四年級上信息技術導學案計算機的發(fā)展_河大版

1、.*;【課題】第十四課?計算機的開展?【教學目的】1、理解計算工具的開展史。 2、理解計算機的開展。 【教學內(nèi)容】1、計算工具的開展史。 2、計算機的開展。【教學重點】計算工具的開展史?！窘虒W難點】計算機經(jīng)歷的幾個開展階段?！窘谭ㄖ笇А?、老師教授2、任務驅(qū)動3、學生討論4、實際操作【教學用具】1、教具2、多媒體【課時安排】一課時【教學過程】一、導入新課師：同學們，過去的計算機是什么樣子的？將來的計算機又是什么樣子的？你們想知道嗎？二、新授：1、計算工具的開展史人類最早的計算工具是手指，開展到用“結(jié)繩來幫助記事。石頭、手指、繩子.這些都是古人曾經(jīng)用來計算的工具。后來，人們用“籌碼來改進工具，。

2、但是在使用籌碼的過程中，一旦遇到復雜運算常弄得繁雜混亂，于是，中國人又創(chuàng)造了一種新式的的計算工具算盤。2、計算機的開展史第一代：電子數(shù)字計算機 1946年在美國研制成功了，用了近1.8萬個電子管，運算速度約每秒5000次。第二代：晶體管計算機。主要元器件是晶體管，運行速度已達每秒300萬次，體積卻只有第一個計算機的非常之一。第三代：中小學規(guī)模集成電路。主要元器件是中小規(guī)模集成電路，它的運行速度已到達每秒4000萬次，體積大幅度減小。第四代：大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路。主要元器件大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路，它的運行速度已到達每秒數(shù)萬億次，體積卻進一步大幅度減小。3、計算機的應用放錄像師：計算機的應用

3、越來越廣泛，已經(jīng)從早期的科學計算擴展到輔助設計、輔助管理、輔助教學、過程控制、人工智能等。另外，各種鑲嵌了專用計算機無煙煤智能化設備，既能為我們的生活帶來便利，又能為我們從事各種力所不及的、危險的和精細的工作。如：掌上電腦、自動取款機、管道機器人等。4、計算機硬件中央處理器、存儲器、輸入設備和輸出設備是組成計算機硬件的四大功能部件。5、計算機軟件計算機軟件的主體是程序。人們先將處理某種信息的步驟、方法編寫為一定的程序，然后由CPU根據(jù)程序指揮計算機“自動完成對信息的處理，因此我們說“軟件是計算機的靈魂。如：Windows98“畫圖、“記事本、IE等是我們已經(jīng)學過的軟件。三、做做看1.請將你找到的資料整理到下面的表格中。計算機年代功能主要元器件速度體積第一代19461958科學計算電子管較低較大第二代19581965科學計算，數(shù)據(jù)處理和事務處理及工業(yè)控制晶體管較快較小第三代19651970文字處理、企業(yè)管理、自動監(jiān)控、消費管理、交通管理中、小規(guī)模集成電路快小第四代1970年以后人類生活的各個地方大規(guī)模集成電路很快微型2.請將學習和生活中經(jīng)常使用的計算機軟件及主要功能