六年級(jí)上語文同步練習(xí)只有一個(gè)地球_新課標(biāo)

1、.*;六年級(jí)上語文同步練習(xí)-只有一個(gè)地球人教版新課標(biāo)窗體頂端一、看拼音，寫詞語。 o cu cn mio c 游 小 恩 n kn ki ln xi 獻(xiàn) 用 威 二、用“ 畫出以下詞語中的錯(cuò)別字，并將正確的字寫在 里。 晶熒透亮 爛用藥品 資源枯謁 一頁扁舟 生太環(huán)境 目睹地球 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 地球是一個(gè) 的球體，上面 互相交織覺，周圍半徑只有 ，同茫茫宇宙相比， ，地球是 的。地球所擁有的自然資源也是 的，人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是 ，但是因?yàn)?，不但使它們不能再生，還 。 四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 1、 我們只有一個(gè)地球, 我們必須保護(hù)它。 2、

2、地球是無私的, 人們 不加節(jié)制地開采,地球上的資源 會(huì)越來越少。 3、 我們精心地保護(hù)地球,地球 會(huì)更好地造福人類。 4、在火星上或月球上建造移民基地的設(shè)想 實(shí)現(xiàn)了, 是遙遠(yuǎn)的事。 五、根據(jù)句子的意思寫成語。 1、形容辦事認(rèn)真、仔細(xì)，絲毫不馬虎。 2、站在高處，面對(duì)低處。形容處于有利的地勢(shì)或地位。 3、用不著對(duì)方明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)、理解了。 六、按要求，寫句子。 1、奔騰的黃河水被攔河壩擋住了。 縮句： 2、我用舊毛衣包好刺猬，送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的地方。 改成“把字句： 改成“被字句： 3、五壯士豪邁的口號(hào)聲非常大。 改成夸大的說法： 4、巴金說：“我愛月夜，但我更愛藍(lán)天。 改成陳述句： 5、我們

3、怎么會(huì)忘記“抗非典英雄葉欣呢？ 改為陳述句： 七、閱讀短文，答復(fù)以下問題。 地球的話 我是太陽噴出來的一股很熱很熱的氣體，冷卻后成為液體，后來外層凝固成地殼。 但是，我的內(nèi)層還是很熱的液體，所以有些地方的火山還會(huì)噴發(fā)出熾熱的熔漿。 我就是地球媽媽。從我誕生后，就熱切地盼望著生此命的到來。我給孩子們?nèi)祟?、?dòng)植物提供了一個(gè)美麗的家園。 種子在我溫暖的懷抱里發(fā)芽、生根、長(zhǎng)成幼苗。過了很長(zhǎng)一段日子，有的幼芽長(zhǎng)成了一棵棵高大強(qiáng)壯的樹木。濃濃的枝葉使炎熱的天氣變得涼快，有的還結(jié)出了豐碩的果實(shí)，成了人類的美食，使人類和動(dòng)物免受饑餓之苦。有的成為美麗的花草，裝點(diǎn)著人們居住的環(huán)境。 我的血液成為長(zhǎng)長(zhǎng)的江河與廣闊

4、的海洋，讓萬物得到滋潤(rùn)。我的身體里還埋藏著各種礦物，如金礦、銀礦、銅礦、煤礦等。 我也能變戲法，所有的生物死后，我就讓細(xì)菌把它們變成肥料。 可是，這個(gè)自然界將要完畢它的一生。永遠(yuǎn)在這個(gè)地球上消失。讓自然界陷入危機(jī)這都是人類的過錯(cuò)。他們不斷地危害動(dòng)物，為的是獲取錢財(cái)。人類不要隨意砍伐樹木，放火燒森林，亂丟垃圾，讓有毒的化學(xué)物體流入江河；也不要讓黑煙分布在空氣中，讓我的好朋友臭氧層受到生命的威脅。 看到這些情形，你會(huì)發(fā)出怎樣的感慨呢，請(qǐng)你續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。 參考答案 一、遨 璀璨 渺 賜 貢 大方 濫 脅 二、熒瑩 爛濫 謁竭 頁葉 太態(tài) 賭睹 三、晶瑩透亮 藍(lán)色和白色的紋痕 一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣 美麗壯觀和藹可親 6300多公里 渺小 有限的 可以不斷再生 人們隨意毀壞給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅 四、1、因?yàn)樗?2、雖然但是假如就 3、只要就 4、即使也 五、1、一絲不茍 2、居高臨下 3、心知肚明 4、巧奪天工 5、栩栩如生 6、匠心獨(dú)運(yùn) 六、1、黃河水被擋住了。 2、略。 3、