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文檔簡介
1、大班科學(xué)飛船及太空生活課件教案包含了課件,活動目標是通 過中國科學(xué)家的成功事跡,培養(yǎng)幼兒強烈的民族自豪感,培養(yǎng)幼兒不怕 困難,積極主動地探索精神。一、主題活動由來:2003年10月15日。中國成功發(fā)射載人飛船。這件具有世界性的事 件不僅全國人民都關(guān)注、興奮,就連我班的孩子一提起這件事都非常的 高興。對楊立偉和返回艙記憶深刻。我班就組織幼兒通過各種渠道收集 有關(guān)宇宙飛船的指示。通過幼兒家長的幫助,我們從上、新聞報之重、 科普書中等等了解了許多有關(guān)宇宙飛船等方面的知識,我班的兩位老師 還通過各種渠道借來了兩個模型(神舟五號飛船模型、運載火箭的模型) 這樣孩子們就更關(guān)注和喜愛談?wù)撦d人飛船這一事件了。
2、有的幼兒說:老 師,返回艙在哪里?著陸在什么地方呀?所以我們由此結(jié)合我們前一段 時間的主題活動可愛的中國,引出了一個小主題宇宙飛 船。二、活動目標:1、通過中國科學(xué)家的成功事跡,培養(yǎng)幼兒強烈的民族自豪感。2、培養(yǎng)幼兒不怕困難,積極主動地探索精神。3、導(dǎo)幼兒在互動中積極討論,提高幼兒語言表達能力及識字能力。4、提高幼兒觀察能力,模仿力及創(chuàng)造能力。5、提高幼兒利用多種材料,形式,大膽地進行制作的能力。6、培養(yǎng)幼兒主動合作創(chuàng)新的能力。7、培養(yǎng)幼兒通過多種渠道活等知識的能力。8、培養(yǎng)幼兒資源共享的精神。三、主題活動絡(luò)圖 宇宙飛船火箭神舟五號我想象中的宇宙外形功能種類開展史用途結(jié)構(gòu)畫一畫、說一說、做一做
3、結(jié)構(gòu)衛(wèi)星飛船5號載人飛船空間試驗站各局部用途我設(shè)計的火箭宇宙展服裝食品生活主要活動內(nèi)容:主題活動:宇宙幻想活動目標:1、引導(dǎo)幼兒積極討論,通過大膽的聯(lián)想,構(gòu)想出宇宙的樣子。2、鼓勵幼兒大膽的運用色彩,用繪畫的形式再現(xiàn)出想象中的宇宙?;顒訙蕚洌簣鼍凹安牧舷灩P膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤蠟筆膠棒剪刀 黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤活動過程、教師推動與預(yù)設(shè)幼兒活動過程戴羽晨:老師,宇宙里都有什么呀?李昕:老師,我 知道,宇宙是黑黑的,什么東西都看不見!楊泰戈:誰說的?宇宙里有好多的東西呢!就是你們沒有看見過!戴羽晨:宇宙里有太陽,冒著火,是紅色的,發(fā)好多光!金黃金黃 的!特暖和!張荒桐:還有月亮!月亮比太
4、陽??!有一點點的光,還有 地球,是藍色的!它們都是球形的!凌云青:宇宙里有好多的星球呢!還有火星!還有光環(huán)繞在它的周 圍呢,特別漂亮!蔣博宇:宇宙里還有我們地球人發(fā)射的火箭、衛(wèi)星、 還有宇宙飛船。孫家豪:對!還有神舟五號載人飛船!還有推進器噴出 來的火!張荒桐:到了太空里,宇宙飛船的太陽電池陣就會展開了!是 藍顏色的!蔣博宇:衛(wèi)星也有太陽電池陣!有一個的還有兩個的!凌云 青:宇宙里有流星!我覺得它是最漂亮的星星!亮亮的,拖著教師推動 與預(yù)設(shè)教師:我們都沒有真正去過宇宙,可是小朋友都想知道宇宙是什么 樣子的,我們先想象一下,宇宙里都有什么?教師:小朋友,你們想象 中的宇宙都非常得好看,你們想個方
5、法,怎么讓別人能看到你們想象中 的宇宙呢?教師:小朋友們說出來的你們想象出來的宇宙真是太漂亮了!我可 真想看一看呀!蔣博宇:那我們把它畫下來!張荒桐:還可以做呢!其 他人:好呀?。ㄓ懻撘隼L畫活動)教師:你們想一想,你們都需要什 么材料呢?戴羽晨:我們要黑色的紙!李昕:對!黑色的的紙可以畫宇 宙!宇宙的顏色是黑色的!蔣博宇:我要畫宇宙飛船!我就用水彩筆! 還要有很多的星球!其他人:我們也用水彩筆!教師:小朋友先來試一試效果,看一看用水彩筆在黑卡紙上畫畫是什么樣的?孫家豪:哎! 你們看,我用紅顏色的畫看不出來!其他人:我們的也看不出來!蔣博 宇:我們試試用蠟筆!呀!用蠟筆好看呀!顏色真漂亮!其他
6、人:我們也試試!真的!顏 色真好看!凌云青對戴羽晨說:你畫的流行真難看!一點也不像!都瞎成一團了!教師:我?guī)退肓艘粋€方法,蠟筆在 紙上點一個小點,用手輕輕抹一下,小尾巴就能出來了!活動小結(jié):此次活動幼兒展開了激烈的討論,他們利用已掌握的知 識和信息,通過大膽的聯(lián)想,說出了自己所向往的宇宙,運用多種形式, 嘗試了不同的材料及方法,利用黑板畫的形式進行了繪畫活動,活動進 行后,進行了成果的提供,很有意義。主要活動內(nèi)容:做一做活動目標:1、培養(yǎng)幼兒的合作意識。2、提高幼兒制作大型模型的動手能力。3、為開辦展覽館做準備。活動準備:大小不等的可樂瓶子、寬窄膠帶兩個、宇宙光盤、圓柱體的輔助材 料幼兒活動
7、過程、教師推動與預(yù)設(shè)老師:“請小朋友講一講我們學(xué)過的有關(guān)宇宙飛船的知識? ” 張楠指著墻面上的圖片說:“這是運載火箭,它是從甘肅省酒泉市發(fā)射中心發(fā)射的?!绷文苏种钢粡垐D片強著說:“這是神州五號返回 的地方,是內(nèi)蒙古四子王旗?!辈粣壅f話的支昕也指了一張圖片說:“這 軌道艙,這是軌道艙?!崩蠋熣f:“你們了解了這么多宇宙的知識,我們 辦一個展覽好不好? ”蔣博宇說:“圖片、模型?!睆堓竿┱f:“還要解 說員?!崩蠋熣f:“做什么模型?圖片怎么來呢? ”王東博說:“在建設(shè) 區(qū)搭一個發(fā)射中心?!睂O家豪說:“作一個大型火箭和飛船?!贝饔瓿空f: “我想畫一個人在太空生活的圖片。”韓瑞先說:“我要看電腦區(qū)里的
8、發(fā)射,學(xué)一學(xué)當解說員?!笨捶ㄎ覀冞M行活動。在活動過程中制作大型模型組,孩子們把最大 的可樂瓶疊起來,由于太高了火箭筒容易倒。張楠馬上說:“在最下面 的可樂瓶里裝上一些水,就不容易倒了。“老師走到建筑區(qū)問:“你們想 怎么搭? ”蔣博宇搶著說:“我們要搭一個酒泉發(fā)射中心。”王東博指著一個建 筑物說:這就是發(fā)射中心?!崩蠋熆吹絼⑶谝徽谟幂o助材料搭建就問:“劉勤一你在搭什么? ”劉勤一說:“我在搭火箭發(fā)射塔孩子們在搭建過程中能夠相互配合,蔣博宇在建火車道時,王東博 就在橋的一旁建一個運火箭的火車。繪畫區(qū)的孩子發(fā)揮自己的想象,有 的畫太空,有的畫星球,有的畫火箭。把這些畫好的圖片都貼在了墻上。 幼兒分組活動后到各組去
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