精選感恩學(xué)生演講稿模板匯總六篇

1、精選感恩學(xué)生演講稿模板匯總六篇感恩學(xué)生演講稿 篇1我們應(yīng)該感恩我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我 們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們 提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知； 二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天一名即將畢業(yè) 的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。我知道，我們?yīng)該感恩：

2、感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、 清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨， 多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。感恩學(xué)生演講稿 篇2老師們，同學(xué)們：大家好。首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的人，也要感謝聽我演講的你們。而這次我們的主題便是：“永懷感恩之心，共建和諧社會(huì)”。俗話說得好，“前人種樹，后人乘涼”，當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙

3、亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。古人有古人的感恩，而現(xiàn)在的人也有現(xiàn)在人的感恩吧。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是

4、我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。有會(huì)感恩的，當(dāng)然也總有反面的狀況，讓我們從反面來看一下倘若誰對(duì)人家的恩情沒有感激的話，大凡有三種屏障的阻隔。第一大屏障是“想當(dāng)然”，無論是人家?guī)椭娜?，小至指路?dǎo)行，大至冒著生命危險(xiǎn)，而哪人的心里卻說：必須的、應(yīng)該的。第二大屏障是“這山望著那山高”，看待人家的幫助總歸是矮著一大截。你若給他揀回了一顆紐扣，他嫌紐扣還沒補(bǔ)上，你若給他縫上了紐扣，他嫌衣服還沒洗，最后你若送了他一件羽絨服，他另期待著一件豹皮衣的到手呀！

5、第三大屏障是“曲解”，至于曲解，那我也不多說了。若是這樣，那還談何感恩？還有誰會(huì)來幫助你？“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”，何況我們新一代的學(xué)生，祖國(guó)以后的棟梁。我們要去感恩自己的父母，感恩曾經(jīng)教過我們的老師，感恩那些幫助過我們的人，感恩前人為我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友們，讓我們感恩一切與我們有緣的人吧，無論他對(duì)你好或是壞，甚至是你的對(duì)手或敵人，我們都應(yīng)該感謝他。對(duì)你有恩的人可能從正面幫助了你，支持了你；對(duì)手和敵人可能從反面幫助了你，他促使你警覺，讓你反思，讓你成熟，從而讓你進(jìn)步。因此，我們都要感謝他們，回饋于他們，甚至可以幫助你的對(duì)手和敵人。幫助對(duì)手強(qiáng)大，你也就隨著更強(qiáng)大了。感恩學(xué)生演講稿 篇3

6、有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒

7、有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界感恩學(xué)生演講

8、稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是把愛獻(xiàn)給父親。親愛的同學(xué)們，今年的6月17日父親節(jié)，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。相對(duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。每次聽到劉和剛演唱父親的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨”這充滿著溫情的歌詞里，哪

9、句沒有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。感恩學(xué)生演講稿 篇5大家好！我認(rèn)為，感恩是我們?nèi)松械某B(tài)，它就像是一朵永不會(huì)

10、褪色、用不枯萎的玫瑰，帶給我們美麗且溫柔的感覺。感恩也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，它就像是我們生活里的必備物品一樣，給我們驚喜，也給予我們歡樂。也許有時(shí)候我們會(huì)遺忘它的存在，但我們只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，我們就能感受到它的存在。感恩，是一種美德。感恩，是一次綻放。感恩，是一場(chǎng)邂逅。所有關(guān)于感恩的詞匯，我相信都是非常美好且讓人向往的。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)的是，在我們的周圍，也存在著許多的感恩。我相信在座的同學(xué)們都會(huì)有說“謝謝”的習(xí)慣，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字看起來平淡無奇，但是它的內(nèi)心卻包裹著一層豐富的情感。當(dāng)同學(xué)們幫我們的忙時(shí)，我們會(huì)說一聲謝謝，這是發(fā)自內(nèi)心的感謝同學(xué)的幫助，也是對(duì)這次幫助表達(dá)個(gè)人內(nèi)心的情感。我們有時(shí)候也會(huì)遇

11、到一些特別的感動(dòng)，比如說陌生人突然給予的關(guān)心和幫助，這會(huì)讓我們感到非常驚訝，驚訝之后便是感動(dòng)了。而大家是否有想過這樣的一個(gè)問題，為什么會(huì)有人愿意幫助你？為什么你會(huì)對(duì)對(duì)方表示感謝？在我們的生活中，其實(shí)都是保持能量守恒的。這個(gè)社會(huì)之所以越來越溫暖，越來越有溫度，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在奉獻(xiàn)自己，都在為這個(gè)社會(huì)給予一點(diǎn)點(diǎn)愛，也給予自己的一點(diǎn)情感。大家這些情感加在一起變成了一個(gè)溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著這種溫暖的支柱。我也總是常常在想，感恩到底是什么？為什么會(huì)有這樣的一種情感呢？后來我明白了，感恩就像是冬日里的一盆炭火，也像秋季里枯黃樹枝上掛的果實(shí)，它總給我們溫暖且舒適的感覺。當(dāng)我們給予感恩時(shí)，他人會(huì)收

12、獲到溫暖，也會(huì)將這份溫暖傳遞出去。也許我們現(xiàn)在還經(jīng)歷的比較少，但是如果我們真正走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，走進(jìn)這個(gè)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿光芒和魅力。親愛的同學(xué)們，就讓我們一起銘記，在生活中感恩，懂得回饋，不要總是索取。因?yàn)檫@種關(guān)系是互相的，只有懂得回饋了，我們索要的才會(huì)變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個(gè)更好的少年，也相信大家能和我一樣，感恩他人，感恩社會(huì)，也同時(shí)感恩自己。我的演講完畢，感謝大家！感恩學(xué)生演講稿 篇6人的一生，不管成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每步，都有人

13、指導(dǎo);我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，滿足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的*和親切，我們本身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺得他人欠你的，歷來不想到他人和社會(huì)給你的一切，這類人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的

14、人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒故意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)生氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，闊別煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿博愛心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)“人人愛我、我愛人人”的美好境地。人常說:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更故意義。感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種出色品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來自對(duì)生活的愛和希看。一個(gè)知道感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種知己，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍