大學(xué)形考答案

1、1、“學(xué)社融合”是學(xué)校教育和社會(huì)教育在各自承擔(dān)自身相應(yīng)功能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)場(chǎng)所和活動(dòng)等各方面的融合，以一個(gè)新的整體形態(tài)為青少年教育服務(wù)的教育活動(dòng)。日本的“學(xué)社融合”實(shí)際上是在終身學(xué)習(xí)背景下，學(xué)校教育與社會(huì)或社區(qū)教育通過全方位、立體式的融合所形成的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、學(xué)校教育參考答案：學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。 3、職業(yè)目標(biāo)參考答案：職業(yè)目標(biāo)是指人們對(duì)未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強(qiáng)烈的追求和向往，是人們對(duì)未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃。 4、在職人員持續(xù)學(xué)習(xí)參考答案：所謂在職人員持續(xù)學(xué)習(xí)，就是在職人員以人的發(fā)展為中心，以增

2、長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來，通過不斷學(xué)習(xí)，使自己不斷自我超越，不斷創(chuàng)新，從而促進(jìn)自我完善、自我發(fā)展、贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程。 5、元認(rèn)知策略參考答案：元認(rèn)知策略就是人們對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的認(rèn)知。簡(jiǎn)答 1、班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)包括哪幾個(gè)部分？在職人員要在工作中學(xué)會(huì)觀察模仿學(xué)習(xí)，要做到哪幾點(diǎn)？參考答案：班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)包括四個(gè)部分。第一，注意過程。第二，保持過程。第三，動(dòng)作再生過程。第四，強(qiáng)化和動(dòng)機(jī)過程。在職人員要在工作中學(xué)會(huì)觀察模仿學(xué)習(xí)，要做到以下幾點(diǎn)：當(dāng)榜樣正表現(xiàn)某種行為時(shí)，學(xué)習(xí)者必須觀察榜樣；學(xué)習(xí)者必須精確感知榜樣的行為；學(xué)習(xí)者必須記住行為；學(xué)習(xí)者必須有必要的

3、技能和能力實(shí)施行為。 2、職業(yè)規(guī)劃評(píng)估的方法有哪些？評(píng)估過程中應(yīng)注意哪些問題？參考答案：職業(yè)規(guī)劃評(píng)估的方法：（1）計(jì)劃。（2）執(zhí)行。（3）檢驗(yàn)。（4）行動(dòng)。職業(yè)規(guī)劃評(píng)估過程中應(yīng)注意的問題：職業(yè)規(guī)劃評(píng)估可以參照各類短期、中期預(yù)定目標(biāo)和實(shí)際結(jié)果比照而行。一般來說，任何形式的評(píng)估都可以歸結(jié)為自我素質(zhì)和行為對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的適應(yīng)性判斷，分析自己現(xiàn)狀，特別是針對(duì)變化的環(huán)境，找出偏差所在，并做出修正。（1）抓住最重要的內(nèi)容。（2）分離出最新的需求。（3）找到突破方向。（4）關(guān)注弱點(diǎn)。 3、3. 確定職業(yè)生涯目標(biāo)的基本原則有哪些？參考答案：確立目標(biāo)，關(guān)鍵在于選擇目標(biāo)。目標(biāo)的選擇并無定式可言，重要的是要依據(jù)自身實(shí)際

4、，揚(yáng)長(zhǎng)避短，利于自身發(fā)展。同時(shí)，要有超前意識(shí)，使目標(biāo)與社會(huì)的需求和發(fā)展相適應(yīng)，跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐。要保證制定出符合自身特點(diǎn)的、科學(xué)、合理、可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，就要遵循以下幾個(gè)原則：（1）擇己所愛原則。（2）擇己所能原則。（3）擇世所需原則。（4）SMART原則。（5）目標(biāo)一致性原則。（6）整體性原則。（7）彈性原則。（8）實(shí)事求是原則。（9）平衡原則。 4、怎樣理解終身學(xué)習(xí)的概念內(nèi)涵？參考答案： “終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念”，“是通過一個(gè)不斷的支持過程來發(fā)揮人類的潛能，它激勵(lì)并使人們有權(quán)利去獲得他們的終身所需要的全部知識(shí)、價(jià)值、技能與理解，并在任何任務(wù)、情況和環(huán)境中有信心、有創(chuàng)造地愉快地

5、應(yīng)用它們”。終身學(xué)習(xí)的概念內(nèi)涵至少包括以下五個(gè)方面。（1）終身學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)不斷的過程。學(xué)習(xí)是持續(xù)人一生的活動(dòng)，學(xué)習(xí)將從胎兒時(shí)起，伴隨人的一生，從而為人類的發(fā)展與完善提供了一種新的選擇。（2）終身學(xué)習(xí)不僅縱向地貫穿人的一生，而且橫向地貫穿于學(xué)習(xí)的各個(gè)層面、各個(gè)空間，人類必須時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，它不僅拓展了學(xué)習(xí)時(shí)間，也大大拓展了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)空間。（3）學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。學(xué)習(xí)者成為教育活動(dòng)的中心。隨著他的成熟程度提高，允許他有越來越大的自由：由他自己決定他要學(xué)習(xí)什么。他要如何學(xué)習(xí)以及在什么地方學(xué)習(xí)。（4）終身學(xué)習(xí)是人的基本權(quán)利之一，無論年齡、性別、職業(yè)、地域的差異，人們均可享有學(xué)

6、習(xí)的權(quán)利。（5）終身學(xué)習(xí)需要有個(gè)支持過程和一個(gè)支持系統(tǒng)，終身教育便是終身學(xué)習(xí)的支持系統(tǒng)。論述題什么是自我效能感？自我效能感在哪些方面影響學(xué)習(xí)？在職人員如何培養(yǎng)自我效能感？參考答案：自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)他自己的特定情境中完成特定任務(wù)的能力估計(jì)。班杜拉認(rèn)為自我控制和堅(jiān)持嚴(yán)格的成就標(biāo)準(zhǔn)的原始動(dòng)機(jī)來自于個(gè)體的內(nèi)心，而非外在的環(huán)境。當(dāng)人們實(shí)現(xiàn)了追求的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)覺得有能力，就會(huì)感到自豪、驕傲；如果無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就會(huì)感到焦慮、羞愧和沒有能力。這種從成功的經(jīng)驗(yàn)中衍生出來的能力信念叫做自我效能感（self-efficacy）。越覺得自己能完成任務(wù)員工的自我效能感就越高。有較高的自我效能感的員工相信：他們具有

7、必要的能力；他們能付出努力；沒有外在事件能阻止他們高水平地完成任務(wù)。如果員工的自我效能感低，他們會(huì)認(rèn)為無論他們?cè)鯓优Γ傆幸恍〇|西會(huì)阻礙他們達(dá)到想要的成就水平。自我效能感影響人們對(duì)任務(wù)的選擇，還影響人們?yōu)檫_(dá)成目標(biāo)所愿意花費(fèi)的時(shí)間。自我效能感在三個(gè)方面影響學(xué)習(xí)：（1）自我效能感影響個(gè)體為自己選擇的活動(dòng)和目標(biāo)。低自我效能感的人不會(huì)給自己定下挑戰(zhàn)性的，或者“富有張力的”目標(biāo)。這些人并不是自己懶，他們只是認(rèn)為他們不能達(dá)成一項(xiàng)高目標(biāo)。高自我效能感的人認(rèn)為他們能完成高成就的目標(biāo)結(jié)果他們確實(shí)做到了。（2）自我效能感影響個(gè)體對(duì)工作的努力程度。高自我效能感的個(gè)體努力學(xué)習(xí)新任務(wù)，并堅(jiān)信付出努力一定會(huì)得到回報(bào)。低

8、自我效能感的個(gè)體對(duì)自己成功的能力缺乏自信，認(rèn)為無論如何都可能失敗，因而自己的額外努力也是徒勞無功的。（3）自我效能感影響個(gè)體在某項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)上的持久性。因?yàn)楦咦晕倚芨械娜讼嘈抛约簳?huì)表現(xiàn)出色，盡管有障礙或短暫失意，他們?nèi)钥赡軋?jiān)持下去。在IBM，低成就的員工比高成就的員工更可能存在障礙，這些障礙使他們完成任務(wù)的能力受阻。當(dāng)人們認(rèn)為自己沒有能力做某項(xiàng)工作時(shí)，他們?nèi)プ鲞@項(xiàng)任務(wù)的動(dòng)機(jī)水平會(huì)很低。由于自我效能感對(duì)個(gè)體的行為影響很大，如何加強(qiáng)對(duì)其培養(yǎng)就成為實(shí)踐中的一大課題。班杜拉及其學(xué)生認(rèn)為可以通過以下途徑來進(jìn)行培養(yǎng)：第一，適當(dāng)?shù)耐獠繌?qiáng)化。因?yàn)橥獠繌?qiáng)化能促進(jìn)任務(wù)的完成，激勵(lì)人去不斷奮斗，另外，外部強(qiáng)化能使人

9、看到自己的進(jìn)步，提高對(duì)自我能力的判斷；第二，及時(shí)自我強(qiáng)化。自我強(qiáng)化以自我獎(jiǎng)賞的方式激勵(lì)或維持一個(gè)人達(dá)到某一目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)提高自我效能感；第三，加強(qiáng)歸因訓(xùn)練。歸因?qū)θ说男袨?、情緒和期待有重要的影響，正確的歸因能幫助一個(gè)人對(duì)自己樹立信心，使之在自己的每一次進(jìn)步中意識(shí)到自己的努力是有成效的。1. 個(gè)人簡(jiǎn)歷參考答案：在求職者準(zhǔn)備求職材料時(shí)，不但要寫好求職信，同時(shí)還要附上自己的一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷，從字面意思來理解，就是把求職者個(gè)人的過去，如個(gè)人生活，學(xué)習(xí)，工作，經(jīng)歷，成績(jī)等簡(jiǎn)要的記錄下來。簡(jiǎn)歷沒有相對(duì)固定的格式，信息量全面而集中，是用人單位分析、比較、篩選和錄用求職者的主要依據(jù)。 2. 就業(yè)信息參考

10、答案：就業(yè)信息是指由用人單位發(fā)布的，求職者未知的、經(jīng)過加工處理后對(duì)求職者具有一定價(jià)值的客觀存在的就業(yè)資料和情報(bào)。 3. 求職信參考答案：求職信也稱應(yīng)征函，是應(yīng)聘者主動(dòng)表示自己對(duì)這份工作熱衷程度的一種表現(xiàn)，是求職過程中附帶的，但具有爭(zhēng)取面談機(jī)會(huì)的一種關(guān)鍵的半正式溝通方式。 4. 求職期望值參考答案：求職期望值是指要獲取的工作崗位在物質(zhì)上、精神上的需要滿足的程度，如工資收入、福利待遇如何，能力抱負(fù)、特長(zhǎng)能否得以施展等。 5. 職業(yè)心理測(cè)試參考答案：職業(yè)心理測(cè)試是用事先編制好的標(biāo)準(zhǔn)化量表或問卷要求被試者完成，根據(jù)完成的數(shù)量和質(zhì)量來判定其心理水平或個(gè)性差異的方法。二、簡(jiǎn)答題（共 4 道試題，共 40

11、分。） 1. 面試過程的技巧有哪些？參考答案：面試同其他考試一樣，有著平常知識(shí)的積累，同時(shí)也需要一定的技巧和方法。因此為了提高面試的成功率，需根據(jù)面試的特點(diǎn)，掌握一定的技巧。（1）提前到達(dá)。提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可以調(diào)整自己的心態(tài)，做一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。（2）鎮(zhèn)定自如。進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。（3）正確稱呼。（4）熱情握手。（5）舉止大方。（6）注意傾聽。（7）察言觀色。（8）會(huì)答會(huì)問。 2. 面試種類有哪些？參考答案：（1）行為面試。（2）狀態(tài)面試。（3）間接面試。（4）集體面試。 3. 求職信寫作的注意事項(xiàng)有哪些？參

12、考答案：求職信在寫作的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)以下的失誤：（1）長(zhǎng)篇大論（2）啰唆重復(fù)（3）華而不實(shí)（4）流水作業(yè)（5）對(duì)象模糊（6）自以為是（7）粗心大意（8）不留后招（9）條理不明 4. 就業(yè)信息的處理技巧有哪些？參考答案：（1）建立個(gè)人就業(yè)信息管理庫。（2）尋求就業(yè)個(gè)人信息咨詢“智囊團(tuán)。（3）對(duì)虛假信息進(jìn)行“反偵察”。（4）學(xué)會(huì)了解公司的關(guān)鍵信息。三、論述題（共 1 道試題，共 20 分。） 1. 求職過程中常見的心理問題有哪些？怎樣進(jìn)行調(diào)試？參考答案：求職過程中常見的心理問題：求職有壓力，自然就有隨之而來的各種心理問題，要解決這些問題，首先需要對(duì)這些不好的心理變化有一個(gè)認(rèn)識(shí)，以做好應(yīng)對(duì)的

13、準(zhǔn)備。（）自卑感強(qiáng)，缺乏自信心（）自傲(期望值過高) （）焦慮（）急躁（）怯懦（）抑郁（）冷漠（）逃避、抵觸（）嫉妒（）攀比求職心理問題的調(diào)適：（）客觀、準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí) 可以通過自我剖析認(rèn)識(shí)自己 可以通過比較來認(rèn)識(shí)自己 可以通過咨詢來了解自己（）培養(yǎng)自信心 要相信自己的能力 要積累自信的資本（）在求職中提高受挫能力 視挫折為鞭策 調(diào)整期望值 進(jìn)行心理調(diào)節(jié)（）針對(duì)具體的問題，采取相應(yīng)措施求職中還常常會(huì)出現(xiàn)下面這些心態(tài)變化，你應(yīng)該注意自己的狀態(tài)與認(rèn)識(shí)是否客觀、自信，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)失衡而做出合理的調(diào)整。 克服盲目從眾心理 克服盲目攀比心理 克服自卑與自負(fù)心理 克服貪圖虛榮心理 克服嫉妒心理 克服

14、焦慮急躁心理 克服逃避依賴心理。一、名詞解釋（共 2 道試題，共 20 分。） 1. 創(chuàng)業(yè)參考答案：創(chuàng)業(yè)，顧名思義是創(chuàng)立事業(yè)。而事業(yè)指?jìng)€(gè)人或團(tuán)隊(duì)為一定的目標(biāo)而從事的經(jīng)常性活動(dòng)。對(duì)個(gè)人而言，只要從事著社會(huì)發(fā)展所需要的工作,為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，都應(yīng)該稱為創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)包含以下兩方面內(nèi)容：一是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)隊(duì)設(shè)立公司、開辦企業(yè)、開辦各種服務(wù)咨詢中心等這類個(gè)體性行為較強(qiáng)、有獨(dú)立法人資格的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，這是通常所說的“自主創(chuàng)業(yè)”；二是指?jìng)€(gè)人在集體的某一崗位上，按照崗位要求并結(jié)合自己的發(fā)展目標(biāo)而努力的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，這是通常所說的“崗位創(chuàng)業(yè)”。 2. 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考答案：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，即可行性報(bào)告，在上面把你想干的事情，怎

15、么去干，由誰去干，在哪里干，什么時(shí)間干等問題進(jìn)行清晰地闡述；還要回答你所選的項(xiàng)目能否賺錢、賺多少錢、何時(shí)賺錢、如何賺錢以及所需條件等。回答這些問題必須建立在現(xiàn)實(shí)、有效的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)計(jì)劃書的分析，我們?cè)僦贫ǔ銎髽I(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時(shí)定出詳細(xì)的工作步驟。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織概述，產(chǎn)品與服務(wù)，市場(chǎng)分析，經(jīng)營策略，管理隊(duì)伍，路線研究，財(cái)務(wù)分析，機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，資本需求等方面。 1. 如何樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀？參考答案：（1）認(rèn)識(shí)就業(yè)道路的可選擇性，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的最高層次。（2）認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)道路的多樣性，找到適合自己發(fā)展的一條道路。（3）認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的可

16、塑性，提升自己的信心和能力。（4）認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性和艱難性，以平和心對(duì)待創(chuàng)業(yè)成就。 2. 怎樣進(jìn)行市場(chǎng)營銷管理？參考答案：（1）采取有效的營銷渠道新創(chuàng)建的企業(yè)一般實(shí)力不是很強(qiáng)大，所以應(yīng)盡量采取比較節(jié)儉的營銷渠道，以便降低成本，擴(kuò)大盈利水平。（1）借“船”出海（2）借“網(wǎng)”售貨（3）造“船”出海（4） B to B 營銷 (2)建立完善的市場(chǎng)營銷管理體系一是要建立強(qiáng)有力的市場(chǎng)營銷隊(duì)伍，培養(yǎng)精兵強(qiáng)將上一線，使之成為引領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)的方向機(jī)。二是建立良好的營銷管理體系，建立“營銷漏斗”等科學(xué)管理制度，保證企業(yè)的營銷資源不會(huì)因人員的變更而流失。三是建立激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行科學(xué)的績(jī)效考核制度和分配制度，充分調(diào)動(dòng)廣

17、大職工的積極性，保證企業(yè)健康發(fā)展。 3. 如何獲得風(fēng)險(xiǎn)投資者的認(rèn)可？參考答案：（1）采取資源外取策略，比如通過設(shè)法吸引到有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人助一臂之力，以彌補(bǔ)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)上的不足。（2）設(shè)計(jì)好有吸引力的商業(yè)模式。（3）創(chuàng)業(yè)者要能與風(fēng)險(xiǎn)投資者進(jìn)行有效的溝通。（4）準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。 4. 要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意哪幾點(diǎn)？參考答案：（1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定要有碰撞后形成的一致的創(chuàng)業(yè)思路，成員要有共同的目標(biāo)愿景，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)將要努力的目標(biāo)和方向，同時(shí)還要有自己的行動(dòng)綱領(lǐng)和行為準(zhǔn)則。 (2)以法律文本的形式確定一個(gè)清晰的利潤分配方案。 (3)要保證團(tuán)隊(duì)成員間通暢的溝通渠道，進(jìn)行持續(xù)不斷地溝通?？茖W(xué)的績(jī)效考核制度和

18、分配制度，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，保證企業(yè)健康發(fā)展。 5. 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些綜合能力？參考答案：對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。因此，創(chuàng)業(yè)者在開始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過程中必須不斷培養(yǎng)和提高綜合能力。（1）創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力，即獲取知識(shí)的能力。（2）創(chuàng)業(yè)者具備實(shí)踐能力、科研動(dòng)手能力和開拓創(chuàng)新能力。（3）創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平，具備統(tǒng)帥和用人能力。（4）創(chuàng)業(yè)者具備管理能力，即要有經(jīng)營決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力和信息處理能力。（5）創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。（6）創(chuàng)業(yè)者具備溝通能力，無論對(duì)團(tuán)隊(duì)核心人員

19、還是對(duì)公司員工、合作伙伴、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的。 6. 制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本步驟是什么？參考答案：（1）準(zhǔn)備階段。（2）形成階段。（3）完善階段。（4）定稿階段。論述小藝這個(gè)曾經(jīng)為高考復(fù)讀兩次的大專生現(xiàn)在已經(jīng)是義烏工商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)偶像了，現(xiàn)在每個(gè)月收入三四萬，每年?duì)I業(yè)額過200萬，流動(dòng)資金有十幾萬，更重要的是，他是淘寶網(wǎng)的“兩皇冠”賣家，這意味著他已經(jīng)在網(wǎng)上得到超過45000名顧客的好評(píng)。而這只是義烏工商學(xué)院這所學(xué)校網(wǎng)店風(fēng)潮的一個(gè)縮影而已。目前，義烏工商學(xué)院在校生創(chuàng)業(yè)達(dá)1800多人，從事電子商務(wù)的達(dá)1200多人，網(wǎng)店信譽(yù)度達(dá)“鉆級(jí)”的有400多家，校園內(nèi)已形成一條電子商務(wù)供應(yīng)鏈，一個(gè)電子

20、商務(wù)商貿(mào)流通中心業(yè)已形成，商業(yè)觸角已遍及海內(nèi)外。 1.在這個(gè)創(chuàng)業(yè)者群體中，浙江義烏工商學(xué)院的小藝成為學(xué)校樹立的典型。出生于1985年的他已有幾十萬的固定資產(chǎn)。2007年5月，他借助義烏小商品市場(chǎng)的天然優(yōu)勢(shì)，在淘寶網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在小藝的淘寶店月純收入有3萬元。他時(shí)常忙到凌晨3點(diǎn)。中午11點(diǎn)起床，然后接單，打包，發(fā)貨，進(jìn)貨。他還雇用了幾個(gè)客服，每人每月發(fā)給他們1600元錢。因?yàn)樗麜r(shí)常要面對(duì)每天100筆的網(wǎng)購訂單、每月約20萬的營業(yè)額。 2. 2008年4月末，宋雅丹在淘寶網(wǎng)上開設(shè)了店鋪。而就在一年前，她還是一個(gè)時(shí)常為生活費(fèi)焦慮的普通學(xué)生。不到一年的時(shí)間，浙江女生宋雅丹被罩上了一個(gè)迷人的光環(huán)。如今

21、，她已是一名擁有300多萬元流動(dòng)資金的女大學(xué)生。此外，她還要肩負(fù)50多個(gè)人的生計(jì)問題。這一切源于她生活費(fèi)不夠，想要賺點(diǎn)零花錢的日常愿望。她開始的時(shí)候試圖售賣的產(chǎn)品是自己設(shè)計(jì)的女裝，因?yàn)橛絮r明個(gè)性的設(shè)計(jì)，引來了不少顧客。她一邊設(shè)計(jì)一邊找人加工，最重要的還在網(wǎng)上推廣，她的財(cái)富如滾雪球般遞增。2009年春節(jié)，她注冊(cè)了自己的工廠。如今她已是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，團(tuán)隊(duì)中有助理，還有工人、客服人員以及臨時(shí)雇用的攝影師。 3.當(dāng)知道互聯(lián)網(wǎng)上最近熱傳的“淘寶第一美女”就是自己的時(shí)候，浙江樹人大學(xué)大二女生李葉的室友都哈哈大笑。網(wǎng)名為“水煮魚皇后”的李葉是個(gè)嬌小的女孩子，但她已是一個(gè)成功的網(wǎng)店掌柜，而且，是一個(gè)自己當(dāng)“

22、(模特)”的老板娘。李葉說，自己起初動(dòng)了想賣衣服的心思，就是自己的衣服實(shí)在太多了，扔掉又覺得太心疼，索性就賣起了二手衣服。她清楚地記得第一筆訂單的總價(jià)是元。零的突破之后，接二連三的訂單開始源源不斷。她說，現(xiàn)在，自己的小店月營業(yè)額都在萬元左右。值得我們大家學(xué)習(xí)哦! 4. 小藝的網(wǎng)店開在中國增長(zhǎng)最快的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)淘寶網(wǎng)上。他如今已是擁有14名員工，2家倉庫和豐厚現(xiàn)金流的網(wǎng)店老板。23歲的楊先生去年獲利75，000美元，他說“我根本沒有想到我的店能開得這么好。最初我賣的是瑜珈墊，現(xiàn)在化妝品是主打商品，它們利潤要高一些?！?自2003年5月10日成立以來，淘寶網(wǎng)基于誠信為本的準(zhǔn)則，從零做起，在短短的半

23、年時(shí)間，迅速占領(lǐng)了國內(nèi)個(gè)人交易市場(chǎng)的領(lǐng)先位置，創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一個(gè)發(fā)展奇跡，真正成為有志于網(wǎng)上交易的個(gè)人的最佳網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。據(jù)報(bào)道，淘寶網(wǎng)現(xiàn)有會(huì)員8300萬左右，有三成左右是大學(xué)生。因?yàn)椴皇苜Y金、場(chǎng)地的限制，網(wǎng)上開店已經(jīng)成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的選擇之一。一、名詞解釋（共 2 道試題，共 20 分。） 1. 1.勞動(dòng)法律關(guān)系參考答案：勞動(dòng)法律關(guān)系，是指勞動(dòng)者與用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 2. 工作責(zé)任心參考答案：所謂工作責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己工作所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。二、簡(jiǎn)答題（共 6 道試題，共 60 分。） 1. 如何克服拖延的壞習(xí)慣？參考答案：（1）建立短期目標(biāo)。（2）設(shè)定固定的行動(dòng)時(shí)間。（3）向你信得過的人尋求幫助。（4）用適當(dāng)?shù)脑~語激勵(lì)自己。 2. 怎樣理解勞動(dòng)合同訂立的合法原則？參考答案：（1）勞動(dòng)合同的主體合法。（2）勞動(dòng)合同的內(nèi)容合法。（3）勞動(dòng)合同訂立的程序和形式合法。 3. 如何培養(yǎng)每個(gè)人工作中的進(jìn)取心？參考答案：（1）要有“永不滿足感”。（2）要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。（3）先把眼前的工作做好。（4）堅(jiān)持好問的態(tài)度多聽別人的意見。（5）勤學(xué)習(xí)多自省工作中的不足。（6）不計(jì)報(bào)酬主動(dòng)