2014-6廣西普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文科答案

1、2014-6廣西普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文科答案1、C；2、B；3、A；4、D；5、B；6、D。10、D；11、C；12、D；13、A；14、B；15、B。18、C；19、D；20、C7、【參考答案】（1）指點(diǎn)江山；曖曖遠(yuǎn)人村；無以至千里；一蓑煙雨任平生 ；民為貴。（2）相逢何必曾相識；秋水共長天一色；人比黃花瘦；俯察品類之盛；不舍晝夜。答題要領(lǐng)：記憶準(zhǔn)確 + 書寫工整8、【參考答案】廣西容縣農(nóng)民楊萬宗義務(wù)廣播30年。（語段壓縮之核心要素：地點(diǎn)、人物、事件、時間）9、【參考答案】（1）有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞姿。（2）有雨，你可以欣賞它蕭蕭的歌吟。答題要領(lǐng)：審題準(zhǔn)確 + 表達(dá)清晰 + 書寫工整

2、新聞的要素 廣義的新聞，包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告以至于新聞圖片、新聞評論等。 通常情況下新聞作品要具備如下六個要素，即五個“W”： When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(為什么)； 以及“一個h”：How(怎么樣) 如何寫好一句話新聞明確“一句話新聞”的概括題的答題要點(diǎn)形式上：一句話新聞，可以是單句，也可以是復(fù)句，一般情況下以單句為主。 內(nèi)容上： 嚴(yán)格而完全地反映新聞事實(shí)。以盡可能少的語言表達(dá)盡可能豐富的新聞內(nèi)容 ：時間，地點(diǎn)，人物(對象)，事件（過程結(jié)果)，原因(目的)，方法(措施，手段，途徑)。它要求比導(dǎo)語精練，比標(biāo)題具體豐富。就某一則新聞材

3、料的概括而言，不一定面面俱到，特別是一些新聞價值不大的要素，可視具體情況取舍。16、【參考答案】（1）（如果大王）三十天（還）沒有回來，就請?jiān)试S（我）扶立太子為國王，以便斷絕秦國（要挾）的念頭。（2）秦王身邊的侍從想要?dú)⑾嗳?，相如瞪著眼睛呵斥他們，他們都退卻了。答題要領(lǐng)：落實(shí)每個字 + 符合現(xiàn)代漢語語序 + 補(bǔ)足省略內(nèi)容17、【參考答案】頷聯(lián)營造了一種悲壯雄渾的意境。上句寫鼓角在夜空中發(fā)出悲壯的聲音，透露出戰(zhàn)爭現(xiàn)實(shí)；下句寫星河波瀾壯闊的動蕩，體現(xiàn)出三峽夜景的壯美。二者所描繪的意境渾然融合，表達(dá)出詩人深沉悲壯的情懷。答題要領(lǐng)：意境 + 闡述 + 效果21、【參考答案】渲染環(huán)境，寫風(fēng)雪之猛；暗示情

4、勢緊急，林沖將陷入險境。22、【參考答案】（一）細(xì)節(jié)：大雪壓倒了草廳，林沖去蓋火盆，火被雪水浸滅；林沖卷被、鎖門、投奔古廟。作用：這些細(xì)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是林沖的疏忽，使情節(jié)發(fā)展具有合理性。（二）林沖在廟中的細(xì)節(jié)：入廟、掩門、搬石頂靠。作用：這個細(xì)節(jié)為下文陸謙等人“推門，卻被石頭靠著了”埋下伏筆，因此他們只得在廟外觀火說話，于是林沖得以聽清談話，從而得知事情真相，為“逼”林沖反抗、手刃仇敵提供前提。（三）關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有刀槍不離身的細(xì)節(jié)。作用：這些細(xì)節(jié)描寫，

5、既符合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)了林沖細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無縫。答題要領(lǐng)：指明細(xì)節(jié) + 說清作用閣夜頷聯(lián)營造了一種悲壯雄渾的意境。（1分）上句寫鼓角在夜空中發(fā)出悲壯的聲音，透露出悲慘的戰(zhàn)爭現(xiàn)實(shí)，（1分）下句寫星河波瀾壯闊的動蕩，體現(xiàn)出三峽夜景的壯美，（1分），二者所描繪的意境渾然融合在一起，表達(dá)出詩人深沉悲壯的情懷。（1分）林教頭風(fēng)雪山神廟21、(1)渲染環(huán)境，寫風(fēng)雪之猛；（2分）(2)推動情節(jié)發(fā)展,雪大而屋塌,林沖離草料場而去;或暗示情勢緊急、越來越緊張;(2分)(3)暗示人物命運(yùn)，林沖將陷入險境（2分）細(xì)節(jié)描寫 在寫人、記事的文章里,對人物的細(xì)小舉止行動,或?qū)?xì)小物的描寫,就

6、叫“細(xì)節(jié)描寫”。 在寫人的文章里, “細(xì)節(jié)描寫”一般是指對人物性格、神態(tài)、外貌、語言、動作、心理活動及環(huán)境、細(xì)微習(xí)慣等具體細(xì)致的描寫。細(xì)節(jié)描寫是人物描寫中的重要描寫方法。 對事物的描寫 ,一般在事情發(fā)展最關(guān)鍵的地方的細(xì)小情節(jié),寫細(xì)致、寫具體。細(xì)節(jié)描寫的作用 細(xì)節(jié)描寫的范圍很廣,作用也是多方面的。但主要還是刻畫人物性格,塑造人物形象。有的細(xì)節(jié),可以反映人的思想品質(zhì),表現(xiàn)人物性格的豐富性；有的細(xì)節(jié),可以給人物性格定下基調(diào)；有的細(xì)節(jié),是顯示人物性格的熒光屏，使人物形象富有立體感。 細(xì)節(jié)描寫,是刻畫人物性格的重要方法；是烘托人物心發(fā)表的重要手段；是推動情節(jié)發(fā)展、深化主題的重要手法;還起描繪典型環(huán)境等重

7、要作用。細(xì)節(jié)描寫的作用具體來說, 細(xì)節(jié)描寫的作用,有下述8個方面：一是,顯示人物性格。如裝在套子里的人中的一段生活細(xì)節(jié)，反映了別里科夫的性格特點(diǎn)：“總想將包在套子里好隔絕人世,不受外界影響?！倍?，推動情節(jié)發(fā)展。三是，揭示文章主題。四是，渲染氣氛、創(chuàng)造典型環(huán)境。五是，標(biāo)志時代的特點(diǎn)。六是，巧妙地展現(xiàn)人物的心理。七是，貫串全文,成為情節(jié)發(fā)展的紐帶。八是，有的細(xì)節(jié),并未反映生活的本質(zhì)特征,卻使文章增添生活氣息、抒發(fā)情味或鄉(xiāng)土特色。如社戲中,插入的偷羅漢豆的細(xì)節(jié)。22、寫出細(xì)節(jié)得2分，分析作用得4分(1)林沖在草料場的一系列行動，敘述得非常詳細(xì)。林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了.把兩扇草

8、料場門反拽上鎖了?！保ɑ蛘?，草廳被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆里有火炭延燒起來”，“便探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。）（2分）這些細(xì)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎（或細(xì)心縝密）的性格，（2分）另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽所致，使情節(jié)發(fā)展具有合理性。（2分）(2)林沖在山神廟的細(xì)節(jié)描寫：林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。”（2分）這個細(xì)節(jié)描寫為下文陸謙等人“用手推門，卻被時候靠著了”埋下伏筆，（2分）因此陸謙等人只好站在廟外邊邊看火邊說話，林沖在廟內(nèi)聽得一清二楚，知

9、道了事情的真相，為“逼”林沖奮起反抗，手刃仇敵提供了行動的前提。（2分）(3)關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍等細(xì)節(jié)描寫（2分）這個細(xì)節(jié)描寫既符合林沖禁軍教頭的身份，也表現(xiàn)了林沖細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，（2分）又使故事情節(jié)天衣無縫。（2分）“十字路口”命題作文一、審題立意1、可寫本義的十字路口。過十字路口的種種思考：遵守規(guī)則，無規(guī)則不成方圓；在十字路口做出的各種選擇，或退或進(jìn)，或改變方向，靈活處理在十字路口遇到的情況，從而能順利到達(dá)目的地。2、寫成比喻義的十字路口。人生道路上，對重大問題必須做出抉擇的關(guān)鍵時刻。人生道路上的各

10、種選擇。堅(jiān)守規(guī)則、靈活進(jìn)退、善于選擇等二、作文基準(zhǔn)分：32分基準(zhǔn)分評分要求：符合題意，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。三、評分等級：1、20-23分：偏離題意，中心不明，內(nèi)容貧乏，語言不通順，字跡潦草。500字以下。2、24-27分：基本符合題意，有中心，內(nèi)容單薄，語言基本通順。字?jǐn)?shù)600字以下。3、28-31分：符合題意，中心基本明確，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。字?jǐn)?shù)600-700字。4、32-35分：切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，字?jǐn)?shù)700字以上。5、36-40分：切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，字?jǐn)?shù)700字以上，在語言、構(gòu)思、主題有突出表現(xiàn)，或語言精

11、美、或構(gòu)思特別巧妙、或主題特別深刻，在36分以上的基礎(chǔ)上打到滿分為止。 十字路口有賢者言：日月經(jīng)年，世事無常；人生如月，盈虧有間。在人生的旅途上，不僅有青山綠水、鶯歌燕舞，更有層巒疊嶂、崎嶇坎坷。站在人生的十字路口，我們該如何選擇呢?有人自暴自棄，怨天尤人，一蹶不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達(dá)目的誓不罷休，但由于急于求成，結(jié)果往往不盡如人意。相比之下，我更欣賞第三種態(tài)度：在十字路口，靜下心來，換一個角度來審視環(huán)境，明確前進(jìn)的方向，然后一鼓作氣沖向終點(diǎn)。(中心論點(diǎn))一個國家要快速發(fā)展，必須在十字路口選對方向。（分論點(diǎn)一）讓我們先從中國的革命和建設(shè)說起。紅軍第五次反“圍剿”失敗時，

12、形勢非常嚴(yán)峻。在這個中國革命的十字路口，是堅(jiān)守既定方針，血戰(zhàn)到底，還是重新規(guī)劃，另作他圖？黨中央及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動放棄根據(jù)地，率領(lǐng)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始了震驚世界的二萬五千里長征，使中國革命擺脫危機(jī)，走上了勝利的坦途。新中國成立之后，相比發(fā)達(dá)國家，中國經(jīng)濟(jì)還是相當(dāng)落后的，經(jīng)過一段動蕩時期，中國航船再次擱淺。在這關(guān)鍵時刻，共產(chǎn)黨人及時調(diào)整戰(zhàn)略，高舉改革大旗，帶領(lǐng)中國人民迅速走上了一條富民強(qiáng)國之路?，F(xiàn)代中國在十字路口的兩次轉(zhuǎn)向，兩次挽救了中國的命運(yùn)。一個人要成功成才，必須在十字路口做出正確的選擇。（分論點(diǎn)二）愛因斯坦出生在一個物理學(xué)急劇變革的時代，當(dāng)其他物理學(xué)家用修修補(bǔ)補(bǔ)的辦法來維護(hù)漏洞百出的古典物理學(xué)大廈時，他沖破絕對時空的束縛，創(chuàng)立了相對論，推動了物理學(xué)的發(fā)展，也成就了自己的偉大。奧斯卡影后奧黛麗赫本，曾經(jīng)是芭蕾舞演員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己無望成為首席舞蹈家的時候，她毅然放棄舞蹈事業(yè)，成了戲劇演員，并獲得了巨大的成功?？茖W(xué)和藝術(shù)上的兩次及時轉(zhuǎn)向造就了兩位杰出人物。其實(shí)，不僅是杰出人物，即便（過渡語）（普通人在人生的十字路口也需要學(xué)會及時轉(zhuǎn)向。（分論點(diǎn)三）曾有一個大學(xué)生，他畢業(yè)后在一家企業(yè)當(dāng)搬運(yùn)工，天之驕子竟然“鳳凰不如雞”，為此，他郁郁寡歡，幾次想到死。不能就這樣下去啊，得自我解脫，他想，我祖祖輩輩是農(nóng)民