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文檔簡介
1、三年級二班主題班會明禮誠信第一章 眾說紛紜明禮誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是做人之本?!熬羽B(yǎng)心莫于誠”,“巧偽不如拙誠”,“以誠威人者,人亦以誠而應”,說的都是這個道理。歷史上誠實的佳話不勝枚舉。當然,傳統(tǒng)意義上的“誠”有許多是同封建道德觀相聯(lián)系的,但從做人的品格講,誠實于己是一種心靈的開放,是對自身人格和未來面目的一種尊重;于人則是一種交往的道德,是把握了良心和正義的一種大度和自信。所謂情操、襟懷、氣節(jié)、信仰等為人的美好品格,其實都是以誠實為基礎的。你對誠信了解多少呢?你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢?案例一某同學習慣在自習課講話,班主任與其談心,該同學表示愿意痛改前非
2、。后來,班主任又發(fā)現(xiàn)其與同桌筆談,并在作業(yè)本上繪制棋盤,將橡皮削成小塊下棋。 案例分析第二章案例一分析 最近社會上有人提出這樣一個命題,如 今什么東西最值錢?答曰:誠實守信。案例中這位同學一開始的行為是好的,但是他后來的表現(xiàn)卻違背了學生守則。同學之間互相進行學習之間的交流是正常的,但不要做不利于學習的事情,所以希望我們的同學中不要有這樣的事情發(fā)生。某教師發(fā)現(xiàn)某同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,與其談話。該同學矢口否認,后經(jīng)老師的驗證,這位同學承認了錯誤,并愿意改正。由于長期的抄襲作業(yè)所形成的依賴心理,使他的成績每況愈下。案例二案例二分析有個別同學平時抄襲作業(yè),考試作弊,完全是個人不努力造成的。平時不用心,到
3、了考試才覺得心慌,生怕考糟了無法向老師和家長交代,就采取了最終是欺騙自己的手段,這與社會上制造假貨者沒有兩樣。但愿我們的同學平時能夠克制自己,千萬不要去抄襲作業(yè)。獨立完成作業(yè)是學習成功的好方法之一,也是誠信的表現(xiàn)。案例三曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女(同汝)還,顧反(同返)為女殺彘(zh)?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!彼炫脲橐?。案例三分析曾子的妻子為了甩開兒子的糾纏,隨便說了句回來給你殺豬的話。而曾子果真要殺豬,原因是不能欺騙小孩,
4、如果欺騙了小孩,他長大后也會欺騙別人,乃至欺騙父母。曾子通過殺豬一事用身教來教育兒子做人要誠實。第三章 陶冶情操誠信是金 誠信是無價的。假如你能懂得崇高、珍貴的誠信,它將是你一生受用不盡的財富。假如你失去了財產(chǎn),你只是失去了一點;假如你失去了信譽,你可能丟掉了許多;假如你失去了誠信,那么你會失去你的一切!誠實守信最值錢,因為這是一個關系社會生活和經(jīng)濟生活健康發(fā)展的大問題,是精神文明建設的題中之義。 一些有關明禮誠信的格言民無信不立 孔子 真話說一半常是彌天大謊 富蘭克林 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 海涅 沒有誠實何來尊嚴。 西塞羅 誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。 誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。 誠信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。 小結(jié)誠信,就是誠實守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設的根本,是一切道德賴以維系的前提。誠信是品格,也是素質(zhì)和能力,在社會活動中是無形資本,商業(yè)巨子無不以誠信贏得市場。誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求,也是現(xiàn)代文明的基石,他
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