基于活動(dòng)設(shè)計(jì)方案選編5篇

1、【最新】基于活動(dòng)設(shè)計(jì)方案選編5篇方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo):為深入貫徹國家中長期教育發(fā)展目標(biāo)，深化以人為本的教學(xué)理念結(jié)合我園的實(shí)際情祝,本學(xué)期，教研活動(dòng)以案例研討、一課三議、一 課三備的主要形式開展。以集體研究為主要方式，教師個(gè)體學(xué)習(xí)為補(bǔ) 充P激發(fā)每個(gè)教師的教育思索，促進(jìn)我園教研活動(dòng)的有效開展。二、活動(dòng)要求: 教研活動(dòng)釆用備課組活動(dòng)和一課三議活動(dòng)在內(nèi)容上相貫連、活動(dòng)上分開的形式。案例研討以網(wǎng)上討論的形式進(jìn)行,(_)備課組活動(dòng)分為兩大部分。第一部分;每班級組成一個(gè)小備課組。對于備課在本班范圍內(nèi)做二二好一課三備的工作。選取每周總課的20%進(jìn)行三議活動(dòng)q 一課三備的內(nèi)容結(jié)合上屆老師三備的基礎(chǔ)，在此之上,結(jié)

2、合本班幼兒的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出以幼兒為本的活動(dòng)。第二部分：結(jié)合一課三議活動(dòng),進(jìn)行全園范圍的一課三說活動(dòng)。由上課老師提供一備，：集體討論進(jìn)行兩備。上課老師在本班開展活動(dòng) 后進(jìn)行修改，形成三備得出完整活動(dòng)方案。每議形成的備課都要有記錄以便能夠?qū)Ρ雀牡姆桨浮?二)一課三議活動(dòng)在全園備課組活動(dòng)上得岀的兩議教案，上課老師分兩次進(jìn)行實(shí)施活動(dòng)設(shè)計(jì)Q由教師集中討論評課，提出改進(jìn)意見。形成一課三的最 后活動(dòng)設(shè)計(jì)，上課老師根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合評課匯總寫出三議 總結(jié)b聽課老師根據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來認(rèn)真、科學(xué)評課。（三）案例研討活動(dòng)本學(xué)期的案例研討活動(dòng)承襲網(wǎng)上交流的形式，各發(fā)帖老師選擇研討的案例可以有兩個(gè)來源：1

3、.根據(jù)自己在教學(xué)教育活動(dòng)中碰到的疑惑 或者困難，選擇比較有價(jià)值的案例。內(nèi)容可以包括課堂教學(xué)、常規(guī)管 理、游戲活動(dòng)、區(qū)域組織等方面。首先進(jìn)行自我反思;，反思要有一定 的深度，在自己思考的基礎(chǔ)上展開全園研討。2.可以提供自己在學(xué)習(xí) 過程中讀過的好的教育案例，推薦給全體老師，同樣在自己反思的基礎(chǔ)上，邀請各位老師對該案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思。反思要盡量寫出自己的收獲、得益、觸動(dòng)。在案例中找到教育理論的支點(diǎn)。111發(fā)帖和跟帖的老師都要對案例進(jìn)行深刻反思，本學(xué)期拒絕日常教 學(xué)過程中的常見案例、淺顯案例。拒絕無效反思和馬虎反思?；顒?dòng)安排（一）課例研討九月份：岑小菊老師十月份：李季英老師十一月份：何愛華老師 十二月

4、份：施佳慶老師一月份：楊洋（二）案例研討案例研討的發(fā)帖周期為兩周一帖，其余老師跟帖研討在兩周之內(nèi)完成。研討請結(jié)合綱要精神,科學(xué)合理，深入地提出有建設(shè)性的思考。第一、第三周：施佳慶第四、第六周:何愛華第七第九周:朱裕芬第十周十二周：楊洋第十三一、第十五周：李季英 第十六、第十八周:徐才妹 第十九、第二十岑小菊 方案篇2一、活動(dòng)背景：20 xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我整百草園”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩 活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、 感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同

5、學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回 報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體 會(huì)那份快樂。二、活動(dòng)目的:讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在.自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對 手，快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明 白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生 活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂, 鍛燎學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn): 時(shí)間：20 xx年1L月xx日一20 xx

6、年11月xx日 地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地I、活動(dòng)對象三一五年級學(xué)生、老師五、活動(dòng)內(nèi)容:采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享六、活動(dòng)過程：1、2、清理實(shí)踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。學(xué)生分組活動(dòng)，釆摘果蔬,，分工合作。七、注意事項(xiàng):1、一切以安全第一。2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。方案篇3 一、指導(dǎo)思想: 為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀十文學(xué)創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力, 全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子 生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其賣的文學(xué)社團(tuán).

7、二、培養(yǎng)目標(biāo)1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文庭活;2、開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng);3、發(fā)揮語文尖子生的用心性和創(chuàng)造性提升校園文化品位。4、完善雛鷹?？?為孩子的成長搭建舞臺。三、活動(dòng)主要資料:1、開設(shè)文學(xué)講座，幫忙社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞潛力。2、圍繞寫作開展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外 的負(fù)擔(dān)。3、.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭，：用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿學(xué)校盡可能地為學(xué)生建立發(fā)表平臺。4、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行釆訪,試著撰寫新聞報(bào)道。

8、5、本學(xué)期繼續(xù)出好雛鷹?？?，力求提高質(zhì)量。6、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各頊工作地社員予以勸退。（于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人 員做好出勤記錄DU!I .任務(wù)要求1-健全組織*用心開展答項(xiàng)活動(dòng),有讓劃有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。2透過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作潛 力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。II把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。繼續(xù)創(chuàng)辦社刊卿5。力爭“雛鷹”?？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理

9、。6、有序開展活動(dòng),做到?S動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長，社長收齊后交給II主管老師9鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長組織優(yōu)秀社員修改部做到擇 優(yōu)出雛鷹?？?。學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能Ba .ir,完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。9.做好吸收新會(huì)員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員孫充、組織、發(fā)展工作。10.文學(xué)社用心向有關(guān)報(bào)刊投稿力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)出一本作品集。方案篇4廣州開發(fā)區(qū)第二幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū) 活動(dòng)形式：認(rèn)識各種樹、給樹澆水 活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木

10、、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)?類的朋友。能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。娉受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的貴任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備:班級教師向家長發(fā)校訊通,建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系活動(dòng)流程w、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動(dòng)1.你知道3月.12日是什么節(jié)日嗎?（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹？（引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等）DE說一說植樹節(jié)的來歷（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，.這一天是他的逝世紀(jì)念日o（2），3月12.日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前,對全國來

11、說，這時(shí)候植樹是最適宜的9欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌二、“我是綠色小衛(wèi)士 ”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)場地:幼兒時(shí)內(nèi)及社區(qū)活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋20 xx 年 3 月 11 日上午 9:30-10:30有空可擠出水）具體安排:, II（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動(dòng).由鄧艷負(fù)責(zé)拍照（2）1-5.班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物 3班：沙水區(qū)附件植物 4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物（3）6-10班:前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。=1要求：1,注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活 動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉。圖片已關(guān)閉顯

12、示，點(diǎn)此査看教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會(huì)生病的。活動(dòng)結(jié)束后3月21曰之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）另，估計(jì)家長組織班級開展親子植樹活動(dòng)方案篇5Sil活動(dòng)背景：正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛, 活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春愚動(dòng)?為主題的校園活動(dòng),希望同學(xué)們在迎接春天到來在戶外可以多些機(jī)會(huì) 鍛煉運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也給同學(xué)們帶來輕松與快樂，并使同學(xué)能更加積極 樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。一.活動(dòng)目的及意義 本次特色活動(dòng)做到文、體，.美相結(jié)合，定于3月30日舉行，一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面 增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情，

13、此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一 種輕松，歡愉的氛圍。二.活動(dòng)主題:春春愚”動(dòng)主辦方：國際教育學(xué)院活動(dòng)時(shí)間;20 xx年4月1日五.活動(dòng)地點(diǎn)：商丘師范學(xué)院行政樓旁六.活動(dòng)對象：商丘師院全體學(xué)生七.活動(dòng)流程本院學(xué)子風(fēng)釆作品展覽一趣味游戲一文藝表演（穿插于游戲中） 作品展覽 收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品，書法作品等做成一個(gè)展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野, 展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采,提高本學(xué)院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。趣味游戲III齊心協(xié)力把同學(xué)分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)背靠背來-個(gè)氣球，在直線上走一趟,氣球不能掉下也

14、不能破掉，贏的 一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。背靠背撿手絹游戲規(guī)以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時(shí)彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴.但得注意撿手絹的時(shí)候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)?，違規(guī)者為輸。hi二人原地購游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同it時(shí)搖繩子同時(shí)跳，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳最多的為勝。自行車慢速跑11游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達(dá) 終點(diǎn)站最慢者為贏，騎車時(shí)腳不能著地，自行車不能停下。二人三足游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點(diǎn)的 為贏。

15、怪味可樂游滴規(guī)則：每組5人，分四組,每組毎人隨機(jī)自行選取已加入各 # 種調(diào)味料的可樂（糖，鹽，醋，芥末，辣椒水），比賽者須迅速喝完手中的 可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂（加入所有調(diào)味料的可樂）一杯，游戲獎(jiǎng)品設(shè)置”.每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎(jiǎng)品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機(jī) 會(huì)獲得小禮品。文藝表演 街舞秀 健美操 樂隊(duì)表演 宣傳方案：學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳海報(bào), 各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)，本學(xué)院學(xué)生在班長處報(bào)名參加活動(dòng)，此外在海報(bào)宣傳欄處增設(shè)報(bào)名點(diǎn)，外院學(xué)生可在此報(bào)名 參加，也可在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場報(bào)名。八.前期工作安排：生活部提前購置氣球,可樂，調(diào)味料等,文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具，宣傳部于活動(dòng)前制作 海報(bào)，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動(dòng)前負(fù)責(zé)布置活 動(dòng)會(huì)場。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會(huì)場紀(jì)律以及維持會(huì)場秩序和處理突 發(fā)事件。九.活動(dòng)后期