四年級(jí)上信息技術(shù)教案在幻燈片中插入聲音_云南版

1、.*;在幻燈片中插入聲音課次第14次方案課時(shí)1課時(shí)課型新授課授課對(duì)象四年級(jí)學(xué)生授課地點(diǎn)微機(jī)室教學(xué)目的一知識(shí)與才能:掌握在Powerpoint中插入剪貼畫(huà)的根底上學(xué)會(huì)插入外部圖片文件和插入聲音文件；逐步進(jìn)步審美才能；逐步進(jìn)步學(xué)生的分析才能和語(yǔ)言表達(dá)才能；二過(guò)程與方法:通過(guò)激趣導(dǎo)入，讓學(xué)生對(duì)在幻燈片中添加圖片和聲音產(chǎn)生濃重的興趣；進(jìn)而讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中掌握插入圖片和聲音的方法；三情感態(tài)度價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)才能；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于探究的精神；鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)造。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：在幻燈片中插入圖片、聲音；教學(xué)難點(diǎn)：在幻燈片中插入圖片、聲音的方法；三、教

2、學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情景，引入課題師：上節(jié)課，每位同學(xué)都利用幻燈片制作了自己的寫(xiě)真集，而且都各有特色，把自己的根本情況、性格特點(diǎn)都展現(xiàn)得淋漓盡致，希望大家繼續(xù)努力！今天陳老師也想在你們面前露一手，展示一下我的寫(xiě)真集！多媒體展示：師播放已制作好的帶有自己照片和優(yōu)美音樂(lè)的?我的寫(xiě)真集?！師：同學(xué)們，老師的個(gè)人寫(xiě)真集怎么樣？生1：老師個(gè)人寫(xiě)真集的背景很好看！生2：加上了音樂(lè)！還挺好聽(tīng)的！生3：還有老師你自己的照片！孩子們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己所看、所聽(tīng)、所感師：謝謝孩子們給我這么好的評(píng)價(jià)！老師也認(rèn)為在我的寫(xiě)真集中參加自己的照片和聲音后，更加吸引了大家的目光！那同學(xué)們是不是也想讓自己的寫(xiě)真集更加“繪聲繪色呢？生：

3、想！興致高昂地答復(fù)師：那我們今天就一起來(lái)學(xué)一學(xué)怎么樣在自己的寫(xiě)真集里添加圖片和聲音吧！二學(xué)生自學(xué)，探究發(fā)現(xiàn)師：請(qǐng)大家一起翻到課本55頁(yè)，按?練一練?的要求來(lái)美化自己的寫(xiě)真集！師：老師給大家提供三條提示信息，希望大家根據(jù)提示信息，親自操作完成寫(xiě)真集的制作，使自己的寫(xiě)真集繪聲繪色！大家在操作過(guò)程中可以通過(guò)PPT中的“幫助，也可以請(qǐng)教同學(xué)、老師來(lái)解決遇到的問(wèn)題！提示信息：1、在WORD中是怎樣插入圖片的？2、在PPT中是怎樣插入剪貼畫(huà)的？3、照片、生肖圖片、學(xué)校圖片、音樂(lè)存放在“我的文檔中的“素材文件夾中。假如沒(méi)有自己的照片可以用別的照片代替活動(dòng)一：學(xué)生根據(jù)老師提示信息完成?練一練?。生：學(xué)生積極行

4、動(dòng)起來(lái)，按?練一練?要求來(lái)美化自己的寫(xiě)真集！師：注意觀察學(xué)生在操作中遇到的問(wèn)題，并提示性地解答學(xué)生的提問(wèn)。活動(dòng)二：師：同學(xué)們通過(guò)自己的努力和互相之間的合作完成了寫(xiě)真集的美化，我有兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)通過(guò)演示來(lái)解答。1、在幻燈片中怎樣插入圖片？2、在幻燈片中怎樣插入聲音？請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)完成演示操作并解答根據(jù)學(xué)生的操作解答進(jìn)展歸納：插入圖片步驟：1選擇菜單“插入“圖片“來(lái)自文件；2選擇插入的圖片；3調(diào)整圖片的位置、大小。插入聲音步驟：1選擇菜單欄“插入“影片和聲音“文件中的聲音；2選擇一首自己喜歡的音樂(lè)；3插入聲音文件的圖標(biāo)；4選擇播放聲音的方式。三交流整理，構(gòu)建新知活動(dòng)三：大家評(píng)師：老師從同學(xué)們的一張張笑臉中看出了你們收獲的喜悅，你們制作的寫(xiě)真集各具特色！你們是否愿意把自己的作品展現(xiàn)給大家？讓大家也來(lái)分享你的喜悅？同時(shí)也把你的作品制作