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文檔簡介

1、部編版語文三年級下冊23海底世界同步練習卷一、選擇題.懦弱一詞的正確讀音是()B. rud ludD. rud rudA. nud ludC. nud ruo.明明的媽媽經(jīng)??疵髅鞯娜沼?,下面對她的勸說得體的一項為哪一項()。A.阿姨,您要學會尊重孩子的隱私。B.阿姨,您不知道侵犯別人的隱私是犯法的嗎?C.阿姨,我知道您這樣做是出于對明明的關(guān)心,但是明明長大了,請您對明明多些尊 重與信任吧!D.阿姨,偷看日記的感覺是不是很好???您怎么能這樣做呢?.以下句子排列順序正確的選項是()最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。最小的單細胞海藻,要用顯微 鏡才能看清楚。海底的植物差異也很大。它們的色

2、彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。A.B.D.4.選字填空。忘妄()想(栓拴()住血(辯 辮. 一點一撇仔細(.取出絲線扎?。?中間有言來爭(二、填空題5.給加點的字注音。季()型例(學()魚海溪他()量紫怛4.選字填空。忘妄()想(栓拴()住血(辯 辮. 一點一撇仔細(.取出絲線扎小(.中間有言來爭(二、填空題5.給加點的字注音。季()型例(學()魚海溪他()量紫怛)記 狂() (辨),(),?。ǎǎ└`私語()()色)緊)別清楚才能寫。)好看靠絲線。)論能贏靠言辭。管()報 ?。ǎ┎?笑承()盈紅彤()彤.生字擴詞。芒:()()冰:()()劍:()()普:()()三、語言表達.

3、小練筆。課文抓住了地道的特點,先介紹冀中地道的總體結(jié)構(gòu),再分別介紹各種具體的設(shè)計樣 式及其保護人們、抗擊敵人、防止破壞和傳遞敵情信息的功能。請你也用這樣的順序 簡單寫一寫你熟悉的建筑結(jié)構(gòu)吧。.照樣子,寫句子。(1)例:在牛兒吃草山坡上牛兒在山坡上吃草。河面上幾只小鴨子有(2)例:小黃鶯一醒來,就飛到枝頭上唱歌。我們一到學校,就。就 O(3)例:蘋果熟了。葡萄熟。蘋果熟了,葡萄也熟了。蘋果和葡萄都熟了。杏花開了。桃花開了。.精彩辯論針鋒相對現(xiàn)在有許多同學愿意上網(wǎng),有人說上網(wǎng)看那些不健康的東西有害,有人說上網(wǎng)能開闊 視野有益。就這個問題請你以“小學生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論 會,你

4、的觀點是:O你的理由是:.仿照畫“”的局部,補充句子。同學們,沒有理想的人,他的生活如同荒涼戈壁,沒有活力;沒有理想的人,他的生 活如同,;沒有理想的人,他的生活如同, 每個人都應(yīng)該有遠大的理想。讓我們繼續(xù)努力再創(chuàng)輝煌吧。四、信息匹配.選詞填空。展現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)1 .整個日月潭的美景和周圍的建筑.都清晰地(1 .整個日月潭的美景和周圍的建筑.都清晰地()在眼前。.清晨,我()草葉上掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠。居然 果然.他叫人照曹沖說的方法去做,()稱出了大象的重量。.這個小學生()懂得那么多知識,讓我們大吃一驚。12.選詞填空。頑強堅強 剛強.丈夫性情(),妻子溫厚,他倆可以說是剛?cè)嵯酀?奇怪的是

5、,我的陀螺個頭小,卻()得出奇。.這些歷經(jīng)風霜的將軍們,有著()的意志和毅力。因為所以要是就.()在路上碰到鵝,()得繞個大圈子才敢走過去。.()牛的眼睛看人,覺得人比牛大,()牛是怕人的。五、現(xiàn)代文閱讀海里的動物,各有各的活動方法。海參(sen shen)靠肌肉伸縮爬行,每小時只能 前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千來,(功攻)擊其他動物的時 候,比普通的火車還快。烏賊(z6izh6i)和章魚能突然向前方用水的反推力迅退。還 有些貝類自己不動,卻能(巴 扒)在輪船底下作免費的長途旅行。.用7”畫出括號中正確的讀音或漢字。.用“”畫出本段的中心句。.“有一種魚身體像梭子,每小時能游

6、幾十千米,(功攻)擊其他動物的時候,比普 通的火車還快?!边@句話使用的說明方法是、。.用“”畫出文段中的擬人句,并仿寫一句。海底世界(節(jié)選)海里的動物,各有各的活動方法。海參(can shen)靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,(攻 功)擊其他動物的時 候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。 還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。.在括號里選擇恰當?shù)淖x音或字,畫“3。.選文中的“”這句話最能概括這段話的意思。.這段話依次介紹了哪些動物的活動特點)用“一”畫出來。.以下說法有誤的一項為哪一項()A.海參

7、前進的速度比身體像梭子的魚要慢得多。B.烏賊和章魚是利用水的反推力迅速前進的。C.短文中畫橫線的句子把貝類當作人來寫,形象生動地寫出了貝類的活動特點。.你還知道哪些海底動物的活動方法,舉出一個例子來吧!參考答案:c【解析】【詳解】略C【解析】略A【解析】【詳解】這是一道句子排序題。排列句子時,應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容,并從中找到關(guān)鍵性 的詞語,根據(jù)這些有標志性的語句,確定哪個句子可以在最前,哪個句子不能在最前,哪 幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再讀語段,檢 查確定。妄忘妄拴栓拴1.辨辨2.辮辮3.辯辯【解析】【詳解】略moqidjingzhangzaoy

8、unchutanymgtong【解析】【詳解】此題主要考查對詞語的讀音的拼寫能力。解答此題,首先要知道這個詞語讀什么,然后根 據(jù)詞語寫出拼音,書寫拼音時一定要注意是寫加點字的拼音,同時要注意拼音的拼寫規(guī) 那么。模是一個多音字,要注意根據(jù)所給的詞確定正確的讀音。光芒 麥芒 結(jié)冰 冰柱 刀劍 利劍 普通 普及 【解析】答案第1頁,共5頁【分析】【詳解】考查了組詞的能力,此題是一字組多詞的練習,根據(jù)題干提供的字,然后結(jié)合字義進行組 詞。如:芒指:1.多年生草本植物,生在山地和田野間,葉子條形,秋天莖頂生穗,黃褐 色,果實多毛。2.某些禾本科植物(如大麥、小麥)子實的外殼上長的針狀物。3. (Mang

9、)姓。可組詞:光芒、如芒在背、芒硝、光芒萬丈等?!氨敝福篒.水在0或0以下凝結(jié)成的固體:湖里結(jié)了。2.因接觸涼的東西而感到寒 冷:剛到中秋,河水已經(jīng)有些腿了。3.把東西和冰或涼水放在一起或放在冰箱里使涼: 把汽水上。4.像冰的東西:片。糖。干。5.姓??山M詞:冰霜、冰冷、冰涼、 冰凍等。“劍”指:1.古代兵器,長條形,一端尖,兩邊有刃,安有短柄?,F(xiàn)在擊劍運動用的劍,劍 身是細長的鋼條,無刃,頂端為一小圓球。2. (Jian)姓??山M詞:利劍、唇槍舌劍、劍 麻、劍術(shù)、刀光劍影、劍客等?!捌铡敝福?.普遍;全面。2.姓??山M詞:普及、普選、普通、普查、普天之下、普通話 等。例如:我的房間不大,但

10、走進房間就像走進一個多功能的兒童天地。房間里有一張書 桌,平時放學后我就在這里寫作業(yè)、看書。房間里還有一張大床,那是我睡覺的地方。房 間還是我的娛樂天地,屋里的柜子中放滿了我各種各樣的玩具。當我閑來無事時,就會在 那里開心地拼裝積木。這就是我的房間,我在家里學習、生活、娛樂的地方。【解析】【詳解】此題考查表達能力。只要是按不同方面描寫某一建筑即可。(1)河面上有幾只小鴨子(2)讀書: 他:回到家;馬上做家庭作業(yè) (3)杏花開了,桃花也開了;杏花和桃花都開了【解析】【詳解】略我認為小學生玩電腦游戲利大于弊。例如:從網(wǎng)上可以獲得更多信息,可 以增長人的知識。電腦作為一種工具,在更深遠的意義上提高了

11、人的思維能力和辦事效答案笫2頁,共5頁率。因為網(wǎng)上有許多幫助我們的學習資料,我們可以在網(wǎng)上查找問題,也能在網(wǎng)上看作 文。【解析】【詳解】此題主要考杳學生的思辨分析能力。解答此題時,要注意觀點要明確,理由要充分,能很好地支撐自己的觀點,同時語言表達要通順?;鸷蠡脑窘馕觥俊驹斀狻柯哉宫F(xiàn) 發(fā)現(xiàn)【解析】略剛強 頑強【解析】略shen 攻 z6i 巴沒有生機斷線風箏果然 居然堅強 要是 就 因為沒有方向所以.海里的動物,各有各的活動方法。16. 列數(shù)字 作比擬 打比方 還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。蒼耳會粘在動物的毛發(fā) 上作免費的長途旅行?!窘馕觥俊痉治觥?3.此題考查學生對字

12、音和字形的理解?!昂ⅰ笔枪潭ù钆洌敢环N海產(chǎn)品,讀“shen”。功: 勞績,成績。攻:致力學習或研究。根據(jù)語義應(yīng)選“攻”?!百\”的讀音為“z6i”,本義是破 壞,引申指作亂叛國危害百姓的人巴”的意思是粘結(jié)著的東西。扒的意思是抓住,把 著。結(jié)合語境選擇“巴”。14.此題考查學生對中心句的理解細讀選文可知,這段話是圍繞“海里的動物,各有各的活動答案笫3頁,共5頁方法?!眮韺懙模x段主要寫了海里不同動物的活動方式。此題考查學生對說明方法的理解。閱讀句子“梭子魚攻擊其他動物的時候,比普通的火車還 快?!笨芍?,這句話中將“梭子魚”和“火車”進行比擬,運用了作比擬的說明方法。“每小時 能游幾十千米”有具

13、體的數(shù)據(jù),是列數(shù)字的說明方法?!坝幸环N魚身體像梭子”運用了打比方 的說明方法。此題考查對修辭的認識和運用,文中“還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長 途旅行。蒼耳會粘在動物的毛發(fā)上作免費的長途旅行?!边\用了擬人的修辭手法,把“貝 類”當做人來描寫,再寫一個這樣的句子如:蝴蝶在花從中跳著優(yōu)美的舞。shen 攻海里的動物,各有各的活動方法海參 有一種魚身體像梭于烏賊座魚 貝婁B海星利用身體下的吸盤不慌不忙地蠕動著身子往前爬行。【解析】【分析】此題考查辨析字音與形近字的能力,正確讀準字音,注意區(qū)別形近字,多音字的讀音,還 要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀多練?!皡ⅰ睘槎嘁糇?,在“海參”中讀音為shCn;還可以讀作畫1,參差不齊。攻擊:進攻。此題考查查找中心句?!爸行木渚褪侵行乃枷搿保軌蚋爬ㄎ恼轮饕獌?nèi)容的句子就是“中心 句”。選文的中心句為:海里的動物,各有各的活動方法。圍繞這句話介紹了海底世界不同動物 的不同活動方法。此題考查選文內(nèi)容的理解與概括。選文依次介紹了海參、有一種魚身體像梭子、烏賊、章魚、貝類這幾種動物的活動特點。答案第4頁,共5頁海參,靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米;有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千 米,

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