江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第12章二次根式第1節(jié)二次根式》(第2課時(shí))教學(xué)案(無(wú)答案)蘇科版

1、二次根式【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)具體數(shù)據(jù)的解答，探究 錯(cuò)誤！=錯(cuò)誤??； 2.理解錯(cuò)誤!算和化簡(jiǎn).【教學(xué)重點(diǎn)】探究 錯(cuò)誤！=錯(cuò)誤！.【教學(xué)難點(diǎn)】破除思維定勢(shì)，理解并掌握此類題型的化簡(jiǎn).導(dǎo)學(xué)過(guò)程師 生 活 動(dòng)【自主學(xué)習(xí)】要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P149-150內(nèi)容,認(rèn)真完成卜回日勺預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！.在化簡(jiǎn) 錯(cuò)誤！時(shí)，小明的解答是.錯(cuò)誤！=錯(cuò)誤！ =4;小紅同學(xué)的解答過(guò)程是錯(cuò)誤！=4。誰(shuí) 的 解 答 正 確？為 什么?.想一想錯(cuò)誤！=?in規(guī)律探究1.觀察：下取各式的特點(diǎn)，找出各式的共同規(guī)律，并用表達(dá)式表示你發(fā)現(xiàn)的.規(guī)律。d，22 錯(cuò)誤！一2；錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！一 2；車日

2、誤.錯(cuò)誤！ 一 3；錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！一3；通過(guò)觀察，你得到的結(jié)論是什么，試著說(shuō)一說(shuō)。發(fā)現(xiàn)：當(dāng)a 0時(shí)，錯(cuò)誤！ =，當(dāng)a 1） =; （6）錯(cuò)誤！ （XW2）=（10黃石）已知Xa，則a可以是什么數(shù)？（4）若錯(cuò)誤！ =3a成立，則a的取值范圍是 .（錯(cuò)誤!）2 =錯(cuò)誤！，則a可以是什么數(shù)？4. 錯(cuò)誤！=； 錯(cuò)誤！=；錯(cuò)誤?。?X2,化簡(jiǎn)錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！；當(dāng)1X3,則化簡(jiǎn)：錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！。例3。 已知a、b、c為 ABC勺三條邊長(zhǎng), 化簡(jiǎn)：錯(cuò)誤！+錯(cuò)誤！ +錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！【課堂小結(jié)】今天你有什么收獲？【目標(biāo)檢測(cè)】有目標(biāo)才避9成功！.當(dāng)a時(shí)，(錯(cuò)誤!)2 =錯(cuò)誤！.2.若a2)。 若a 1,化簡(jiǎn)錯(cuò)誤！

3、一 1的結(jié)果為.計(jì)算：(3) y (x 42)+4， (x-22)(2x4) ;(4 )錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！_ (0 x3) .【拓展延伸】挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！1。 若x,、y滿足yvx 2 +錯(cuò)誤！+ 4,化簡(jiǎn)錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！.【課后鞏固】學(xué)而時(shí)習(xí)之！數(shù)補(bǔ)p88【課后反思】二次批閱評(píng)價(jià)（等第）時(shí)間：年 月尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái)，本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔 細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處請(qǐng)指正，希望本文能為您解 開(kāi)疑惑，引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后 的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。This article is c

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