四年級(jí)上語文同步練習(xí)烏塔_

1、.*;2019年魯教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè) 第27課 烏 塔 同步試題1 給加線的字選擇正確的讀音，畫“號(hào)。 編輯j j 反駁b b 洗漱sh s 愜意qi xi 蒙眬lng nng 暑假ji ji2 照例子，寫詞語。 丁零丁零 _ _ _ 朦朦朧朧 _ _ _ 千里迢迢 _ _ _3 多音字組詞。塞 s 假 ji 興 xng 擔(dān) dn si ji xng dn 4 辨字組詞。 漱 惠 羅 輯 懶 慧 邏 緝 5 補(bǔ)充詞語，并選其中兩個(gè)造句。 皆是 波光 小心 眾目 白雪 不舍 得意 無聞 1_ 2_6 選詞填空。 堅(jiān)持 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決 堅(jiān)決 1我們要 信念，只要不斷努力，就能獲得成功。 2同學(xué)們

2、響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。 3烏塔還是 認(rèn)為從電視和書本中認(rèn)識(shí)的世界不夠完美。 4在突如其來的災(zāi)難面前，白衣天使表現(xiàn)得非常 。7 縮句。 1正對(duì)門的地上放了一張席夢(mèng)思床。 _ 2烏塔這樣年紀(jì)的孩子是家里的寶貝。_8 說說你對(duì)“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美這句話的理解。 _ 對(duì)烏塔單獨(dú)旅游，你有什么看法?寫一寫。 _9 拓展閱讀。大器之材 1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書館擔(dān)任管理員，一天，有同學(xué)推薦一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來圖書館幫助，并說這個(gè)孩子聰穎好學(xué)。 不久，一個(gè)瘦小的男孩來了。我先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯(cuò)了位置的圖書放回原處。 小男孩問：“像是當(dāng)偵探嗎?我答復(fù)：“那當(dāng)然。接著

3、，小男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來穿去，小休時(shí)，他已找出了3本放錯(cuò)地方的圖書。 第二天，他來得更早，而且更不遺余力。干完一天的活后，他正式請(qǐng)示我讓他擔(dān)任圖書館管理員，又過了兩個(gè)星期，他突然邀請(qǐng)我上他家做客。吃晚飯時(shí)，孩子母親告訴我，他們要搬家了，到附近一個(gè)住宅區(qū)，孩子聽說要轉(zhuǎn)校卻擔(dān)憂：“我走了誰來管理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢? 我一直牽掛著他。但沒過多久，他又在我的圖書館出現(xiàn)了，并欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學(xué)生干，媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來上學(xué)，由他爸爸用車接著。“假如爸爸不帶我，我就走路來。 其實(shí)，我當(dāng)時(shí)心里應(yīng)該有個(gè)數(shù)，一個(gè)人決心如此堅(jiān)決，那么天下無不可為之事，我可沒想到他會(huì)成為信患時(shí)代的英雄，美

4、國首富比爾蓋茨。 1比爾蓋茨可以成為信息時(shí)代的英雄，原因在于：_ 2短文主要寫了一件什么事? _ 3讀了短文，你一定有許多話要說吧!簡(jiǎn)單寫一寫。 _參考答案1j b sh qi lng ji【解析】2嘩啦嘩啦 理解理解 研究研究 清清楚楚 模模糊糊 明明白白 含情脈脈 波光粼粼 烈日炎炎【解析】3塞音 邊塞 假設(shè) 放假 興隆 快樂 擔(dān)憂 重?fù)?dān)【解析】4洗漱 懶惰 賢惠 聰明 羅列 邏輯 編輯 通緝【解析】5比比皆是 波光粼粼 小心翼翼 眾目睽睽 白雪皚皚 依依不舍 得意忘形 默默無聞 造句略。【解析】61堅(jiān)決 2堅(jiān)決 3堅(jiān)持 4堅(jiān)強(qiáng)【解析】71地上放了床。 2孩子是寶貝?！窘馕觥?說明只有親身經(jīng)歷，才能體驗(yàn)事物真正的美。看法略【解析】91心中有了目的，就下定決心，想盡方法去完成。2本文記敘了美國首富比爾蓋茨兒時(shí)不遺余力地做好圖書管理