高一物理第八單元測試題：牛頓運(yùn)動三定律力學(xué)單位制

1、高一物理第八單元測試題：牛頓運(yùn)動三定律力學(xué)單位制盡可能多的做練習(xí)題可以幫助同學(xué)對所學(xué)知識點(diǎn)加以穩(wěn)固，經(jīng)過試題的練習(xí)相信大家一定會學(xué)到更多，查字典物理網(wǎng)為大家提供了高一物理第八單元測試題，歡送大家閱讀。一、選擇題部分共10小題.在每題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分.1.在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識運(yùn)動與力的關(guān)系并且推翻“力是維持運(yùn)動的原因的物理學(xué)家和建立慣性定律的物理學(xué)家分別是? A.亞里士多德、伽利略? B.伽利略、牛頓C.亞里士多德、牛頓? D.伽利略、愛因斯坦2.關(guān)于物理量或物理量的單位，以下說法中正確的

2、選項(xiàng)是? A.在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個根本物理量B.后人為了紀(jì)念牛頓，把“牛頓作為力學(xué)中的根本單位C.1N/kg =1m/s2D.“米、“千克、“牛頓都屬于國際單位制的單位3.以卵擊石，雞蛋破碎，對此現(xiàn)象以下說法正確的選項(xiàng)是? A.由于石頭外表堅硬，所以石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力B.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力是一對平衡力，大小相等、方向相反C.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力總是大小相等，方向相反,是一對互相作用力D.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等，此作用力足以使雞蛋破碎4.以下說法正確的選項(xiàng)是? ? A.加速行駛的汽車

3、比它減速行駛時的慣性小B.靜止的火車啟動時速度變化緩慢，是因?yàn)榛疖囲o止時慣性大C.月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個物體從地球移到月球慣性減小為1/6D.為了減小機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時振動，采用螺釘將其固定在底座上，這是為了增大慣性5.從牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度?？墒钱?dāng)我們用一個較小的程度力去推很重的桌子時，卻推不動它，這是因?yàn)?? A.牛頓第二定律不適用于靜止的物體B.根據(jù)a=F/m和 判斷，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易覺察到C.推力小于靜摩擦力，加速度為負(fù)值D.桌子受到的合力等于零。根據(jù)牛頓第二定律，桌子的加速度等于零， 所以桌子仍然靜止6.根據(jù)牛頓運(yùn)動定律

4、，不考慮空氣阻力，以下選項(xiàng)中正確的選項(xiàng)是? A.人只有在靜止的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，才會落在車廂的原來位置B.人在沿直線勻速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點(diǎn)的前方C.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點(diǎn)的前方D.人在沿直線減速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點(diǎn)的前方7.如下圖，伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，能更深化地反映自然規(guī)律.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下：減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要到達(dá)原來的高度兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一斜面假如沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度繼續(xù)減小第二個

5、斜面的傾角，最后使它成程度面，小球沿程度面做持續(xù)勻速運(yùn)動請按程序的先后次序排列，并指出它終究屬于可靠的事實(shí)，還是通過思維過程的推論，以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是? A.事實(shí)推論事實(shí)推論 ?B.事實(shí)推論推論推論C.事實(shí)推論推論推論? ?D.事實(shí)推論事實(shí)推論8.一物體受繩的拉力作用由靜止開場前進(jìn)，先做加速運(yùn)動，然后改為勻速運(yùn)動;再改為做減速運(yùn)動，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是? A.加速前進(jìn)時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力B.減速前進(jìn)時，繩拉物體的力小于物體拉繩的力C.只有勻速前進(jìn)時，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D.不管物體如何前進(jìn)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等9.一輛公交車向前行駛，一把傘掛

6、在公交車內(nèi)，假如車內(nèi)無風(fēng)，傘可自由擺動，那么如下圖中傘的狀態(tài)反響公交車作勻速運(yùn)動的是? A.甲B. 乙C. 丙D.無法斷定10.摩托車做飛躍障礙物表演時為了減少向前翻的危險，以下說法中正確的選項(xiàng)是? A.應(yīng)該前輪先著地? B.應(yīng)該后輪先著地C.應(yīng)該前后輪同時著地? D.哪個輪先著地與翻車的危險沒有關(guān)系題號?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10答案二、填空題此題共3小題，每題4分，共12分11.現(xiàn)有以下物理量或單位，按下面的要求選擇填空.A.密度 ?B.米/秒?C.牛頓?D.加速度? E.質(zhì)量? F.秒G.厘米?H.長度?I.時間?J.千克? K.米1在國際單位制中，作為根本單位的物理量是?

7、 .2在SI制中屬于根本單位的是_? _，屬于導(dǎo)出單位的是_? .12.甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車，在一樣的力的作用下，甲車產(chǎn)生的加速度為2m / s2? ，乙車產(chǎn)生的加速度為4.5 m / s2。那么甲、乙兩車的質(zhì)量之比為_9：4_。13.小磁鐵A重10 N，吸在一塊程度放置的固定鐵板B的下面，如下圖.要豎直向下將A拉下來，至少要用15 N的力，假設(shè)A、B間的動摩擦因數(shù)為0.3，現(xiàn)用5 N的程度力推A時，A的加速度大小是_? _m/s2.g=10 m/s2三、科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)此題共2小題，共10分14.在如下圖的裝置中，我們可以利用氣球來做氣球噴射機(jī).把氣球灌滿氣體，開口用手捏緊，再利用膠帶將氣球黏貼

8、在吸管上，將吸管穿過懸掛在兩張椅子中間的細(xì)線，松手讓氣球中的氣體噴射出來，觀察氣球怎樣挪動.1當(dāng)氣球中的氣體噴射出來時，氣球會怎樣運(yùn)動?2請利用牛頓運(yùn)動定律解釋此現(xiàn)象.15.某同學(xué)在探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，在物體受外力不變時，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下表所示。從表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論為? ; 物體受到的合力大約為? _實(shí)驗(yàn)次數(shù)?物體質(zhì)量mkg?物體的加速度m/s2?物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m1/kg1?0.20?0.78?5.002?0.40?0.38?2.503?0.60?0.25?1.674?0.80?0.20?1.255?1.00?0.16?1.00四、闡述、計算題此題共4小題，總分值3

9、8分.應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位16.8分一個質(zhì)量為20kg的物體，受到兩個互成角度90角，大小分別為30N和40N的力的作用，兩個力的合力多大?物體產(chǎn)生的加速度多大?17.9分在汽車中懸掛一小球，當(dāng)汽車在作勻變速運(yùn)動時，懸線不在豎直方向上，那么當(dāng)懸線保持與豎直方向夾角為時，汽車的加速度有多大?并討論汽車可能的運(yùn)動情況。18.10分如下圖，質(zhì)量為m=10kg的紙箱在拉力F的作用下沿程度地面運(yùn)動，拉力F=50N，方向與程度面的夾角為 =53，紙箱與程度地面的動摩擦因數(shù)為 =0.2。取g=10m/s2 ，sin

10、530.8 ，cos530.6求出紙箱受到的支持力和摩擦力的大小。紙箱由靜止開場運(yùn)動，2s內(nèi)的位移多大?19.11分質(zhì)量為m=20kg的物體，在恒定的程度外力F作用下，沿程度面做直線運(yùn)動.02.0s內(nèi)F與運(yùn)動方向相反，2.04.0s內(nèi)F與運(yùn)動方向一樣，物體的v-t圖象如下圖，g取10m/s2.試求物體與程度面間的動摩擦因數(shù).參考答案八1. B? 2.ACD? 3. CD 4.D 5.D? 6. C? 7. B? 8.D 9. A? 10.? B11.1EHI? 2FJK、BC? 12.9：4? 13.0.514.1 氣球會向噴氣的反方向運(yùn)動 2這是牛頓第三定律的反映，氣體和氣球之間存在作用力與反作用力15.外力不變時，加速度與質(zhì)量成反比? 0.16N16.解：由平行四邊形定那么求出合外力： 3分由牛頓第二定律求出加速度： 5分17.解: 由牛頓運(yùn)動定律得 F tan = ma? 3分a = gtan? 3分汽車可能向右做勻加速;也可能向左做勻減速? 3分18.解1紙箱m受力如下圖 ，在豎直方向上由受力平衡有2分由上式代入數(shù)據(jù)得? 1分 1分 2在程度方向上由牛頓運(yùn)動定律得? 3分代入數(shù)據(jù)