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1、.*;二年級下品德與社會教學實錄-我愛家鄉(xiāng)山和水人教新課標 教學過程活動一 創(chuàng)設(shè)情境:激趣導課師:同學們,你們喜歡旅游嗎?生:喜歡。師:誰來說說都去過什么地方?生:大連生:北京生:青島生:長白山師:感覺如何?生:都很美師:是啊,北京、大連等等這些地方都很美。那你們覺得我們的家鄉(xiāng)美不美呢?看看下面老師拍攝的圖片吧!【課件出示:家鄉(xiāng)相冊】師:說說從畫面上看到了什么?生:大江和大樹生:長白山天池生:人參生:滿地漂亮的野花生:還有瀑布師:這就是我們得意的家鄉(xiāng),板書課題:我愛家鄉(xiāng)的山和水活動二 合作體驗:模擬表演師:誰能說說我們的家鄉(xiāng)在哪里?生:漫江生:松江河師:這樣說有的人還是不知道的,要說清楚是哪個
2、省的、哪個市的、哪個縣的、哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的 ,明白了嗎?生:學生說說家鄉(xiāng)的位置師:你們喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎?想不想讓更多的人理解我們的家鄉(xiāng)啊 ?生:喜歡生:想的師:那你們自己就當一回小導游,把家鄉(xiāng)的美景介紹給他們吧!生:扮演導游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)師:請扮演的孩子談談自己的感想,請觀看的同學說說自己的意見活動三 自主探究:展示家鄉(xiāng)【課件出示】長白山南坡風景區(qū)圖片師:讓學生說說上面的景物,談談自己的感受。生:高山花園生:真美!師:是啊,這就是我們的家鄉(xiāng)板書:山美、水美、五谷香看看我們居住的地方,你最喜歡哪里?把你最喜歡、最熟悉的地方,用彩筆畫下來吧!組:交流展示,并推薦出比較好的作品,粘貼在黑板上。生:介
3、紹自己的作品。師:出示彩圖畫生:讀讀畫中描寫家鄉(xiāng)的小詩,然后觀察自己畫的家鄉(xiāng)圖畫,把小詩給補充完好。生:回報自己的作品。師生:共同評選最正確創(chuàng)作獎。活動四交流感悟:說說和唱唱師:講述?金日成小山?的故事師:誰還知道家鄉(xiāng)的那些事情?生:交流自己搜集到的關(guān)于家鄉(xiāng)的一些小故事丁奶奶給講的打土匪的故事。生:抗洪的故事。師:家鄉(xiāng)除了有扣人心弦的故事,你發(fā)現(xiàn)還有什么?生:二人轉(zhuǎn)生:人參生:天麻師:出示茶葉這是老師利用雙休日上山采集的,自己制作的茶葉,是純綠色的,沒有污染的“刺五加茶。我們的山上有很多純綠色的特產(chǎn),經(jīng)常吃對我們的身體有很多的好處。板書:家鄉(xiāng)特產(chǎn)師:剛剛同學說了,家鄉(xiāng)還有“二人轉(zhuǎn),那么誰來給大家表演一下呢?生:表演“二人轉(zhuǎn)。生:扭起秧歌。師小結(jié):我們的家鄉(xiāng)正在建立和開展中,相信在不遠的將來,會更加美麗得意;希望同學們努力學習,長大后用我們的智慧來建立我們的家鄉(xiāng)!板書設(shè)計我愛家鄉(xiāng)的山和水山美 水美風景名勝長白山教學反思在?我愛家鄉(xiāng)山和水?一課時,我提早把用相機自己拍攝到的家鄉(xiāng)圖片和長白山的圖片,分別制作成相
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