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1、九年級(jí)思想品德課教學(xué)2022年終工作總結(jié)范文這學(xué)期,我擔(dān)任九年級(jí)1-5的思想品德課教學(xué)。本人堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,堅(jiān)持黨的根本道路,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在教學(xué)中本人能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展并獲得了一定良好的成績(jī)。立足如今,放眼將來(lái),為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做總結(jié)如下:一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n和寫好教案,積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué),讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營(yíng)養(yǎng)、這使我在短期內(nèi)教育和教學(xué)才能有了較明顯的進(jìn)步。二加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷進(jìn)步政治思想覺悟
2、,做到既教書又育人。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召服從領(lǐng)導(dǎo)安排,參加各項(xiàng)集體活動(dòng),虛心向其他老師學(xué)習(xí),以身作那么,團(tuán)結(jié)別人,關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。 做為一名政治老師,我在教學(xué)理論中,注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國(guó)教育中的重要作用,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)信做人比掌握知識(shí)更重要,一直致力于同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個(gè)好人,如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,如何做一個(gè)有用的人。三、我認(rèn)真寫好工作心得體會(huì),專門對(duì)教育教學(xué)進(jìn)展總結(jié)和反思。第一時(shí)間理解學(xué)生存在的問題并及時(shí)給以解決。作為科任老師,能認(rèn)真制定方案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中
3、汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài) 以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)展施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。注意以人為本以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。 到多方面去搜集相關(guān)資料。為進(jìn)步每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。除注重研究教材,把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還充分采用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性 ,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在進(jìn)步學(xué)生知識(shí)程度的同時(shí),還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國(guó)情感,使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀世界觀,進(jìn)步學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析p 問題的才能,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書又育人。四、以平常的心態(tài)和誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待工作 。在工作上,可以忠于職守,腳踏實(shí)地,從不計(jì)較人個(gè)得失,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡心盡力為學(xué)校做奉獻(xiàn)。總之,在一學(xué)期來(lái)忙繁忙碌的工作中,本人教育教學(xué)理論程度和教研才能等方面有了一定的收獲和進(jìn)步,但是也有缺乏和困惑,在很多方面還不夠盡意。因此,在今后的
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