幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板

1、幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這 段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢?好好寫寫工作總結(jié)， 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板【一】本學(xué)期除迎接幼保健院年度衛(wèi)生檢查工作外，日常衛(wèi)生保健 工作仍是工作重點(diǎn)。以下是我園本學(xué)期所做工作：一、日常衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理工作認(rèn)真執(zhí)行既定的各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查，膳 食管理制度，堅(jiān)持每日晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。每學(xué)期 為幼兒測(cè)身高體重二次。管理好兒童計(jì)劃免疫證，開學(xué)初將上交 免疫證全部篩查一遍，對(duì)預(yù)防接種、漏種兒童及時(shí)提醒家長(zhǎng)補(bǔ)種。 在小班家長(zhǎng)會(huì)上講了均衡營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生

2、保健及兒童常見病的病癥 與預(yù)防，從而得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。二、20 xx年上半年市考察團(tuán)來園檢查，肯定的同時(shí)提出還 應(yīng)該改進(jìn)的地方。本學(xué)期有針對(duì)性的改進(jìn)工作如下：1、由保健醫(yī)、炊事人員代表和家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì)， 每月就伙食問題定期開會(huì)，深入討論，并留有記錄，每月伙食帳 目留有記錄。責(zé)任要落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任老師、和校醫(yī)三方面。領(lǐng)導(dǎo) 小組負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)，校醫(yī)、班主任老師負(fù)責(zé)催促、檢查。使責(zé) 任層層落實(shí)，做到有人查，有人評(píng)。促進(jìn)衛(wèi)生工作質(zhì)量得到全面 提高。衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成局部，我校在認(rèn)真落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康 知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)

3、和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得 到明顯增強(qiáng)，防近覆蓋率達(dá)100%,學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)95% 防踽率達(dá)95%,取得了可喜的成績(jī)。幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板【八】時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在 這個(gè)學(xué)期中，衛(wèi)生與保健工作結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃，牢固樹立 健康第一，預(yù)防為主的思想，采取一系列的有效形式和措施， 認(rèn)真執(zhí)行平安衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，腳踏實(shí)地完成了衛(wèi)生保健任務(wù), 取得了一定成績(jī)。為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的平安 與衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下。一、健康檢查工作：開學(xué)初，保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒 全部經(jīng)過衛(wèi)生院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。及時(shí)對(duì)這

4、些 幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)我的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重” 看、”摸、問，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每 天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反 饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的幼兒進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員 也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采 取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。二營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年 齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué) 期召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天 天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每月用計(jì)

5、算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì) 算，做出了分析及改進(jìn)的措施。，做到膳食平衡。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我園老師會(huì)結(jié)合當(dāng) 天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí), 要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃 完自己的一份假菜等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清 潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒代后漱口、擦臉的好習(xí) 慣。平時(shí)指導(dǎo)門衛(wèi)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日 自由平安衛(wèi)生飲水。加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的 驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的平安健康，杜絕食品中毒的發(fā)生；提高食具衛(wèi)生 消毒質(zhì)量；在

6、加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi) 生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采 購(gòu)人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的假菜，幼兒不吃隔 夜倪、菜，不定時(shí)對(duì)食堂抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。，確保了供 貨平安。一個(gè)學(xué)期無發(fā)生食物中毒。三、衛(wèi)生消毒工作：抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按 照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、 凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外 經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、 催促改正。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和 食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面

7、掌握消毒方法，在分餐 點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽，做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天 一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每 周消毒一次，幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每周曬一次，遇雨順延, 各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無 尿垢、無臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用 具按生、熟分開處理和存放，有效防止了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效防止了幼兒通過食具引起的 交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加 強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，催促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲, 班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,

8、 保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、 蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。四在傳染病流行高峰期間（如九月份的腸道傳染病），加強(qiáng) 各項(xiàng)消毒工作，相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度，防止了各類傳染 疾病的發(fā)生。四、平安健康教育和檢查：配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。在 日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員平安的注意點(diǎn)，利用一切有利 機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，有效 防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期幼兒在活動(dòng)過程中無摔傷事故。 保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥，藥品標(biāo)簽明確，存放、 衛(wèi)生宣

9、傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作：根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況，以秋天是哮喘和感 冒的好發(fā)季節(jié)、冬季：預(yù)防孩子常見病、孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng) 注意什么等為題，從不同角度，適時(shí)宣傳平安衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。加強(qiáng)保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以幼兒常見傳染病的 防治、幼兒在園各環(huán)節(jié)的平安教育、意外事故的處理幼 兒園常用物品的消毒常規(guī)、食堂從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)等為題, 分期培訓(xùn)保育員和食堂人員，有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn) 時(shí)，讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、 入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn)，從而提高保育質(zhì)量，使幼兒 得到更好的服務(wù)。利用晨檢時(shí)間和 經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，

10、對(duì)患有支氣管炎、扁 桃體炎、上感、以及肥胖的幼兒進(jìn)行保健家訪，及時(shí)了解他們?cè)?家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒 衛(wèi)生保健工作。五其它工作認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向姐妹園請(qǐng)教，虛心 接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的 衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平, 配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情，確保 幼兒園地的衛(wèi)生平安工作有序進(jìn)行。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它 臨時(shí)性任務(wù)。本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，保育后勤人員的素 質(zhì)有了明顯地提高，能與全體教職工能密切配合，在平安方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績(jī)已經(jīng)過

11、去，下學(xué)期將繼續(xù) 加大平安工作力度，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作，立足基本 食譜，追求色、香、味、形懼全，購(gòu)買必要的用具，加大全園衛(wèi) 生工作檢查力度等，我將滿懷信心，努力工作，配合園長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一 流的育人環(huán)境，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼 續(xù)努力工作。2、伙食每餐留樣并留有24小時(shí)，廚房有專人負(fù)責(zé)，并有包括簽名的記錄，每日一次。3、各班每次消毒后留有記錄，有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督人簽名。4、各班床上用品在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清洗，保育員登記。5、每月一期衛(wèi)生保健宣傳專欄。在此基礎(chǔ)上我們還結(jié)合本園實(shí)際情況，將上學(xué)期的簡(jiǎn)易手寫 食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。內(nèi)容與卡通設(shè)計(jì)相得益彰，不 僅實(shí)用，又充滿童

12、趣，美化了環(huán)境。同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意下，又 推出”溫馨提示活動(dòng)專欄，及時(shí)通知免疫針注射，天氣變化等與 孩子們健康密切相關(guān)的情況。三、配合上級(jí)衛(wèi)生保健部門，開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。9月29日20名幼兒口服輪狀病毒活疫苗10月15日29人注射防流感疫苗年終認(rèn)真匯總各種年度報(bào)表并上交。四、11月30日，南山區(qū)婦幼保健院來我園年終檢查，就衛(wèi) 生保健工作給予肯定。同時(shí)指出：1、每月要有平安學(xué)習(xí)內(nèi)容，并留有記錄；2、保健室缺少冰箱；3、局部教職工的體檢證缺少照片；根據(jù)以上意見，我們將繼續(xù)改進(jìn)缺乏，對(duì)已做工作繼續(xù)完善。 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板【二】堅(jiān)持樹立“健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了學(xué)校衛(wèi)生工 作條

13、例。圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)立健康校園，培養(yǎng)學(xué)生 良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳 染病、常見病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原那么一、建立健全工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)常見病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保常見病防治及其 他學(xué)衛(wèi)工作順利、有序、全面推進(jìn)，學(xué)校成立了以劉寶忠校長(zhǎng)任 組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)張永相為副組長(zhǎng)及各年級(jí)組長(zhǎng)和校醫(yī)老師為組員 的”學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校衛(wèi)生工作有制度、有計(jì)劃、有 總結(jié)，把衛(wèi)生工作納入議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)生身體健康狀 況。二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有 關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、

14、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng), 我們的具體做法是：二、在保育員和炊事員方面：我園的這支隊(duì)伍具有較高的思想文化素質(zhì)，保育員、炊事員都有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定 期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn), 培養(yǎng)其對(duì)幼教的無私奉獻(xiàn)精神。我園堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章 制度，定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管 會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)注重隨即檢查，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)解決。我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃； 嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛 巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室

15、每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書 定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被 褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。同時(shí)，我園注重加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)買關(guān)，挑選新 鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時(shí)退換。三、保健老師方面：我園專職保健老師，具有扎實(shí)的衛(wèi)生保健常識(shí)，在工作中， 注重做到以下幾點(diǎn)：能堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查，通過晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和 處理患病幼兒，能經(jīng)常組織保育員開會(huì)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任 務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時(shí)解決保育員的工作困難；能每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)指出，并作好記錄；每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查；

16、能經(jīng)常 向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛好，經(jīng)常變換食物的種類，每周提 前定好食譜，經(jīng)園部審核后，公布于家園櫥窗；能到現(xiàn)場(chǎng)觀察幼 兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使 之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的 量。經(jīng)過大家的努力，我園通過了合格保健室的驗(yàn)收，但是這其 中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒有過關(guān)，操 作方法不到位在以后的工作中我會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更 上一層樓。幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板【六】一.健康教育：我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的爆發(fā),情的爆發(fā),學(xué)校通過各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。如:”預(yù)防甲流從我做起

17、的標(biāo)語；學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào)；致家長(zhǎng)一封信;每月出一期健康教育板報(bào)，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi) 生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治知識(shí) 和預(yù)防甲流等傳染病知識(shí)。通過健康教育，提高了學(xué)生的文明意 識(shí)和自我保健意識(shí)，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。二.常見病防治:1、九月份修訂了我校的晨檢制度，為了預(yù)防甲流等嗯吸道 傳染疾病的爆發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月 份開始校醫(yī)每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢，及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出 勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零 匯報(bào)制度，并從九月份開始堅(jiān)持每天通風(fēng)、消毒檢查。2、十月份進(jìn)行以

18、宣傳為主的近視、沙眼、踽齒的矯治，進(jìn) 行了愛牙日的宣傳，并把總結(jié)上報(bào)了保健所。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了乙 肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上報(bào)防疫站，填寫了學(xué)生健康體質(zhì) 手冊(cè)反應(yīng)學(xué)生體檢信息，加強(qiáng)了晨檢檢查工作。3、十一月份對(duì)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析；加 強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳。4、二月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注冬季傳染病的流 行，整理裝訂材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。5、1月份，我校突發(fā)流感群體性爆發(fā)疫情，按要求及時(shí)上 報(bào)，在學(xué)校和相關(guān)部門的聯(lián)合治理下，有效的控制了疫情的開展?；仡櫼粚W(xué)期的工作，還存在很多缺乏，特別是常見病防治工 作還不盡人意，工作

19、還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力, 才能把衛(wèi)生保健工作做好。幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文模板【七】在學(xué)校的衛(wèi)生工作中，我們以“預(yù)防為主，健康第一為宗旨, 堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)動(dòng)和組織師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi) 生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化校容校貌，增進(jìn)人體健康，取得了 可喜的成績(jī)。我們的主要做法是”三到位。一、思想認(rèn)識(shí)到位凡事求成功，思想要先導(dǎo)。我的做法是：組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例，使全員形成一種學(xué)校衛(wèi)生工作條例 是國(guó)家規(guī)定的教育法規(guī)，必須嚴(yán)格執(zhí)行的共識(shí)，使大家充分認(rèn)識(shí) 到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要：1、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要?？缡兰o(jì)人才必須是高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)的人才一定要有健

20、 康的身體。因?yàn)橹挥腥说纳眢w強(qiáng)健之后，才能努力學(xué)習(xí)，刻苦工 作，服務(wù)人民，建設(shè)祖國(guó)。未來世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的 時(shí)代，要使競(jìng)爭(zhēng)取勝，體質(zhì)是一個(gè)重要保證。學(xué)生的體質(zhì)強(qiáng)壯了， 才使有充分的精力去不懈地學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，所謂身體是革命 的本錢就是這個(gè)道理。2、實(shí)施素質(zhì)教育的需要。由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生，德、智、體、美、勞全面 開展，開發(fā)學(xué)生智力，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等三個(gè)要義，因而在教育過程中必須把學(xué)生放在主體的地位。要落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位, 勢(shì)必要落實(shí)衛(wèi)生工作條例。這樣，可以保證每個(gè)學(xué)生有效地 學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能。3、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的需要。學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健與否，主要取決于后天的獲取。從學(xué)校范圍 看，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重