上,因而它也承擔(dān)著知識轉(zhuǎn)移的任務(wù)。 因此,江澤民同志提出:科研機(jī)構(gòu)也要成為人才培養(yǎng)的基地,納入國家高級人才培養(yǎng)的教育 體系,成為

14、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地之一,成為培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的搖籃。地方科研機(jī)構(gòu)是全 國科研機(jī)構(gòu)的有機(jī)組成部分,但它的任務(wù)則偏重于技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)轉(zhuǎn)移方面的工作,它們與 企業(yè)之間存在著一種更為緊密的聯(lián)系,更加面向市場和需求。大學(xué)是培養(yǎng)高級人才的搖籃和知識創(chuàng)新的策源地。大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,進(jìn)行知識的傳遞。但是 高等院校特別是研究型大學(xué)也是知識創(chuàng)新源。知識創(chuàng)新和知識傳播是相輔相成的,即通過知 識創(chuàng)新培養(yǎng)人才,再利用人才進(jìn)行知識創(chuàng)新。一個大學(xué)如果不進(jìn)行知識創(chuàng)新,拿不出自己的 科研成果,就無法承擔(dān)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的任務(wù);一個大學(xué)拿不出可向企業(yè)轉(zhuǎn)移的科技成果,也 就無法與企業(yè)形成緊密的聯(lián)系,無法取得企業(yè)對它培養(yǎng)出來的人才的認(rèn)同。因此,江澤民同 志把大學(xué)在國家創(chuàng)新體系中的地位概括為“主要基地”和“重要搖籃”指出:“教育是知識 創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。無論在培養(yǎng)高素 質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才方面,還是在提高創(chuàng)新能力和提供知識、技術(shù)創(chuàng)新成果方面,教育都 具有獨(dú)特的重要意義?!彪S著以中國科學(xué)院、中

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