（統(tǒng)考版）2023版高考生物一輪復習 第一單元 遺傳的基本規(guī)律 3 基因在染色體上、伴性遺傳課件（必修2遺傳與進化）

1、基因在染色體上、伴性遺傳課前自主預習案 高效課堂課堂總結歷屆真題課前自主預習案素能目標考向導航知識點一基因在染色體上的假說與證據(jù)平行類比推理法XWXW、XWXwXWYXwYX染色體線性排列知識點二伴性遺傳及其特點性染色體性別交叉遺傳隔代遺傳多于多于母親和女兒男性XbXbXBY色盲正常基能過關問題化一、判一判判斷正誤并找到課本原話1薩頓假說的內容為基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因在染色體上。(P27正文)()2類比推理得出的結論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察和實驗的檢驗。(P28類比推理)()3果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，常用它作為遺傳學研究的實驗材料。(P28相關信息)(

2、)4摩爾根等人把一個特定的基因與一條特定染色體(X)聯(lián)系起來，證明了基因在染色體上。(P30正文)()5摩爾根用同位素標記法證明，基因在染色體上呈線性排列。(P30小字)()6有些動植物的某些個體是由未受精的生殖細胞單獨發(fā)育來的，如蜜蜂中的雄蜂是由精子發(fā)育而來的。(P31拓展題)()7位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是與性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為伴性遺傳。(P38本章小結)()8紅綠色盲存在交叉遺傳而抗維生素D佝僂病不存在交叉遺傳。(P36正文)()9道爾頓是第一個發(fā)現(xiàn)色盲癥的人，也是第一個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者。(P34小字)()10研究人類的遺傳病，不能做遺傳學實驗，但是可以從家系圖的研

3、究中獲取資料。(P34資料分析)()11性染色體上的基因都可以控制性別。(P37基礎題)()二、議一議【教材易漏拾遺】必修2 P31拓展題T1改編昆蟲中的雄蜂、雄蟻等生物的體細胞中染色體數(shù)目雖然減少一半，但仍能正常生活，為什么？提示：這些生物的體細胞中的染色體雖然減少一半，但仍具有一整套非同源染色體。這一組染色體，攜帶有控制該種生物體所有性狀的一整套基因。高效課堂考點一基因在染色體上的假說與證據(jù)(國考5年未考)任務驅動探究突破任務1完成“基因和染色體行為平行關系”的比較表比較項目基因染色體生殖過程中在雜交過程中保持完整性和獨立性在配子形成和受精過程中，_相對穩(wěn)定存在體細胞成對_配子_體細胞中來

4、源成對基因，一個來自_，一個來自_一對同源染色體，一條來自_，一條來自_形成配子時_自由組合_自由組合染色體成對成單成單父方母方父方母方非同源染色體上的非等位基因非同源染色體任務2基因在染色體上的實驗證據(jù)(1)證明者：摩爾根。(2)研究方法：_。(3)研究過程觀察實驗(摩爾根先做了實驗一，緊接著做了回交實驗二)假說演繹法分離性別提出假說，進行解釋假說假說1：控制眼色的基因位于X染色體的非同源區(qū)段，X染色體上有，而Y染色體上沒有假說2：控制眼色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，X染色體和Y染色體上都有實驗一圖解實驗二圖解疑惑上述兩種假設都能夠解釋實驗一和實驗二的實驗現(xiàn)象演繹推理，驗證假說摩爾根依

5、次做了實驗一和實驗二之后提出假設1，從而合理地解釋了實驗一和回交實驗二。為了驗證假設，摩爾根設計了多個新的實驗，其中有一組實驗最為關鍵，即白眼雌果蠅與親本紅眼雄果蠅交配，最后實驗的真實結果和預期完全符合，假設1得到了證實。請同學們利用上述的假說1和2，繪出“白眼雌果蠅與親本紅眼雄果蠅交配”的實驗的遺傳圖解并預測結果。假說假說1：控制眼色的基因位于X染色體的非同源區(qū)段，X染色體上有，而Y染色體上沒有假說2：控制眼色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，X染色體和Y染色體上都有圖解白眼()紅眼()XwXwXWY XWXwXwY紅眼()白眼()白眼()紅眼()XwXwXWYW XWXwXwYW紅眼()紅

6、眼()得出結論：_?；蚺c染色體的關系：一條染色體上有_基因，基因在染色體上_?？刂乒壍募t眼、白眼的基因只位于X染色體上多個呈線性排列整合提升類比推理和假說演繹法的比較類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。類比推理并不是以實驗為基礎，推理與事實之間不具有必然性，結論不一定是正確的。假說演繹法是在觀察的基礎上提出問題、作出假設、演繹推理、實驗驗證、得出結論，結論的得出以實驗結果為依據(jù)，結果具有可靠性。易錯提醒生物體細胞中的基因不一定都位于染色體上(1)真核生物的細胞核基因都位于染色體上，而細胞質中的基因位于細胞的線粒體和葉綠體的DNA上。(2)原核細胞

7、中無染色體，原核細胞的基因在擬核DNA或細胞質的質粒DNA上?？枷蚍诸悓c落實考向一 薩頓假說的判斷與分析1.經典模擬薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說，下列哪項不屬于他所依據(jù)的“平行”關系()A.基因和染色體在體細胞中都是成對存在的，在配子中都只有成對中的一個B非等位基因在形成配子時自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合C作為遺傳物質的DNA，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的D基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構答案：C解析：基因和染色體在體細胞中都

8、是成對存在，在配子中都只有成對中的一個，屬于薩頓所依據(jù)的“平行”關系，A正確；非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合現(xiàn)象，這也體現(xiàn)薩頓所依據(jù)的“平行”關系，B正確；DNA的雙螺旋結構不能體現(xiàn)基因與染色體的平行關系，C錯誤；基因和染色體在雜交過程中都能保持完整性和獨立性，這體現(xiàn)薩頓所依據(jù)的“平行”關系，D正確?？枷蚨?核基因與染色體行為關系的考查2.海南卷下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是()A基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半D.Aa雜合子

9、發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀答案：A解析：基因突變是基因內部個別堿基對的突變，它不影響染色體的結構和數(shù)目，所以A項不能說明核基因和染色體行為存在平行關系?？枷蛉?基因在染色體上的相關實驗考查3.經典模擬孟德爾一對相對性狀(高莖與矮莖)的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的實驗相比，F(xiàn)2的結果有差異，原因是()A前者有等位基因的分離過程，后者沒有B前者應用統(tǒng)計學方法處理數(shù)據(jù)，后者沒有C前者體細胞中基因成對存在，后者不一定D前者采用了假說演繹法，后者沒采用答案：C解析：孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根果蠅雜交實驗都存在等位基因的分離過程；兩者的實驗過程都采用了統(tǒng)計學方法處理數(shù)

10、據(jù)；孟德爾實驗中的豌豆沒有性染色體，因此體細胞中的基因成對存在，摩爾根實驗中的果蠅有性染色體，而性染色體上的基因不一定成對存在；孟德爾和摩爾根的實驗都采用了假說演繹法。42022福州調研摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進行一系列雜交實驗后，證明了基因位于染色體上，其系列雜交實驗過程中，最早獲得白眼雌果蠅的途徑是()A親本白眼雄果蠅親本雌果蠅B親本白眼雄果蠅F1雌果蠅CF2白眼雄果蠅F1雌果蠅DF2白眼雄果蠅F3雌果蠅答案：B解析：白眼為隱性性狀，且控制該性狀的基因位于X染色體上；雌果蠅要表現(xiàn)白眼性狀，必須用白眼雄果蠅和帶有白眼基因的雌果蠅雜交。A中親本雌果蠅不攜帶白眼基因，不符合題意；B的F1

11、雌果蠅攜帶白眼基因，符合題意；C、D用的時間較長，不符合題意。考點二伴性遺傳的特點與應用分析(國考5年2考)(全國卷：2018全國卷；2017全國卷)任務驅動探究突破任務1常見的性別決定類型比較類型項目XY型性別決定ZW型性別決定雄性個體兩條異型性染色體X、Y兩條同型性染色體Z、Z雄配子_種，分別含_和_，比例為_種，含_雌性個體兩條同型性染色體X、X兩條異型性染色體Z、W雌配子_種，含_種，分別含_，比例為_后代性別決定于雄配子決定于雌配子生物類型所有哺乳動物、人類、果蠅、某些魚類、兩棲類等鳥類、蛾類、蝶類等兩XY11一Z一X兩Z和W11任務2性別分化及其影響因素性別決定后的分化發(fā)育過程，受

12、環(huán)境的影響：(1)溫度影響性別分化，如蛙的發(fā)育：XX的蝌蚪，溫度為20 時發(fā)育為雌蛙，溫度為30 時發(fā)育為雄蛙。(2)日照長短對性別分化的影響：如大麻，在短日照、溫室內，雌性逐漸轉化為雄性。特別提醒(1)由性染色體決定性別的生物才有性染色體，雌雄同株的植物無性染色體。(2)性染色體決定型是性別決定的主要方式，此外還有其他方式，如蜜蜂是由染色體組的倍數(shù)決定性別的。(3)性別決定后的分化發(fā)育只影響表現(xiàn)型，基因型不變。(4)性別相當于一對相對性狀，其傳遞遵循分離定律。任務3X、Y染色體同源區(qū)段的基因的遺傳如圖為X、Y染色體的結構模式圖，為X、Y染色體的同源區(qū)段。假設控制某相對性狀的基因A(a)位于X

13、和Y染色體的片段(同源區(qū)段)上，那么雌性個體的基因型種類有_三種，雄性個體的基因型種類有_四種。交配的類型就是3412種。那么這對性狀在后代雄性、雌性個體中表現(xiàn)型也有差別，如：XAXA、XAXa、XaXaXAYA、XAYa、XaYA、XaYaXaXaXaYAXaXaXAYa _(全為顯性)(全為隱性)(全為顯性)(全為隱性)試寫出以下不同交配方式的子代基因型：(1)XAXAXAYa_。(2)XAXAXaYA_。(3)XAXAXaYa_。(4)XAXaXAYA_。XaYAXaXaXAXaXaYaXAXA、XAYaXAXa、XAYAXAXa、XAYaXAXA、XAXa、XAYA、XaYA(5)XA

14、XaXAYa _。(6)XAXaXaYA _。(7)XAXaXaYa _。(8)XaXaXAYA _。(9)假設基因所在區(qū)段位于，則雌性個體的基因型種類有_三種，雄性個體的基因型種類有_兩種。(10)假設基因所在區(qū)段位于，則雄性個體的基因型種類有_兩種，雌性個體的基因種類有XX一種。XAXA、XAXa、XAYa、XaYaXAXa、XaXa、XAYA、XaYAXAXa、XaXa、XAYa、XaYaXAXa、XaYAXAXA、XAXa、XaXaXAY、XaYXYA、XYa任務4X、Y染色體非同源區(qū)段的基因的遺傳基因的位置Y染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律(伴Y遺傳)X染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律隱

15、性基因(伴X隱性)顯性基因(伴X顯性)模型圖解判斷依據(jù)_雙親正常子??；母病_，女病_子正常雙親病；父病_，子病_特征家族內男性遺傳概率為_遺傳，男性多于女性_遺傳，女性_男性父傳子、子傳孫，具有世代連續(xù)性子必病父必病女必病母必病100%隔代交叉連續(xù)多于考向分類對點落實考向一 生物性別決定的考查1.高考重組，判斷正誤。(1)摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認同了基因位于染色體上的理論。江蘇卷，T4B()(2)性染色體上的基因都與性別決定有關。江蘇卷，T10A()(3)性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳。江蘇卷，T10B()(4)非等位基因隨非同源染色體的自由組合而

16、組合，能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”。海南卷，T14B()高考VS教材高考溯源以上內容主要源自人教必修2P3336，把握性染色體基因遺傳的特點及基因與染色體行為間的關系是解題的關鍵。即時對練(人教必修2 P30圖211改編)如圖是科學家對果蠅一條染色體上基因的測定結果，下列有關該圖的說法中，正確的是()A控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律C黃身和白眼基因的區(qū)別是堿基的種類不同D該染色體上的基因在果蠅的每個細胞中不一定都能表達答案：D解析：控制朱紅眼與深紅眼的基因位于同一條染色體上，并不是等位基因；位于同一條染色體上的基因并不遵循孟德爾

17、定律；不同基因間的差別既可能為堿基種類不同，也可能為基因的堿基數(shù)目或排列順序不同。2經典高考下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是()A性染色體上的基因都與性別決定有關B性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C生殖細胞中只表達性染色體上的基因D初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體答案：B解析：人類性染色體上的基因并不都與性別決定有關，如與人類紅綠色盲有關的基因在X染色體上；染色體是基因的主要載體，性染色體的遺傳必然與其攜帶的基因相關聯(lián)；生殖細胞也是活細胞，具備正常的生理活動，與此相關的基因也需表達；在初級精母細胞中一定含有Y染色體，但在減數(shù)第一次分裂過程中，發(fā)生同源染色體的分離，所以形

18、成的次級精母細胞中可能不含Y染色體?？枷蚨?伴性遺傳的特點及其概率計算3.果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因控制，A決定色素產生，H使色素呈紫色，h使色素呈紅色，aa的個體眼睛呈白色。兩只純合果蠅雜交結果如下圖，下列分析正確的是()P紅眼雌性白眼雄性 F1紫眼雌性 紅眼雄性 F23/8紫眼3/8紅眼2/8白眼AA、a位于X染色體上BF2雌蠅中紅眼白眼31CF2紫眼中純合子占1/3DF2中純合白眼的比例為3/16答案：D解析：由題干信息可知，A、a位于常染色體上，H、h位于性染色體上，A錯誤；由于子一代的基因型是AaXHXh、AaXhY，因此F2雌果蠅中，紅眼果蠅的比例是A_XhXh3/41/2

19、3/8，白眼果蠅的比例是aa_ _1/4，二者之比是32，B錯誤；由于子二代中紫眼雌性個體沒有純合子，因此，AAXHXHAAXHY01/31/21/6，C錯誤；F2中純合白眼的比例為aaXhXhaaXhYaaXHY1/41/41/41/41/41/43/16，D正確。42022晉冀魯豫中原名校一模在對某種單基因遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)，某女性患者的母親和兒子是患者，其丈夫、女兒及父親、哥哥和妹妹都正常，其哥哥的配偶及一兒一女也都正常，其妹妹與一表現(xiàn)型正常男性結婚，未生育。下列對該女性及其家系的分析，正確的是()A該病可能是伴X隱性遺傳，也可能是常染色體隱性遺傳B若其丈夫沒有該病致病基因，則該病為伴X顯

20、性遺傳病C若該女性患者與丈夫再生一個孩子，則其患病的概率為1/2D若該病為常染色體隱性遺傳，則妹妹不可能生患該病的孩子答案：C解析：女性患者的父親正常，可排除伴X隱性遺傳病的可能，A錯誤；若其丈夫沒有致病基因，但該女子的兒子患病，該病可能是伴X顯性遺傳病或常染色體顯性遺傳病，B錯誤；該病可能是常染色體顯性、常染色體隱性、伴X顯性或X、Y同源區(qū)段的遺傳，無論哪種情況，子代患病概率都是1/2，C正確；若該病為常染色體隱性遺傳病，該女性患者的母親和兒子是患者，則該女子的妹妹為雜合子，若其丈夫也是雜合子時，后代也可能患病，D錯誤?？枷蛉?X、Y染色體同源區(qū)段和非同源區(qū)段上基因的傳遞規(guī)律的判斷5已知果蠅

21、的長翅與殘翅是一對相對性狀(A、a)，紅眼與白眼是一對相對性狀(B、b)。如圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關基因分布示意圖，該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交，后代個體的表現(xiàn)型及數(shù)量比例如下表所示。雄性果蠅長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼3/163/161/161/16雌性果蠅長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼3/801/80(1)親本雌果蠅的基因型為_。后代中與親本基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_。(2)有一只果蠅與親代雄果蠅的表現(xiàn)型相同，為探明它們的基因型是否相同，某同學利用這一只果蠅進行了測交實驗，請寫出可能的實驗結果及結論_。(3)已知果蠅的剛毛(F)對截毛(f)為顯性，控制這對相對性狀的基因

22、在X染色體和Y染色體上都存在(位于X、Y染色體的同源區(qū)段)。這對相對性狀的遺傳是否為伴性遺傳？請設計一個雜交實驗，以支持你的觀點(只進行一次雜交實驗。要求寫出兩個親本的基因型及實驗結果)_。AaXBXb1/4 若后代出現(xiàn)殘翅果蠅，則它們的基因型相同；若后代全是長翅果蠅，則它們的基因型不相同 是；XfXfXfYF；后代雌果蠅全是截毛，雄果蠅全是剛毛(或XfXfXFYf后代雌果蠅全是剛毛，雄果蠅全是截毛)解析：(1)據(jù)圖與表格數(shù)據(jù)可知，親本中的雄性果蠅的基因型是AaXBY，其與一雌性果蠅雜交，子代中長翅(3/163/163/8)殘翅(1/161/161/8)12431，故親本的基因型都是雜合子，即

23、Aa；據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，雄性果蠅中既有剛毛(XBY)，也有截毛(XbY)，即親本雌果蠅基因型為XBXb；綜合兩對性狀考慮，親本雌性果蠅基因型為AaXBXb；親本雜交組合為AaXBYAaXBXb，后代中與雄果蠅基因型(AaXBY)相同的概率為1/21/41/8，與雌果蠅基因型(AaXBXb)相同的概率為1/21/41/8，因此后代中與親本基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的1/81/81/4。(2)已知有一只與親代雄性表現(xiàn)型相同的果蠅，若利用測交方法判斷其基因型，即讓待測雄性果蠅與表現(xiàn)型為殘翅白眼雌果蠅雜交，若后代出現(xiàn)殘翅果蠅，則證明它們的基因型相同；若后代沒有出現(xiàn)殘翅果蠅，則證明它們的基因型不相同。(3

24、)由于控制剛毛(F)和截毛(f)這對相對性狀的基因位于性染色體上，因此其屬于伴性遺傳。要驗證位于X、Y染色體的同源區(qū)段都存在是否能表現(xiàn)為伴性遺傳，可以用隱性雌果蠅(XfXf)與顯性雄果蠅雜合子(XfYF)雜交，即XfXfXfYF，若后代雌果蠅全是截毛，雄果蠅全是剛毛，則為伴性遺傳。課堂總結網(wǎng)絡建構提升測交驗證 基因在染色體上伴X隱性遺傳伴Y遺傳常染色體顯性遺傳 常染色體隱性遺傳長句應答必備1薩頓運用類比推理提出了基因在染色體上的假說。2摩爾根運用假說演繹法通過果蠅雜交實驗證明了薩頓假說。3一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列。4性別決定是指雌雄異體的生物決定性別的方式。性別決定的方

25、式主要有XY型和ZW型兩種。5伴X染色體隱性遺傳病表現(xiàn)出隔代交叉遺傳、男患者多于女患者、女患者的父親和兒子都是患者的特點。6伴X染色體顯性遺傳病表現(xiàn)出連續(xù)遺傳、女患者多于男患者、男患者的母親和女兒都是患者的特點。7伴Y遺傳病表現(xiàn)出患者全為男性遺傳的特點。歷屆真題翻閱教材品原味12021全國甲卷果蠅的翅型、眼色和體色3個性狀由3對獨立遺傳的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色體上。讓一群基因型相同的果蠅(果蠅M)與另一群基因型相同的果蠅(果蠅N)作為親本進行雜交，分別統(tǒng)計子代果蠅不同性狀的個體數(shù)量，結果如圖所示。已知果蠅N表現(xiàn)為顯性性狀灰體紅眼。下列推斷錯誤的是()A果蠅M為紅眼雜合體雌蠅B果蠅

26、M體色表現(xiàn)為黑檀體C果蠅N為灰體紅眼雜合體D親本果蠅均為長翅雜合體答案：A解析：果蠅的翅型、眼色和體色3個性狀由3對獨立遺傳的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色體上，則另外兩對位于常染色體上。在分析時對每一種性狀進行單獨分析，均遵循分離定律。因為控制眼色的基因位于X染色體上，若相關基因用A/a表示，已知紅眼為顯性，則果蠅N的基因型為XAY或XAXa，根據(jù)圖中白眼紅眼接近11，結合測交概念判斷，果蠅M表現(xiàn)應為白眼，基因型應為XaXa或XaY，A錯誤；若體色相關基因用B/b表示，因灰體為顯性，果蠅N為灰體，子代黑檀體(bb)灰體接近11，根據(jù)測交概念判斷，果蠅N基因型為Bb，果蠅M為黑檀體且基因

27、型為bb，B、C正確；若翅形相關基因用C/c表示，根據(jù)子代長翅殘翅接近31判斷長翅對殘翅為顯性，再結合基因分離定律判斷，兩親本基因型均為Cc，既為長翅雜合，D正確。(高考VS教材)選項教材原文教材頁碼A項B項C項人教必修2P39人教必修2P7D項人教必修2P52.2021全國乙卷果蠅的灰體對黃體是顯性性狀，由X 染色體上的1 對等位基因(用A/a 表示)控制； 長翅對殘翅是顯性性狀，由常染色體上的 1 對等位基因(用 B/b 表示)控制?；卮鹣铝袉栴}：(1)請用灰體純合子雌果蠅和黃體雄果蠅為實驗材料，設計雜交實驗以獲得黃體雌果蠅。(要求：用遺傳圖解表示雜交過程。)解析：親本灰體純合子雌果蠅的基

28、因型為XAXA，黃體雄果蠅基因型為XaY，二者雜交，子一代基因型和表現(xiàn)型為XAXa(灰體雌果蠅)、XAY(灰體雄果蠅)，想要獲得黃體雌果蠅XaXa，則需要再讓子一代與親代中的黃體雄果蠅雜交，相應遺傳圖解如下：子二代中黃體雌果蠅即為目標果蠅，選擇即可。(2)若用黃體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅(XAYBB)作為親本雜交得到 F1，F(xiàn)1相互交配得 F2，則F2中灰體長翅灰體殘翅黃體長翅黃體殘翅_，F(xiàn)2中灰體長翅雌蠅出現(xiàn)的概率為_。31313/16解析：已知長翅對殘翅是顯性性狀，基因位于常染色體上，若用黃體殘翅雌果蠅(XaXabb)與灰體長翅雄果蠅(XAYBB) 作為親本雜交得到F1，F(xiàn)1的基因型為X

29、AXaBb、XaYBb，F(xiàn)1相互交配得F2，分析每對基因的遺傳，可知F2中長翅殘翅(1BB2Bb)(1bb)31，灰體黃體(1XAXa1XAY)(1XaXa1XaY)11，故灰體長翅灰體殘翅黃體長翅黃體殘翅(1/23/4)(1/21/4)(1/23/4)(1/21/4)3131，F(xiàn)2中灰體長翅雌蠅(XAXaB_)出現(xiàn)的概率為1/43/43/16。人教必修2P29(高考VS教材)人教必修2P36(高考VS教材)歷屆比對研考向3全國卷某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛對白毛為顯性?；卮鹣铝袉栴}：(1)公羊中

30、基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角，nn無角；母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角，nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_；公羊的表現(xiàn)型及其比例為_。有角無角13有角無角31解析：多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，通過列表可知NnNn子代的基因型及表現(xiàn)型為：子代基因型1/4NN2/4Nn1/4nn子代雄性表現(xiàn)型有角有角無角子代雌性表現(xiàn)型有角無角無角(2)某同學為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛31，我們認為根據(jù)這一實驗數(shù)據(jù)，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還

31、需要補充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例，若_，則說明M/m是位于X染色體上；若_，則說明M/m是位于常染色體上。(3)一般來說，對于性別決定為XY型的動物群體而言，當一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時，基因型有_種；當其僅位于X染色體上時，基因型有_種；當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(如圖所示)，基因型有_種。白毛個體全為雄性白毛個體中雄性雌性11357解析：(2)多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子一代均表現(xiàn)為黑毛，子二代中黑毛白毛31，由于常染色體遺傳與伴X染色體遺傳的結果是后代表現(xiàn)型均為黑毛白毛31，若是常染色體上遺傳，通常各種表現(xiàn)型中雌性雄性均為11；若是伴X染色體上

32、遺傳，則XMXMXmY，子一代XMXm和XMY，子二代中1/4XMXM、1/4XMXm、1/4XMY、1/4XmY。(3)位于常染色體上的雌雄基因型相同，為AA、Aa、aa，位于X染色體上的雌性基因型為XAXA、XAXa、XaXa，雄性基因型為XAY、XaY；位于X、Y同源區(qū)段上，雌性基因型為XAXA、XAXa、XaXa，雄性基因型為XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。4全國卷已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中灰體黃體灰體黃體為1111。同學乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體

33、的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結果，回答下列問題：(1)僅根據(jù)同學甲的實驗，能不能證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性？_。不能解析：同學甲的實驗結果顯示：在子代雌性中，灰體黃體11，在子代雄性中，灰體黃體11，即該性狀分離比在雌雄個體中相同，所以僅根據(jù)同學甲的實驗，不能證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。(2)請用同學甲得到的子代果蠅為材料設計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結論。(要求：每個實驗只用一個雜交組合，并指出支持同學乙結論的預期實驗結果。)_。實驗1：雜交組合：黃體灰體預期結果：子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性都表現(xiàn)為黃體實

34、驗2：雜交組合：灰體灰體預期結果：子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性中一半表現(xiàn)為灰體，另一半表現(xiàn)為黃體解析：以同學甲得到的子代果蠅為材料，設計的兩個不同的實驗，證明控制黃體的基因位于X染色體上實驗1的雜交組合為：黃體(XgXg)灰體(XGY)，其子一代的基因型為XGXg和XgY，即子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性都表現(xiàn)為黃體。實驗2的雜交組合為：灰體(XGXg)灰體(XGY)，其子一代的基因型為XGXG、XGXg、XGY、XgY，即子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性中一半表現(xiàn)為灰體，另一半表現(xiàn)為黃體。這樣根據(jù)子代雌雄個體表現(xiàn)出的性狀，可以證明同學乙的結論。5全國卷等位基因A和a可能位于

35、X染色體上，也可能位于常染色體上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考慮基因突變和染色體變異，請回答下列問題：(1)如果這對等位基因位于常染色體上，能否確定該女孩的兩個顯性基因A來自于祖輩四人中的具體哪兩個人？為什么？_。 不能；女孩AA中的一個A必然來自于父親，但因為祖父和祖母都含有A，故無法確定父親傳給女兒的A是來自于祖父還是祖母；另一個A必然來自于母親，也無法確定母親傳給女兒的A是來自于外祖父還是外祖母解析：如果該等位基因位于常染色體上，根據(jù)常染色體上基因的傳遞規(guī)

36、律，該女孩所含的兩個顯性基因A分別來自其父母，但因其外祖父母、祖父母的基因型均為Aa，故其父母中的顯性基因A均無法確定來源。(2)如果這對等位基因位于X染色體上，那么可判斷該女孩兩個XA中的一個必然來自于_(填“祖父”或“祖母”)，判斷依據(jù)是_；此外，_(填“能”或“不能”)確定另一個XA來自于外祖父還是外祖母。解析：如果該等位基因位于X染色體上，根據(jù)性染色體上基因的傳遞規(guī)律，該女孩所含的XAXA基因分別來自其父母，其父親的XA一定來自其祖母，而Y一定來自其祖父，故該女孩兩個XA中的一個可以確定來源；其母親的XA無法確定來源。祖母該女孩的一個XA來自父親，而父親的XA一定來自于祖母不能62021山東卷 果蠅星眼、圓眼由常染色體上的一對等位基因控制，星眼果蠅與圓眼果蠅雜交，子一代中星眼果蠅圓眼果蠅11，星眼果蠅與星眼果蠅雜交，子一代中星眼果蠅圓眼果蠅21。缺刻翅、正常翅由 X 染色體上的一對等位基因控制，且 Y染色體上不含有其等位基因，缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交所得子一代中，缺刻翅雌果蠅正常翅雌果蠅11，雄果蠅均為正常翅。若星眼缺刻翅雌果蠅與星眼正常翅雄果蠅雜交得 F1，下列關于 F1的說法錯誤的是()A星眼缺刻翅果蠅與圓眼正常翅果蠅數(shù)量相等B雌果蠅中純合子所占比例為 1/6C雌果蠅數(shù)量是雄果蠅的二倍D缺刻翅基因的基因頻