2019年云南省高考生物二模試卷(解析版)

1、第 頁，共8頁）B.分裂后核糖體的成分發(fā)生改變D.衰老后細(xì)胞走向凋亡2019年云南省高考生物二模試卷一、單選題（本大題共6小題，共36.0分）在人體發(fā)育過程中，體細(xì)胞一般不會(huì)出現(xiàn)（分化后核酸發(fā)生改變C.癌變后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生改變Ca2+泵是存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上的一種酶，能催化ATP水解并將Ca2+運(yùn)出細(xì)胞。Ca2+泵失調(diào)與人體多種疾病和細(xì)胞衰老有著非常密切的聯(lián)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B.Ca2+泵能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.Ca2+泵參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D.Ca2+泵功能喪失可能導(dǎo)致肌肉抽搐蛋白質(zhì)、核酸和多糖是構(gòu)成生命的三類大分子。近年來，

2、隨著糖類研究取得進(jìn)展，“糖生物學(xué)”成為生命科學(xué)的一個(gè)研究熱點(diǎn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）纖維素、糖原、淀粉均由葡萄糖構(gòu)成細(xì)胞膜上的糖類既能與蛋白質(zhì)結(jié)合，又能與脂質(zhì)結(jié)合胰島素能降低血糖，通過胰島素的調(diào)節(jié)就能維持血糖平衡糖類不僅是細(xì)胞的能源物質(zhì)，還是調(diào)節(jié)某些激素分泌的信息分子下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）自然選擇決定了變異和進(jìn)化的方向物種是生物進(jìn)化的基本單位生物進(jìn)化的原材料來自基因突變和染色體變異外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）生長(zhǎng)素類似物是一類與生長(zhǎng)素有相似作用的植物激素植物激素能影響基因組的表達(dá)，其自身的合成也受基因控制水稻被赤霉菌侵染后，植株高度和結(jié)

3、實(shí)率均大幅上升通過食物攝入的植物激素可在人體內(nèi)發(fā)揮作用下列關(guān)于科學(xué)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）用熒光標(biāo)記法標(biāo)記構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子，證明細(xì)胞膜具有選擇透過性用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度常用的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律二、探究題（本大題共4小題，共39.0分）脊髓灰質(zhì)炎是一種急性傳染病，我國(guó)利用“小兒麻痹糖丸”已消滅脊髓灰質(zhì)炎?！靶郝楸蕴峭琛笔且环N減毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以這種疫苗存在一定的安全隱患。回答下列問題：（1）脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)

4、動(dòng)的癥狀，病毒可能破壞的是（填“感覺”或“運(yùn)動(dòng)”）神經(jīng)元。（2）脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原，抗原是指。（3）“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后，可引起第二道防線中細(xì)胞的反應(yīng)，進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生免疫。（4）免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”，原因是?；卮鹣铝袉栴}：（1）雄果蠅體細(xì)胞中的染色體經(jīng)染色后，在顯微鏡下可觀察到種形態(tài)。（2）摩爾根用灰身長(zhǎng)翅果蠅與黑身殘翅果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，片均為灰身長(zhǎng)翅。用片中多只雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交，其后代出現(xiàn)灰身長(zhǎng)翅：黑身殘翅：灰身殘翅：黑身長(zhǎng)翅=42：42：8：8。這兩對(duì)相對(duì)性狀中隱性性狀分別是。研究發(fā)現(xiàn)，這兩對(duì)相對(duì)性狀分別由B和

5、b、V和v控制。出現(xiàn)上述比例的原因是兩對(duì)基因位于（填“同源”或“非同源”）染色體上,片灰身長(zhǎng)翅雌蠅通過分裂產(chǎn)生配子，其種類及比例是。果膠酶廣泛應(yīng)用于果汁、果酒的加工和食品的防腐?；卮鹣铝袉栴}：（1）在果汁生產(chǎn)中，果膠酶能提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這是由于果膠酶能將果膠最終分解為可溶小分子半乳糖醛酸，瓦解植物的，從而提高。生產(chǎn)中通過技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)果膠酶的重復(fù)利用，進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。（2）PG2是果膠酶的一種，利用法將其分離,操作中，裝填凝膠柱時(shí)不能出現(xiàn)氣泡,原因是。（3）PG2的果膠水解產(chǎn)物不僅有半乳糖醛酸，還有果膠低聚寡糖（POS），POS由2至10個(gè)半乳糖醛酸連接而成?？蒲腥藛T對(duì)PG2酶解液的抑菌作用

6、進(jìn)行了研究，分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:nun)0153045607590120山梨酸鉀（防腐劑）大腸桿菌025812111308沙門氏菌071011121317012對(duì)照實(shí)驗(yàn)除山梨酸鉀組外，還有組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，抑菌效果與有關(guān)，起抑菌作用的是酶解液中的（填“果膠”“半乳糖醛酸”或“POS“）。蘋果切開一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生褐變，原因是受損細(xì)胞中的多酚類物質(zhì)會(huì)在多酚氧化酶（PPO）催化下迅速氧化。研究人員試圖通過RNA干擾技術(shù)，抑制PPO的合成，從而培育不會(huì)褐變的蘋果。如圖表示RNA干擾技術(shù)的原理。Diwr酶誡字沉默量合體睡RWAllllllllllhl.mRNA回答下列問題（1）RNA干擾技術(shù)需要先合成能轉(zhuǎn)

7、錄出特殊雙鏈RNA的目的基因，構(gòu)后，通常利用法將其導(dǎo)入蘋果葉肉細(xì)胞并進(jìn)行表達(dá)。圖中Dicer酶的作用類似限制酶，其專一性體現(xiàn)在能并將其切割成較小的片段，切割后一段短小RNA參與形成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體，特異性地引起PPO的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物降解。可見，RNA干擾技術(shù)通過影響遺傳信息的過程抑制蛋白質(zhì)合成。（2）利用技術(shù)可將成功導(dǎo)入目的基因的蘋果葉肉細(xì)胞培育成完整植株。這一技術(shù)的原理是。要誘導(dǎo)離體的葉肉細(xì)胞脫分化形成組織，培養(yǎng)基中應(yīng)含有（成分）。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共20.0分）紅葉李是一種觀葉植物，其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定，葉片發(fā)綠時(shí)觀賞價(jià)值下降。研究人員通過對(duì)紅葉李遮光處理，探究影響色素含量

8、的原因，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉栴}:（1）紅葉李葉肉細(xì)胞中的色素分布在（細(xì)胞器）中。觀賞價(jià)值最高時(shí)，葉片對(duì)光的吸收量下降，使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。（2）實(shí)驗(yàn)中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有。（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的過程屬于（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”）。從光合作用和呼吸作用的角度分析，光照較強(qiáng)、氣溫較高的78月間，紅葉李觀賞價(jià)值下降的原因是。濕地生態(tài)系統(tǒng)在降低污染改善水質(zhì)方面有重要作用。回答下列問題：（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)從淺水區(qū)到岸邊分布著不同的植物，這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，能保持自身的相對(duì)穩(wěn)定。（2）某課題組探究了狐尾藻

9、和黑藻對(duì)重金屬污染水體的修復(fù)功能，結(jié)果如表：浦辜Pb2+(15mg/L)Dd2+(5mg/L)Cr6+(0.2mg/L)狐尾藻98.3870.2326.73黑藻丿、94.3596.5369.23實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：,（3）利用水生植物對(duì)水體污染進(jìn)行修復(fù)時(shí)，需定期打撈植物并做無害化處理，否則重金屬會(huì)通過_逐級(jí)積累，富集于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。同時(shí)，植物死亡后在微生物的作用下污染物重新進(jìn)入水體。答案和解析C、構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，Ca2+泵是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤;1.【答案】B【解析】解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此分化后RNA發(fā)生改變，A正確；B、分裂后核糖體的成分不變，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞癌

10、變后，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變，C正確；D、衰老后細(xì)胞走向凋亡，D正確。故選:B。1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。3、癌細(xì)胞的主要特征:（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）

11、細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；識(shí)記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的主要特征；識(shí)記細(xì)胞細(xì)胞的概念及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2.【答案】C【解析】解:A、分析題意可知:Ca2+泵是存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上的一種酶，能催化ATP水解并將Ca2+運(yùn)出細(xì)胞，可見Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+的方式消耗ATP,為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、Ca2+泵能催化ATP水解，可見Ca2+泵具有ATP水解酶的作用，能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確；D、Ca2+泵功能喪失，鈣離子不能運(yùn)出細(xì)胞，可能導(dǎo)致肌肉抽搐，

12、D正確。故選:C。肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用。本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊鞍l(fā)生的條件，神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程等，從而對(duì)該題能作出準(zhǔn)確判斷。3.【答案】C【解析】解:A、纖維素、糖原、淀粉的單體都是葡萄糖，均由葡萄糖構(gòu)成，A正確；B、細(xì)胞膜上的糖類既能與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成糖蛋白，又能與脂質(zhì)結(jié)合構(gòu)成糖脂，B正確；C、胰島素能降低血糖，胰高血糖素能夠升血糖，通過胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)就能維持血糖平衡，C錯(cuò)誤；D、糖類不僅是細(xì)胞的能

13、源物質(zhì)，還是調(diào)節(jié)某些激素分泌的信息分子，如血糖含量降低，能夠促進(jìn)胰高血糖素的分泌，D正確。故選:C。糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)糖蔗糖麥芽糖ChO122211植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖乳糖ChO122211動(dòng)物細(xì)胞#、門十丿jzJ1lJrdffijmjJt/口淀粉（C6H10O5）植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)多糖纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原n動(dòng)物細(xì)胞糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)本題考查了糖類的分布和功能，血糖的調(diào)節(jié)，

14、意在考查考生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，難度適中?！敬鸢浮緿【解析】解:A、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，自然選擇決定生物進(jìn)化方向，A錯(cuò)誤；B、種群是生物進(jìn)化的基本單位，B錯(cuò)誤;C、生物進(jìn)化的原材料來自基因突變、基因重組和染色體變異，C錯(cuò)誤；D、外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向，D正確。故選:D。1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程

15、的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。本題考查生物多樣性和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物多樣性的三個(gè)層次；識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！敬鸢浮緽【解析】解:A、生長(zhǎng)素類似物是人工合成的生長(zhǎng)素類似物，不是植物激素，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素的合成受基因組的調(diào)節(jié)，光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動(dòng)，B正確；C、水稻被赤霉

16、菌侵染后，植株高度大幅上升，結(jié)實(shí)率降低，C錯(cuò)誤；D、激素的作用具有特異性，植物激素不能在人體內(nèi)發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選:B。1生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)

17、抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。本題考查植物激素的生理功能、作用特點(diǎn)及相互關(guān)系，要求學(xué)生熟記植物激素的生理功能，熟悉教材內(nèi)容，明確生長(zhǎng)素的作用和運(yùn)輸方式，而其他植物激素不具有此特點(diǎn)。6.【答案】A【解析】解:A、用熒光標(biāo)記法標(biāo)記構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，證明DNA是T?噬菌體的遺傳物質(zhì)，B正確；C、群落的物種富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記名計(jì)

18、算法;二是目測(cè)估計(jì)法，C正確；D、通過定期檢測(cè)培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數(shù)量，然后以時(shí)間為橫坐標(biāo)，可畫出該種群的增長(zhǎng)曲線，從而得出該種群在不同時(shí)期的增減情況，建立種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，D正確。故選:A。（4）免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”，原因是疫苗中的病毒仍有1、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附f注入（注入噬菌體的DNA）f合成（控制者:噬菌體的DNA;一定的活性，這兩類人免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過低，可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎。直接抗匱亠吞噬堀腕f龍昵亠（處理）（呈謹(jǐn)I識(shí)別人記憶細(xì)胞I漿細(xì)胞盈4抗祐一發(fā)揮免疫效應(yīng)原料:細(xì)菌的化學(xué)成分）-組裝-釋放。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

19、步驟:分別用35S或32p標(biāo)記噬菌體f噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)f噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌f在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼留在外面，進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí)，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查。一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象f選取樣方f計(jì)數(shù)f計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象f捕獲并標(biāo)志個(gè)體f重捕并計(jì)數(shù)f計(jì)算種群密度。3、在理想環(huán)境下，種群數(shù)量持續(xù)增加，種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)

20、，種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是第一年的九倍，t年后種群的數(shù)量可以表示為:Nt=No”；自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。本題考查生物中的生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)、群落的物種富度的統(tǒng)計(jì)方法、種群增長(zhǎng)的曲線的實(shí)驗(yàn)中的知識(shí)，考生對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟和原理的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵。7.【答案】運(yùn)動(dòng)能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)吞噬特異性（體液免疫和細(xì)胞）疫苗中的病毒仍有一定的活性，這兩類人免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過低，可能導(dǎo)致病毒感染

21、而患脊髓灰質(zhì)炎【解析】解:（1）脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀，病毒可能破壞的是運(yùn)動(dòng)神故答案為:（1）運(yùn)動(dòng)（2）能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)（3）吞噬特異性免疫（4）疫苗中的病毒仍有一定的活性，這兩類人免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過低，可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎。1、體液免疫過程:昴應(yīng)階段2、滅活疫苗，即人們?cè)讷@得病毒以后，通過對(duì)其進(jìn)行一定的處理，使病毒完全喪失活性，從而得到被殺死的病原微生物，進(jìn)而制成滅活疫苗。它其實(shí)就是一種被殺死的病毒，將其輸入人體既不會(huì)使人染病，又可以促使人體產(chǎn)生抗體，抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流腦疫苗等。3、減毒疫苗是將病原微生物（細(xì)菌和病毒）

22、在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染，類似一次輕型的人工自然感染過程，從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng)，既不會(huì)發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時(shí)間長(zhǎng)，往往只需要接種一次，即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力，這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等。本題考查了人體免疫的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握反射弧的組成以及反射弧完整性的重要進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。染色體，雄果蠅體細(xì)胞中的染色體經(jīng)龍膽紫染色后，在顯微鏡下可觀察到5種形態(tài)。經(jīng)元。（2）抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。（3）“小兒麻

23、痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后，可引起第二道防線中吞噬細(xì)胞的反應(yīng)性，識(shí)記體液免疫的過程，能夠區(qū)分滅活疫苗和減活疫苗的區(qū)別，在結(jié)合題干準(zhǔn)確分析判斷。8.【答案】龍膽紫5黑身殘翅同源減數(shù)BV：bv：Bv：bV=42：42：8：8【解析】解：（1）果蠅屬于二倍體生物，雄果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，3對(duì)常染色體和一對(duì)XY(2)灰身長(zhǎng)翅果蠅與黑身殘翅果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)均為灰身長(zhǎng)翅，說明黑身殘翅屬于隱性性狀。假設(shè)用B/b、V/v來表示這兩對(duì)等位基因，則子一代的基因型為BbVv,F灰身長(zhǎng)翅卡(BbVv)x黑身殘翅己(bbvv)fF2灰身長(zhǎng)翅:黑身殘翅:灰身殘翅;黑身長(zhǎng)翅=42%：42%：8%：

24、8%，由此可以推測(cè)F1灰身長(zhǎng)翅卡產(chǎn)生的配子類型及比例是BV：bv：Bv：bV=42：42：8：8，出現(xiàn)上述比例的原因是兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。故答案為：(1)龍膽紫5(2)黑身殘翅同源減數(shù)BV：bv：Bv：bV=42：42：8：81、基因自由組合定律的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

25、2、基因重組包括：減一后期時(shí)的自由組合，減一前期時(shí)的交叉互換。題考查了基因的連鎖的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)后代的比例推測(cè)親本產(chǎn)生的配子種類，從而確定兩對(duì)基因所處的位置;掌握測(cè)交實(shí)驗(yàn)在遺傳學(xué)中的應(yīng)用，難度適中?！敬鸢浮考?xì)胞壁和胞間層果肉出汁率和果汁澄清度固定化酶凝膠色譜氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)洗脫次序，降低分離效果酶解時(shí)間為Omin的酶解液酶解時(shí)間和細(xì)菌種類POS【解析】解：(1)果膠酶能將果膠最終分解為可溶小分子半乳糖醛酸，瓦解植物的細(xì)胞壁和胞間層，從而提高果肉出汁率和果汁澄清度。生產(chǎn)中通過固定化酶技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)果膠酶的重復(fù)利用，進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。PG2是果膠酶的一種，利用凝膠色譜法將其分離

26、，操作中，裝填凝膠柱時(shí)不能出現(xiàn)氣泡，是因?yàn)闅馀輹?huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)洗脫次序，降低分離效果。通過表格數(shù)據(jù)分析可知：對(duì)照實(shí)驗(yàn)除山梨酸鉀組外，還有酶解時(shí)間為Omin的酶解液組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，抑菌效果與酶解時(shí)間和細(xì)菌種類有關(guān)。已知PG2是果膠酶的一種，果膠酶能將果膠最終分解為可溶小分子半乳糖醛酸，而PG2的果膠水解產(chǎn)物不僅有半乳糖醛酸，還有果膠低聚寡糖(POS)，因此起抑菌作用的是酶解液中的POS。故答案為：細(xì)胞壁和胞間層果肉出汁率和果汁澄清度固定化酶凝膠色譜氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)洗脫次序，降低分離效果酶解時(shí)間為Omin的酶解液酶解時(shí)間和細(xì)菌種類POS1、果膠酶可催化果膠分解，生成可溶性的半乳糖醛酸

27、，使得渾濁的果汁變得澄清，所以判斷不同品牌果膠酶制劑的效果，除了觀察果汁渾濁程度外，還可以通過檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物(或果膠)的減少量，或生成物(或半乳糖醛酸或產(chǎn)物)的增加量來加以判斷。2、分離和篩選能產(chǎn)生果膠酶的微生物，使用的培養(yǎng)基應(yīng)以果膠為唯一碳源。果膠酶的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)，欲進(jìn)一步純化果膠酶，可根據(jù)果膠酶分子的形狀和大小、所帶電荷的性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)和對(duì)其它分子的親和力等特性進(jìn)行分離提純。因果膠酶的活性容易受到外界環(huán)境因素的干擾，所以應(yīng)利用固定化酶(或固定化細(xì)胞)技術(shù)減少影響從而保護(hù)酶的活性。本題主要考查果膠酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。答

28、案】基因表達(dá)載體農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化識(shí)別雙鏈RNA上特定的核苷酸序列翻譯植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性愈傷無機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、激素、瓊脂等【解析】解：(1)由圖示分析可知，RNA干擾技術(shù)需要先合成能轉(zhuǎn)錄出特殊雙鏈RNA的目的基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體后，通常利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入蘋果葉肉細(xì)胞并進(jìn)行表達(dá)。圖中Dicer酶的作用類似限制酶，其專一性體現(xiàn)在能識(shí)別雙鏈RNA上特定的核苷酸序列并將其切割成較小的片段，切割后一段短小RNA參與形成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體，特異性地引起PPO的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物降解?？梢姡琑NA干擾技術(shù)通過影響遺傳信息的翻譯過程抑制蛋白質(zhì)合成。(2)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將成功導(dǎo)入目的基因的蘋果葉肉

29、細(xì)胞培育成完整植株。這一技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。要誘導(dǎo)離體的葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，培養(yǎng)基中應(yīng)含有無機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、激素、瓊脂等。故答案為：(1)基因表達(dá)載體農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化識(shí)別雙鏈RNA上特定的核苷酸序列翻譯葉綠體、液泡紅光和藍(lán)紫植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性愈傷無機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、激素、瓊脂等基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成?；虮磉_(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有

30、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。本題主要考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！敬鸢浮咳~綠體、液泡紅光和藍(lán)紫遮光時(shí)間和透光率吸能反應(yīng)光照強(qiáng)，紅葉的光合作用增強(qiáng)但氣溫較高，呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)更大，最終積累的可溶性糖減少，不利于花色素甘的合成【解析】解