終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺模式研究及示范應(yīng)用

1、上海地區(qū)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺模式研究及示范應(yīng)用上海電視大學(xué)二一二年十月 三、數(shù)字化終身學(xué)習(xí)模式探究一、終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺整體架構(gòu)探索四、用戶支持服務(wù)模式探究二、數(shù)字資源整合模式探究五、多樣化示范應(yīng)用實踐六、下一步工作計劃以上海教育資源庫為基礎(chǔ)的十網(wǎng)一庫五通道一、終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺整體架構(gòu)探索資源容量：15T注冊人數(shù)：200萬總訪問人次：3億數(shù)字電視站點：15706個衛(wèi)星接收點：235座基于云計算的終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺整體框架一、終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺整體架構(gòu)探索多網(wǎng)融合的數(shù)字化云學(xué)習(xí)平臺一、終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺整體架構(gòu)探索互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺移動學(xué)習(xí)平臺數(shù)字電視學(xué)習(xí)平臺終身學(xué)習(xí)檔案資源內(nèi)容整合二、

2、數(shù)字資源整合模式探究已整合3000門市民學(xué)習(xí)課程四類來源資源：自建品牌資源、校本開放資源、資源提供商資源、用戶分享資源 市民學(xué)習(xí)資源展示二、數(shù)字資源整合模式探究全市終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人數(shù)最多的課程 公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容全市終身學(xué)習(xí)用戶評論人數(shù)最多的課程 四季食療養(yǎng)生之道（夏）終身學(xué)習(xí)中有證書的課程 老年生活情趣混合式學(xué)習(xí)模式三、數(shù)字化終身學(xué)習(xí)模式探究混合式學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方式的混合學(xué)習(xí)通道的混合線上與線下的混合結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)與非結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)自主與協(xié)作的混合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與移動學(xué)習(xí)的混合IPTV學(xué)習(xí)與移動學(xué)習(xí)的混合自主學(xué)習(xí)與在線指導(dǎo)的混合整合不同學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)通道的優(yōu)勢實現(xiàn)學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化互聯(lián)互通的區(qū)域公共服務(wù)平臺技

3、術(shù)支持體系四、用戶支持服務(wù)模式探究互聯(lián)互通的終身教育學(xué)分銀行服務(wù)體系四、用戶支持服務(wù)模式探究面向市民開展線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動五、多樣化示范應(yīng)用實踐基礎(chǔ)教育、黨員教育上海400所農(nóng)村中小學(xué)教育信息化應(yīng)用上海12萬教師暑期網(wǎng)上全員培訓(xùn)上海教師教育技術(shù)培訓(xùn)國產(chǎn)教學(xué)資源平臺一體化應(yīng)用長三角優(yōu)質(zhì)教育資源共享聯(lián)盟上海黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺社區(qū)教育市民健康道評選大賽社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)上行上海終身學(xué)習(xí)網(wǎng)攝影展喜迎建黨90周年攝影大賽閱讀紅色經(jīng)典讀書活動迎世博，百萬市民學(xué)環(huán)?；顒?基于活動推進(jìn)應(yīng)用，用戶創(chuàng)作資源，形成線上線下活動相結(jié)合的新型資源共建共享模式市民健康道評選大賽案例五、多樣化示范應(yīng)用實踐用戶活動作品學(xué)習(xí)產(chǎn)生評審、再加工共享資源探索互聯(lián)互通的優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟，開放政府投入的各類優(yōu)質(zhì)資源探索建設(shè)基于展示與點擊排名激勵機(jī)制的優(yōu)質(zhì)資源共建共享機(jī)制探索用