部編版三年級上冊語文 14、不會叫的狗 公開課課件(PPT 12頁)

1、14* 不會叫的狗統(tǒng)編教材三年級上冊第四單元第1頁，共12頁。讀詞語，知大意toyn n rn p 討 厭 發(fā)怒 忍著 批評ch m fn o差不多 模仿 發(fā) 瘋 搞不清 第2頁，共12頁。讀準多音字好嗎(ma) 扁擔(dan) 壓(y)下來 干嗎(m) 擔(dn) 保 壓(y)根 中(zhn)國 彈(tn)鋼琴百發(fā)百中(zhn) 子彈(dn）“擔”表示挑東西的用具時，單獨讀“dn”，組成“扁擔”時，讀輕聲。第3頁，共12頁。讀準多音字詞好嗎 扁擔 壓下來 中國 彈鋼琴 干嗎 擔保 壓根 百發(fā)百中 子彈干嗎要叫？ 我向你擔保，我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。讀

2、準句子，說說帶多音字的詞在句中的意思。彈第4頁，共12頁。 不會叫的狗猜猜故事講什么一邊讀一邊預測一只不會叫的狗來到一個沒有狗的國家。（1）狗被批評、取笑；（2）狗向小公雞學叫，引來狐貍；（3）狗向小杜鵑學叫，引來獵人我想的和故事一樣。讀到想到因為 我想的和故事不一樣。讀到我想作者想第5頁，共12頁。不會叫的狗結(jié)局我來猜猜猜故事的三種結(jié)局第6頁，共12頁。第一種結(jié)局驗證預測狗跑著。它跑到了一個草坪上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨！澳阃膬号苎?？”“我不知道?！薄澳悄阏咀?。這里的青草特別鮮嫩?！薄鞍?，青草不能醫(yī)治我的病.”“你病啦？”“可不是，我不會叫。”“可是，這是世界上最容易的事！你聽我叫

3、：哞.哞.哞.還有比這叫聲更好聽的嗎？”“不錯。但我沒有把握，這是不是正確的叫法。你是一頭母牛.”“我當然是頭母牛?！薄拔也皇牵沂且恢还??！薄澳惝斎皇侵还?。這又怎么樣？這并不妨礙你學習我的語言。”“好主意！好主意！”狗大聲說道?！笆裁粗饕?？”“此時此刻我想起來的那種主意。我將學會所有動物的叫法，我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國王的女兒為妻。當然是狗中之王的女兒。”“你真不簡單，想得真妙。那你就開始學吧。你聽好了：哞.哞.哞.”“哞.”狗學著。這是一只不會叫的狗，但它卻很有學習語言的天賦。第7頁，共12頁。第二種結(jié)局驗證預測 狗跑啊，跑啊。它碰上了一個農(nóng)民。 “

4、你往哪兒跑?。俊?“我自己也不知道?！?“那就到我家來吧，我正需要一只狗替我看守雞舍?！?“我愿意去，但我得告訴您：我不會叫。” “那更好。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見，它們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會得到應有的懲罰。”“行?！惫氛f道。 就這樣，不會叫的狗找到了一個工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。第8頁，共12頁。第三種結(jié)局驗證預測狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽見一種奇怪的叫聲?！巴敉簦敉?”“這叫聲像在對我說什么，”狗想道，“盡管我搞不清這是什么動物叫出來的?！薄巴簦?”“可能是長頸鹿吧？不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物，我得小心謹慎地靠近它。”小狗在樹

5、叢中向傳來汪汪叫聲的方向匍匐前進，不知為什么，它的心跳得十分厲害?！巴敉?。”“哦，也是一條狗?！蹦銈冎绬幔烤褪莿偛怕犚姽竟窘新暫箝_槍打鳥的那個獵人的狗?！澳愫?，狗?！薄澳愫茫??！薄澳隳芊窀嬖V我，你發(fā)出的是什么聲音？”“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫？你會狗叫？”“當然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧。”“那你能教我嗎？”“你不會叫？”“不會。”“你好好聽著，好好看著，得這樣叫：汪，汪.”“汪，汪.”我們的小狗很快就學會了。它又激動又高興地想道：“我終于找到了我應找的老師?！钡?頁，共12頁。 猜猜作者為什么要這樣設(shè)計狗的三種結(jié)局，想說明什么道理？評價預測誰預測的結(jié)局較準確，說得有道理？評價標準：預測較準確 預測有道理第10頁，共12頁。他們在聊什么 我讀故事的題目時就作了預測。我想，一只不會叫的狗一定會有很多奇遇。 和同學交流的時候，我會注意聽聽他們的預測是否有道理。我們也來聊一聊怎樣展開預測？ 交流預測時注意聽什么？第11頁，共12頁