語文教研組2022年上半年工作總結范文0

1、語文教研組2022年上半年工作總結范文本學期我們語文教研組根據學校的教育教學方案，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，施行新課程教育，積極推進課堂教學改革，實在進步課堂教學效益，開展了一系列的教研活動，現(xiàn)將本期的工作總結如下：1、重視學習語文新課程標準，轉變教學觀念。組織全體語文老師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，掌握課程的根本理念，全面進步學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建立開放而有活力的語文課程。通過學習，老師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一位語文老師不容易，一名優(yōu)秀的語文老師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對

2、老師提出了更高的要求，因循導舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學形式勢在必行。七、八年級的語文老師一直走在實驗的前列，九年級的老師也在積極的參與，課改的理念已深化人心。2、認真開展新課程的備課交流活動，做好備課組的組織工作，每周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程施行的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)樵敿毜慕虒W行為，如何全面進步中學語文老師的教學技能。本學期我們共進展了9次公開課、研究課、示范課、匯報課活動，還舉行了優(yōu)質課評比活動，從活動看，課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精巧課件，充分利用了現(xiàn)代科技資，令廣闊師生賞心悅目，而且都不同程度

3、地表達出了新課程理念“以學生為本”，盡力調動學生的主動性、積極性，創(chuàng)設情境、情景，讓學生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學習、探究學習，形成了有“生命”的課堂。老師的教學行為正在發(fā)生著顯著的變化，由“灌輸”轉變?yōu)椤疤骄俊?，學生學得主動，學得有價值。課后上課的老師都說說自己的教學設想教學思路，我們整個小組也對這些老師的課進展了評課，不僅肯定了他們教學的優(yōu)點，更重要的是指出了他們教學中的缺乏。通過這些活動，使我們組的老師更好地學習了教案的設計、課件的制作，取長補短，進步了業(yè)務素質，練就更扎實的根本功，更深化領會了新課程理念，可以更好地為教育事業(yè)效勞。3、加強教改與教學科研。教學改革和教學科研是進步教

4、學質量的根本出路，這一學期，我們在學校教誨處的帶著下，以進步課堂教學質量的效率為目的，不斷地進展探究、改革、創(chuàng)新。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的老師都能結合自己的教學實際，充分利用課余時間寫寫教學心得論文、案例。以此來培養(yǎng)老師的科研才能，努力進步老師整體素質、優(yōu)化老師隊伍。我們平時鼓勵老師隨時總結自己的教學得失，多多撰寫教學反思、多多撰寫教學論文，積極參與課題研究。4、堅持聽課制度。本學期我們組的老師都能按學校的要求分階段完成聽課任務，每月3節(jié)以上，有的老師超額完成了學校規(guī)定的任務。5、在示范課中互相獲得進步和教益。在本學期，我們組織了四次老師示范課、展示課活動。每次，無論是“老”老師還是“新”老師，每人都按教學大綱的要求認真準備了一堂課，在課堂上要求充分表達老師主導，學生主體的教學目的。邀請各年級同科老師都來聽課、評課。通過講課、聽課、評課，各位老師都能及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣之處。對于缺乏之處，大家都能虛心承受并能認真改良，這樣就有效地促進了每個老師自身的教學工作，讓每個人都能吸收別人長處，彌補己身之缺乏。6、我們要求老師們寫教學反思。讓老師們不斷獲得進步?？傊?，在看到成績的同時，我們清醒地認識到我們組的工作還存在不少缺乏：如聽課、評課制度沒有很好落實，雖有客觀因素存在，但主觀