語文部編版五四學制六年級下冊第四單元練習卷

1、2019年下學期六年級第四單元練習卷（部編版五四學制）（一）默寫: 1.雖與之俱學，學弈2., 皎皎河漢女。古詩十九首3.春城無處不飛花，寒食4., 不知秋思落誰家。十五夜望月5.咬定青山不放松，?竹石（二）閱讀下面的詩，完成下面的題目：馬詩大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。.本是作者：. （1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？（2）整首詩采用了什么藝術手法?.這是一首邊塞詩，由哪些意象中可看出?.這首詩表達了作者怎樣的思想感情？哪兩句表達更為明顯?.馬詩表達的思想內容基本相同，請結合詩句分析，本詩表達了什么思想內 容？.馬詩運用的抒情方式各具特色，試加以說明（三）閱讀下文，完成下

2、面的題目:正午牡丹歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗。丞相正肅吳公與歐公 姻家，一見，曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中時花 也。貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。有帶露花，則房斂而色澤。貓眼早暮則睛圓, 日高漸狹長正午則如一線耳?！贝艘嗌魄蠊湃斯P意也?！咀ⅰ颗撸赫归_，散開。.用7”給下面的文字斷句。（畫一處）日高漸狹長正午則如一線耳.用現代漢語翻譯下面的句子。歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓。.（四）閱讀下文，完成下面的題目：覆巢之下安有完卵孔融被收，中外惶怖。時融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘戲， 了無遽容。融謂使者日：“冀罪止于身，二兒可得全不？ ”兒徐進日

3、：“大人 豈見覆巢之下復有完卵乎？”尋亦收至。【導讀】：八九歲的孩子能在家庭遭難時毫不驚恐，很是了不起。說明孩兒的明 理聰明，也反映了封建社會中株連迫害的罪惡?！咀⑨尅靠兹诒皇眨航ò彩?，融因觸怒曹操，坐棄市（被判死刑）。中外惶怖：朝廷內外非常驚恐。中外，指朝廷內外。二兒故琢釘戲：兩個兒子仍 然在玩琢釘游戲。琢釘，古時一種兒童游戲。罪止于身：罪責僅限于自己一身。 意思是不涉及家屬。二兒可得全不：這兩個孩子可不可以保全他們生命？亦 收至：捕他們的人也到來了。.用7”劃分以下句子的節(jié)奏。時融兒大者九歲.解釋劃線字詞。孔融被區(qū) 冀罪止于JL 二兒可得全 尋亦收二.翻譯下列句子。大人豈見覆巢之下復有

4、完卵乎？二兒故琢釘戲，了無遽容。.寫出出自本文的成語并說明它的比喻義（五）閱讀下文，完成下面的題目：真理誕生于一百個問號之后有一句著名的格言：真理誕生于一百個問號之后?！边@句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現真理的人，認為只有天才才能發(fā)現真理。其實,要發(fā)現真理，說難也不 又I,說容易也不容易。真理常常就在你身邊，能不能發(fā)現它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛 ，有沒 有一個善于思考的腦子，有沒有堅持探求真理的勇氣。綜觀千百年來的科學技術發(fā)展史 ，那些定理、定律、學說的發(fā)現者、創(chuàng)立者 差不多都善 于從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題 ，追根求源，終于把“然直，變成 !,找到了真理。就拿洗澡來說

5、吧，是一件非常普通的事情。然而美國麻省理工學院機械工程系的系主任 謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的旋渦，由于地球不停地自西向東方向旋 轉，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉；北半球的臺風之所以朝逆時針方向旋 轉，其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言：如果在南半球，洗澡水的旋渦 ;在赤道，則。他的這種見解，引起了各國科學家的極大興趣，紛紛在各地進行實驗，結果證明 謝皮羅的結論是完全正確。無獨有偶。在六十多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學家，發(fā)現美國東海岸和歐洲西海岸 同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起了當時正在研究大陸和海洋

6、起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為，那小小的蚯蚓,活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連 在一起的，后來裂開形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫進了他的名著大陸和海洋的起源一書。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時，眼珠子突然轉動起來。他感到奇怪連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠子的轉動會不會與做夢有關呢 ？于是他以兒子、妻子和鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后寫成論文，指出：當人的眼珠 子轉動時，表示睡者正在做夢。如今,人們研究夢的生理學，便用眼珠子轉動次數和轉動的時間 測量人做夢的次數、夢的長

7、短。洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠子的轉動，這些都是很平常的事情。然而 ，那些科學家們卻從中發(fā)現了真理。由此可見，善于打破沙鍋問到底”的人，就能從平常的事情中有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。在科學史上，這樣的事例豈止三個 ？它說明科學并不神秘，真理并不遙遠，只要你見微知 著，那么，當你解答了一百個問號之后，必能發(fā)現真理。（文章有刪改）.本文的中心論點是.第段畫線句中的“蒲，指。.在第段橫線上填寫語句。謝皮羅教授發(fā)現洗澡水的漩渦與地球的自轉有關，他斷言：如果在南半球，洗澡水的漩渦;在赤道，則。”.文章第段運用了哪種論證方法 ？有什么作用？（六）閱讀下文，完成下面的題目：兩小兒辯日孔

8、子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時 遠也?！?一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤 盂，此不為遠者小而近者大乎？ 一兒曰：“日 初出滄滄涼涼，及 其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰 為汝多知乎？”.解釋下列字詞的意思。 故： 去人近：及日中：.聯系課文，把下面句子的意思寫出來?？鬃硬荒軟Q也。孰為汝多知乎？.兩小孩辯斗的原因。一兒認為原因是: 一兒認為原因是：.有關兩小兒辨日中的科學知識。我知道早晨和中午的太陽與地球的距離是 ,早晨的太陽之所以看起來 比中午 的大這是視覺的 造成的中午的氣溫比早

9、晨高主要原因是早晨 太陽射大地，中午太陽射大地。（七）寫作想象一下，如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識，如果你擁有一個背包飛行器, 如果你用時光機穿越時空回到恐龍時代你會做些什么？讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中大馬行空的想象記錄下來。要求：.自選角度，發(fā)揮想象，下一篇500字左右的作文。.寫之前想一想，你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里寫了哪些現實中并不 存在，看起來卻令人信服的科學技術？這些科學技術對人們的生活和命運產生了 什么影響？【參考答案】（一）略（二）1.李賀2. （1） 一、二句描繪出一片悲涼肅殺的邊疆戰(zhàn)場景色：連綿的燕山山嶺上，一 彎明月當空；平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚

10、的霜雪。（2）托物言志（借物抒情），寫出了一匹駿馬渴望馳騁疆場，表達了建功立業(yè)的 熱切愿望和不被重用的感慨。（回答運用了比喻、設問等修辭手法也可斟酌得分） 3.由大漠、燕山、鉤、馬等意象可看。.這首詩表達了作者渴望早日建功立業(yè)的思想感情，“何當金絡腦，快走踏清秋” 這兩句表達更為明顯。（意思對即可）.主題都是表達積極進取、希望投筆從戎、馳騁沙場、為國建功的思想。（2分）也有懷才不遇之苦。.馬詩托物言志，通篇用比喻，借駿馬帶上金絡腦來間接的表達自己建功立 業(yè)的愿望，抒情委婉，耐人尋味。（三）.日高漸狹長/正午則如一線耳.歐陽修曾經得到一幅古畫，畫面上是一叢牡丹，牡丹下蹲著一只貓。.從畫家的角度看

11、，除了本身必須具備過硬的基本功，還必須善于觀察才能逼真地表現生活；從賞畫者的角度來看，只有具備了豐富的生活積累，才能擁有一雙識別真假的慧眼；從總體上看，無論作什么事，細致的觀察，豐富的積累，用心的琢磨，是成為行家里手的必要前提。歐陽修白經得到T古畫-牡丹M .愚下為一具貓，不知道這幅畫是精妙還聶相髓丞相是公.與歐 歸修是兒女親家,一見這幅畫就說這畫的是正士牡丹1怎么證明它呢牡丹花朵松殿下垂顏色發(fā)千足 是太陽在中天時的砌a眼中的罌眼珠像f黑這星正t時幄的貓眼.如果是帶著露珠的花那么花房一定聚聚町然而且色隧t麗瀾澤.物眼在早晨和鐮鼠眼珠都息圓的潮近中午就變得又窄又氏到正午 時就像弓條線了;這也是善

12、于探求古人筆下的意般一（四）.時/融兒大者九歲.逮捕希望 同否” 不久.父親難道見到過傾覆的鳥巢下面還有完整不碎的鳥蛋嗎？兩個兒子仍然在玩琢釘游戲，一點害怕的樣子都沒有。.覆巢無完卵。比喻整體遭殃，個體不能幸免。參考譯文：孔融被逮捕，朝廷內外非常驚恐.當時孔融的兒子大的九歲 ，小的八歲.兩個兒子還和原來 一樣在玩琢釘游戲，一點害怕，的樣子都沒有.孔融對使者說：希望罪責僅限于自己一身，兩個 兒子可以保全性命嗎”他的兒子從容地進言說：父親難道見過傾覆的鳥巢下面還有完整不碎 的鳥蛋嗎不一會兒逮捕他們的人也到來了.（五）（2分）.善于打破沙鍋問到底”的人，就能有所發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng)造、前進。.疑難問題答案（真理）（2分）.將向順時針方向旋轉