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文檔簡介
1、第 頁共10頁山東省濰坊市八年級上學期數(shù)學期末考試試卷姓名:班級:成績:一、單選題洪8題;共16分)1.(2分)在平面直角坐標系中,點P(2,3)關于y軸的對稱點在()第一象限第二象限第三象限第四象限D.(2分)(2019八上洪澤期末)如圖圖形中,不是軸對稱圖形的是2.(2分)(2019哈爾濱模擬)下列運算中,正確是(3.7a+a=7a2A.a2*a3a6C.a3Fa=a2D.(ab)2=ab2(2分)(2016八上中堂期中)如圖,ABC9DEF,ACDF,則ZC的對應角為()B.ZAGEC.ZAEFD.ZD(2分)(2018八上南安期中)下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是().(2分)(
2、2016八上寧陽期中)下列關于分式的判斷,正確的是()A.當x=2時,三的值為零3B.無論x為何值,訊寸的值正數(shù)3C.無論x為何值,純的值不可能是正數(shù).r3D.當xM3時,有意義(2分)已知等腰厶ABC的周長為18cm,BC=8cm,若厶ABC與厶ABC全等,則ABC的腰長TOC o 1-5 h z等于().A.8cmB.2cm或8cmC.5cmD.8cm或5cm&(2分)(2019八上來賓期末)如圖,D是線段AC,AB的垂直平分線的交點,若-n,則-的大小是二、填空題(共8題;共8分)(1分)計算:TOC o 1-5 h z(-3)5X(-3)7=;5mF5n二;(23)m=;(a2b)m=
3、.Aa3c51)(1分)下列分式朕上護*通分的最簡公分母是.(1分)(2017臨澤模擬)分解因式:x3-4x=.(1分)(2018八上衢州期中)如圖,DEAB,則ZB的大小為工32占(1分)若-x-2=0,則的值為。(1分)如圖,在五邊形ABCDE中,若ZA+ZB+ZE=310,ZBCD與ZCDE的平分線交于點F,則ZF的大小是度.(1分)(2019八上松滋期中)如圖,在RtAABC中,ZC=90,以頂點A為圓心,適當長為半徑畫弧,1分別交AC,AB于點M、N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AP,交邊AB=6,tanC=,求BC的長度”.張麗翻看答案后,得知
4、BC=6+3則部分為.三、解答題(共8題;共55分)17.(5分)(2018濱湖模擬)計算與化簡(1)(2)(x+2y)2+(x+2y)(x2y).+(1n)0;18.(5分)19.(5分)20.(10分)(2015八上海淀期末)解方程:(工.IV1十1(2013南寧)先化簡,再求值::-J:.-:,其中x=-2.(2018八上黑龍江期末)在如圖所示的正方形網格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網格線的交點的三角形)ABC的頂點A,C的坐標分別為(-4,5),(-1,3).請在如圖所示的網格平面內作出平面直角坐標系;請作出厶ABC關于y軸對稱的厶ABC;寫出點B的坐標.(10分)已
5、知AB是半圓0的直徑,點C是半圓0上的動點,點D是線段AB的延長線上的動點,在運動過程中,保持CD=0A.(1)當直線CD與半圓0相切時(如圖),求Z0DC的度數(shù).(2)當直線CD與半圓0相交時(如圖),設另一交點為E,連結AE,若AE0C,線段AE與0D的大小有什么關系?為什么?求Z0DC的度數(shù).(5分)(2014揚州)某漆器廠接到制作480件漆器的訂單,為了盡快完成任務,該廠實際每天制作的件數(shù)比原來每天多50%,結果提前10天完成任務.原來每天制作多少件?(5分)(2017八上南寧期中)如圖,在RtAABC中,ZC=90,ZA=30,BD是ZABC的平分線,AD=20,求DC的長.(10分
6、)(2019八下馬山期末)如圖,在四邊形心仁;中,一,二匚=,:是一-亠上一點,.:交兒于點-,連結.L二(1)求證:_;(2)若&二:試說明四邊形4心是菱形;(3)在(2)的條件下,試確定點的位置,使得一,并說明理由.參考答案單選題(共8題;共16分)11、21、3-1、41、51、61、71、81、二、填空題(共8題;共8分)【第1空312第2空】河第3空】2酗91、第斗空】d7mbrf1101、111、121、【第1空】4S-131、141、【第1空】65151、【第1空】30161、三、解答題(共8題;共55分)171、172、解;原式=xz+4xy+y2+x3-4y2=2x2+4xy第 頁共10頁解;扉兩甌以(il)亠(x+l(x-1)去括號得:3C2*X-11=3-3r解得:x=2”辟:當燈2時(x+1)(x-1)-3#0r1、則原妊方樓的解為滬2*:(盤+占卜盈1=s*dT-r*1,1、當片-2時,原式二-2-1=-3.解;在Rt#ABC中fV4C=9OB,A=9Qt(.ABD=zDBC=30o,.rABD=zA.3D-AL2C.R-.-zDKaQ1r.DC-10證明;
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