初中二年級物理上冊第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量第一課時教案_第1頁
初中二年級物理上冊第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量第一課時教案_第2頁
初中二年級物理上冊第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量第一課時教案_第3頁
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1、基本信息年級初中二年級學科物理教學方法講授法教師杜舸鴻單位莫旗尼爾基第四小學課題名稱初中二年級物理上冊第一章 機械運動第1節(jié) 長度和時間的測量第一課時教案學情分析分析要點：學生剛剛開始學習物理，注重學習方法，注重生活與物理的聯(lián)系。教學目標分析要點：1.知識目標；2.能力目標；3.情感態(tài)度與價值觀。 1、知識與技能 會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度 知道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別 2、過程與方法 體驗通過日常經驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法 3、情感、態(tài)度與價值觀 認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程，培養(yǎng)對科學技術的熱愛作業(yè)或預習（五）布置作業(yè) 課本P15 第1、2、3題教學過程（

2、一）引入新課讓學生觀察課本P10的圖片，判斷線段AB、CD的長短及兩個中心圓的大小，再測量看。體驗一分鐘有多長。證明不準確。（二）講授新課1、長度的測量長度的單位：kmmdmcmmmnmm(要求學生熟練掌握各進制)測量長度的工具：直尺、卷尺（刻度尺）、螺旋測微器、游標卡尺學生活動：測出物理課本的長寬厚；正確使用刻度尺的方法：具體方法見幻燈片2、時間的測量讓學生討論各種測量時間的工具和方法。學生說出多種方法和用具。鼓勵學生用科學的眼光認識周圍的事物。時間的單位：秒（s）、分（min）、時(h)學生活動：練習使用停表的方法；利用停表測量自己一分鐘內脈搏跳動的次數(shù)，然后用脈搏估算一段時間；用繩子綁住

3、一支筆做成一個擺，測量擺擺動一個來回所用的時間。3、誤差：測量值與真實值之間總會有差別，這種差別就是誤差。 錯誤：由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。兩者區(qū)別：誤差不能消除，但可以減小，例如多測量幾次 錯誤可以消除。測量物體長度的特殊方法：1累積法： 把數(shù)個相同的微小量放在一起測量，再將測量結果除以被測量的個數(shù)就得到一個微小量的長度2化曲為直法：用線與曲線完全重合，做好兩端的記號，然后輕輕地把線拉直，用刻度尺量出長度，就是曲線的長度3滾輪法：可用輪子沿曲線或直線滾動，記下輪子的滾動的圈數(shù)，測出輪子的周長，用輪子周長乘以圈數(shù)就得到被測曲線或直線的長度 板書設計第一章：第一節(jié)時間和長度的測量 1、長度的測量 2、時間的測量 3、誤差：測量值與真實值之間總會有差別，這種差別就是誤差。 錯誤：由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造

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