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1、“尋找一種既能發(fā)揮教師的主導作用又能充分體現(xiàn)學生主體地位的以自主、探究、合作為特征的教與學方式。在這個過程中，教師、學生、媒體和教學內(nèi)容等四個要素，它們彼此相互聯(lián)系、相互作用形成一個有機的整體” 中國第一位教育技術學博士生導師 何克抗教授理念 未來課堂：無線互聯(lián)、多屏分享、可視化互動wireless connection、multi-screen share、visual interaction依托數(shù)字科技的最新成果，我們構建起一個基于無線網(wǎng)絡覆蓋下的，集可視化演示、講解、傳遞、互動為一體的智能多屏課堂教學環(huán)境。 全面支持各種智能互動終端設備的接入 支持各類通用互動展示資源Word、PDF、P
2、PT、照片、視頻、桌面等各種資源類型展示Presentation Board 講解板（從靜止到漫步的轉(zhuǎn)變）任何地方 Any Place任何內(nèi)容 Any Type任何屏幕 Any Screen演示、書寫的隨意切換 教師端Learning Board 學習板（從桌面到移動的多終端）預覽 Preview同步跟隨 Sync下載 download按鍵選答手寫答題 作品照片Discussion Board 討論板（教師與學生的可視化互動）答題互動分享資源獲取資源自動保存 學生端 數(shù)據(jù)分析教育管理者家長學生Class Link 課堂連線（“0”門檻的遠程聽課）清晰 clear流暢 fluent穩(wěn)定 stable大規(guī)模 large access云端內(nèi)容教育云云端搜索引擎（1）.智能展示視窗 產(chǎn)品功能特點：互動教室的核心展示。配以酷炫的動畫特效。豐富的視覺教材和情景互動。（2）.智能講解視窗 產(chǎn)品功能特點：采用多點觸控技術，具有書寫、局部/全局擦除，筆形、顏色的隨意變換的功能。對于課堂中所有展示的各類數(shù)字內(nèi)容進行管理、調(diào)用。（3）.智能遙控器 產(chǎn)品功能特點：教師可以使用手機、 iTouch、IPhone、Android等移動終端作為智能遙控器。隨意控制和切換。歷史記錄拍照上傳到大屏進行互動 應用案例展示（匯豐商學院
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