幼兒園教案-小藍(lán)和小黃

1、小藍(lán)和小黃活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小藍(lán)和小黃繪本。2、藍(lán)色和黃色的面團(tuán)或橡皮泥?；顒?dòng)過(guò)程：一、引題，介紹故事主人公1、師：小朋友們，今天給大家介紹兩個(gè)朋友（出示撕貼的藍(lán)色 紙）這個(gè)顏色寶寶叫小藍(lán)，（出示撕貼的黃色紙）這是小藍(lán)最好的朋 友小黃。2、2、師：有一天，小藍(lán)和小黃在一起時(shí)發(fā)生了一件有趣的事， 我們一起來(lái)看看。二、翻開(kāi)繪本小藍(lán)和小黃，逐頁(yè)講述1、內(nèi)頁(yè)一：介紹小藍(lán)家幼兒觀察畫(huà)面并提問(wèn)：我們一起去小藍(lán)家參觀一下，看，家里 有誰(shuí)？小藍(lán)家里有誰(shuí)？（藍(lán)爸爸藍(lán)媽媽）小結(jié)：小藍(lán)的家里有爸爸有媽媽還有小藍(lán)，真是相親相愛(ài)的一 家人。2、內(nèi)頁(yè)二：介紹小黃家幼兒觀察畫(huà)面：小黃就住在街對(duì)面，來(lái)看看，小黃的家里有幾 個(gè)人？

2、都有誰(shuí)？引導(dǎo)幼兒大膽想象人物形象。3、內(nèi)頁(yè)三：小藍(lán)和小黃變色小藍(lán)和小黃跑出去玩，見(jiàn)到對(duì)方很驚喜地?fù)肀г谝黄穑奖г骄o，結(jié)果融合在一起變成了 “綠”。玩累了，“綠”就回到家里又會(huì)發(fā)生什么事呢？4、內(nèi)頁(yè)四、五：爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)小藍(lán)和小黃“綠”回到家，藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽說(shuō)：“你不是我們的小藍(lán)，你 是小綠?！蹦恰熬G”回到家黃爸爸和黃媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)它嗎？為什么？他 們會(huì)對(duì)“綠”說(shuō)什么？（鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)黃爸爸和黃媽媽的話）爸爸媽媽都不要小藍(lán)和小黃了，他們會(huì)怎么樣？5、內(nèi)頁(yè)六：“綠” 一哭又變回小藍(lán)和小黃了小藍(lán)和小黃好傷心，他們哭了，流出了大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚。最后，他們變成了什么樣了？（變回小藍(lán)和小黃了）現(xiàn)在爸爸

3、媽媽能認(rèn)出他們嗎？我們一起跟著他們?nèi)バ∷{(lán)家看看吧！6、內(nèi)頁(yè)七、八：藍(lán)爸爸藍(lán)媽媽也變成綠色了藍(lán)爸爸藍(lán)媽媽見(jiàn)到小藍(lán)。開(kāi)心極了，又是抱又是親。他們也抱 了小黃，但是，快看，他們發(fā)生了什么變化了？（都變成了綠色）那小黃的爸爸媽媽又會(huì)怎么樣呢？7、內(nèi)頁(yè)八、九：黃爸爸黃媽媽也變成綠色了黃爸爸黃媽媽見(jiàn)到小黃。開(kāi)心極了，又是抱又是親。他們也抱 了小藍(lán)，但是，快看，他們發(fā)生了什么變化了？（都變成了綠色）現(xiàn)在，他們知道了是怎么回事了。原來(lái)藍(lán)色和黃色抱在一起會(huì) 變成綠色。三、完整欣賞繪本故事1、在舒緩的背景音樂(lè)下教師邊翻圖書(shū)邊講述故事2、（翻到最后一頁(yè)）咦！這兒還有一張空白的紙，故事還沒(méi)有 完呢！想一想，還會(huì)發(fā)生什么事情？（鼓勵(lì)幼兒大膽續(xù)編故事）師：原來(lái)其他的顏色寶寶知道了這個(gè)秘密，都爭(zhēng)著要與好朋友擁 抱一下，想看看自己和朋友抱在一起會(huì)變成什么顏色？我們來(lái)讓他們 抱一抱好嗎？四、幼兒操作感知，大膽講述1、幼兒操作感知給幼兒提供三種顏色的橡皮泥，引導(dǎo)他們自由選擇兩種顏色讓它 們“抱一抱”，感知色彩交融的變化2、鼓勵(lì)幼兒講述色彩交融的變化（如：XX和XX抱一抱，變 成XX）并把自己的彩泥貼到大圖