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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應理解為( )A分子 B原子 C元素 D單質2中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是( )A用鹽酸除鐵銹B服用含
2、有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C用熟石灰改良酸性土壤D用硫酸處理印染廠含堿廢水3往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質是AFe(NO3)2BFe(NO3)3CCu(NO3)2、Fe(NO3)2DAgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)24如圖是物質的分類及部分轉化關系圖,有關說法不正確的是A轉化a一定是化學變化B轉化b一定是化學變化C轉化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化c5以人為本,關注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是()A處于生長發(fā)育期的青
3、少年應該適當多補充蛋白質B人體如果攝入過多的油脂后,容易引發(fā)肥胖C人體內如果缺乏維生素A,可能會患壞血病D青少年長期偏食、挑食不利于身體健康6某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是( )A4 B3 C2 D57下列有關四個基本反應類型的說法,正確的是A化合反應一定只有一種生成物B有單質參加的反應一定是置換反應C分解反應一定有氣體生成D生成兩種化合物的反應一定是復分解反應8為實現(xiàn)“藍天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A加大空氣質量檢測B大量施用農藥化肥C生活垃圾分類回收D開發(fā)利用清潔能源9下列做法中,有利于人體健康的
4、是A為補充鐵,提倡使用加鐵醬油B為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”D為了延長食品的保質期,加入過量的防腐劑10聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力,護綠水青山”。下列有關水的說法正確的是A活性炭能使海水轉化為淡水B硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分C水體污染主要來自于生活污染D酸和堿的中和反應一定有水生成11向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產生。下列推斷正確的是A濾液中含有四種金屬陽離子B濾渣中一定有銀,可能有銅C濾液的質量較反應前有所增加D濾液中Al(NO3
5、)3的質量分數(shù)不變12燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產生CO氣體,下列關于CO的說法不正確的是:( )ACO氣體有毒,可危害人體健康 BCO可用于冶煉金屬CCO可以燃燒,可作燃料 D在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)如圖所示的A、B、C的溶解度曲線,回答以下問題:(1)P點表示_。(2)在t1 時將30gA物質投入100 g水中,最終所得到的溶液溶質的質量分數(shù)為_。(3)t2 時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是_。(4)將t2時等質量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1,所得溶液的質量由大到小的順序為_。14小雨收集到
6、一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題: A物質的名稱是_,操作的名稱是_;操作過程主要發(fā)生_(選填“物理”或“化學”)變化;小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是_(選填“軟水”或“硬水”)。經(jīng)過操作以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是_。15水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任(1)下列“水”屬于純凈物的是_(填序號)。A蒸餾水 B河水 C自來水(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_,該實驗說明水是由_組成的。(3)煙臺地區(qū)水資源豐富,但分別
7、不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,活性炭的主要作用是_。(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO42R+4K2O+3O2,則R是_(填化學式)(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_。16下圖為干電池的結構示意簡圖,小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進行實驗。取一小塊鋅皮放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,有 ZnCl2 生成。實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_。下列各組物質混合后,也能生成 ZnCl2的有_(填序號)。A ZnO 與稀鹽酸
8、B ZnSO4 溶液與 BaC12 溶液C ZnCO3與 NaCl 溶液D Zn(NO3)2溶液與 NH4Cl 溶液另取一塊鋅皮磨成粉放入盛有一定量 CuSO4溶液的燒杯中,充分反應后得到溶液 A 和固體 B(不考慮鋅皮中的雜質的影響)。當溶液 A 中只含一種溶質時,該溶質是_(填化學式);當溶液 A 中含兩種溶質時,固體 B 的成分為_(填化學式)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17請根據(jù)如圖填空。能用裝置E收集的氣體應具有的性質是_;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_;實驗室用C裝置作為制取氣體的裝置與B裝置相比,明顯的優(yōu)點是_;用D裝置收集C
9、O2氣體,進氣口應該是_(填“a”或“b”)。18某興趣小組的同學在實驗室探究金屬的部分性質,部分操作如圖,請回答相關問題:(1)儀器的名稱為_。(2)操作A中銅絲發(fā)生反應的化學方程式為_,將銅絲繞成螺旋狀,可使現(xiàn)象更明顯,其原因是_。(3)操作B的目的是_。(4)根據(jù)操作C可比較兩種金屬的活動性強弱,實驗中觀察到鋅粒表面有紅色物質覆蓋,由此可得出的結論是_。(5)如果向硫酸銅溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉的混合物,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾液中含有的金屬離子是_ (寫出所有可能情況,填離子符號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)向盛有28g氯化鋇和
10、氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水,待固體完全溶解后,再逐滴加入一定質量分數(shù)的硫酸鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所加硫酸鈉溶液的質量關系如圖所示。試計算恰好完全反應時,生成沉淀的質量是_g;恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)_。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內的主要存在形式為離子,選項中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C?!军c睛】元素包含了一種物質的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質都只描述了物質的一種存在狀態(tài)。2、A【解析】酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應
11、。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應生成鹽和水,不是中和反應,故A符合題意;B、氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故B不符合題意;C、熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故C不符合題意;D、硫酸和堿反應生成鹽和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故D不符合題意;故選A。3、A【解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動性由強到弱的順序鐵銅銀,當把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完
12、剩余的鐵再與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結論選A點睛:金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。4、A【解析】轉化a不一定是化學變化,可能是物理變化,比如過濾可以將固體物質和溶于水中的物質分開。故選A 5、C【解析】A、處于生長發(fā)育期的青少年應該適當多補充蛋白質,
13、正確;B、人體如果攝入過多的油脂后,容易引發(fā)肥胖,正確;C、人體內如果缺乏維生素A,可能會患夜盲癥,錯誤;D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康,正確。故選C。6、B【解析】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中元素化合價之和為0,氮元素的化合價為+3價。故選B。7、A【解析】A、化合反應的通式是,所以生成物一定只有一種物質,符合題意;B、有單質參加的反應不一定是置換反應,也可能是化合反應,例如,一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應是一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應,不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應不一定是復分解
14、反應,也可能是其他反應,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A。【點睛】區(qū)分四種基本反應類型方法是掌握它們各自的反應通式,化合反應:,分解反應:,置換反應:,復分解反應:。8、B【解析】A加大空氣質量檢測有利于改善空氣質量,不符合題意;B大量施用農藥化肥既造成浪費,又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境,不符合題意;D開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質量,不符合題意。故選B。9、A【解析】A為補充鐵,提倡使用加鐵醬油,故正確;B亞硝酸鈉有毒,過量使用會危害人體健康,故錯誤;C過期的饅頭可能發(fā)生了霉變,染色劑對人體健康有危
15、害,故錯誤;D防腐劑要按照國家標準使用,不能超量使用,否則可能會危害人體健康,故錯誤。故選:A。10、D【解析】A. 活性炭有吸附性,能除色素和異味,不能除掉水中可溶性鹽類產生的離子,不能使海水轉化為淡水,選項錯誤;B. 硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,而pH試紙用來區(qū)分溶液的酸堿度,選項錯誤;C. 水體污染來自于生活廢水、工業(yè)廢水等多種來源,選項錯誤D. 酸和堿的中和反應一定有水生成,選項正確。故選D。11、A【解析】向 Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉,鐵不能和硝酸鋁反應,先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸
16、銅反應生成硝酸亞鐵和銅,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產生,說明硝酸銀沒有完全反應,則硝酸銅沒有反應;A、濾液中含有鋁離子、亞鐵離子、沒有反應的銅離子和剩余的銀離子等四種金屬陽離子,該選項說法正確;B、濾渣中一定有銀,沒有銅,該選項說法不正確;C、鐵和硝酸銀反應后溶液質量減小,因為56份質量的鐵置換出216份質量的銀,因此濾液的質量較反應前有所減小,該選項說法不正確;D、濾液的質量較反應前有所減小,硝酸鋁質量不變,濾液中Al(NO3)3的質量分數(shù)增大,該選項說法不正確。故選:A?!军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸
17、、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。12、D【解析】A、CO氣體有毒,可危害人體健康,正確;B、CO具有還原性,可用于冶煉金屬,正確;C、CO可以燃燒,可作燃料,正確; D、一氧化碳難溶于水,在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、t1時,A、C的溶解度相同(t1時,A、C的溶解度為25g) 20% 蒸發(fā)溶劑(水) CBA 【解析】(1)P點表示:在t1時,A、C的溶解度相等,都是25g;(2)在t1時A的溶解度是25g,則100g水最多溶解25gA,將30gA物質投入100g水中,最終所得到的溶液溶質的質
18、量分數(shù)= 100%=20%;(3)t2時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是:蒸發(fā)溶劑(水),因為B的溶解度受溫度的影響比A小;(4)將t2時等質量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1,所得溶液的質量由大到小的順序為:CBA,因為降溫后B的溶解度減小小于A,B析出晶體質量小于A,降溫后C的溶解度不變,沒有晶體析出,溶液質量最大。14、(1)明礬;過濾;(2)物理;(3)硬;浮渣少,泡沫多【解析】(1)由流程圖可知,A起到沉降的作用,為絮凝劑,故A為明礬;操作可分離固體和液體,故操作的名稱是過濾;(2)水的凈化流程為沉淀、過濾、吸附、消毒,由流程圖可知,操作為吸附,沒有新物質生成
19、,故該過程主要發(fā)生物理變化;(3)硬水中加入肥皂水出現(xiàn)較多浮渣;軟水中加入肥皂水產生較多泡沫。15、A 氫氣 氫元素和氧元素 肥皂水 煮沸 吸附作用,除色、除味 Fe2O3 用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等 【解析】(1)屬于純凈物的是蒸餾水;故選A。(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,根據(jù)裝置中的現(xiàn)象知道b端生成的氣體多,可知b中收集到的氣體是氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。(3)生活中可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;降低硬度的方法為煮沸,凈水器中活性炭的作用為吸附作用除去色素和異味。(4)根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類和數(shù)量不變,可知R的化學式為Fe2O3。(5)生活
20、中節(jié)約用水的措施為用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等。考點:水的分類、凈化、電解水、軟硬水的鑒別、降低硬度的方法16、有氣泡產生ABZnSO4Cu【解析】(1)鹽酸與鋅反應產生氫氣,故會觀察到有氣泡產生,故填:有氣泡產生;A、氧化鋅能與鹽酸反應生成氯化鋅;B、硫酸鋅能與氯化鋇反應產生氯化鋅;C、碳酸鋅不與氯化鈉反應;D、硝酸鋅與氯化銨不反應;故填:AB;(2)鋅能與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,當溶液中只含有一種溶質時,則硫酸銅完全參加反應,溶質只有硫酸鋅,而溶液中含有兩種溶質,說明硫酸銅沒有全部參加反應,固體只有銅,故填:ZnSO4;Cu。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17
21、、不易溶于水或難溶于水且不與水反應 2H2O22H2O+O2 可以控制反應的發(fā)生和停止 a 【解析】(1)能用裝置E,即排水法收集的氣體應具有的性質是:不易溶于水或難溶于水且不與水反應; (2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2;(3)C裝置的優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止;用D裝置收集CO2氣體,進氣口應該是長管,因為二氧化碳的密度比空氣大?!军c睛】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和
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