湖北省恩施州2020年中考化學(xué)真題及答案解析

1、湖北省恩施州2020年中考化學(xué)試題學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_1下列選項(xiàng)不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A分類回收生活垃圾B化肥農(nóng)藥合理施用C研制開發(fā)清潔能源D工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田2下列變化屬于物理變化的是A蠟燭燃燒B水的電解C干冰升華D鐵的冶煉3規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ACO2驗(yàn)滿B檢查裝置的氣密性C滴加液體D測(cè)溶液pH4物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是A活性炭用作除味劑B氧氣用于潛水和醫(yī)療急救C生石灰用作干燥劑D碳酸氫鈉可用于糕點(diǎn)焙制5如圖是氫氣在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水的微觀示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A圖示的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2、C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變D圖中反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)比為2:1:26下列選項(xiàng)中，不利于培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的是A變化與守恒：某物質(zhì)R燃燒后生成CO2和H2O，則R中一定含C、H元素，可能含O元素B模型與推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C宏觀與微觀：品紅在水中擴(kuò)散，說明分子總在不停地運(yùn)動(dòng)D探究與創(chuàng)新：探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能否改變反應(yīng)速率即可7現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬，限用一種試劑一次性就可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則該試劑是ACuSO4溶液B稀H2SO4CAgNO3溶液DAlC13溶液8如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)

3、的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是A甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大Bt2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等Ct1時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D當(dāng)甲中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純9某工廠排出的廢水pH小于7，并含有較多的Cu2+，對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。從環(huán)保及回收利用考慮，較切合實(shí)際的治理方案是應(yīng)適量加入A燒堿和純堿B鹽酸和鐵粉C生石灰和鐵粉D熟石灰和金屬銀10在復(fù)習(xí)時(shí)要善于梳理歸納化學(xué)知識(shí)。以下歸納不完全正確的一組是A 化學(xué)與生活B 元素周期表的應(yīng)用沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的途徑中，蒸餾的凈化程度最高炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅食堂嚴(yán)禁使用霉變食材以確保人體健康鈣原子的質(zhì)子

4、數(shù)為20鈣元素屬于金屬元素鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08C 化學(xué)與資源D 復(fù)分解反應(yīng)的案例防止金屬腐蝕利于金屬資源保護(hù)打造“硒”品牌促恩施州經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速“硅”技術(shù)研發(fā)以強(qiáng)“中國芯”AABBCCDD11在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)按要求完成下面表格?；瘜W(xué)符號(hào)_2S_名稱或意義磷元素_氧化鐵12發(fā)揮化學(xué)力量，抵御新冠疫情！請(qǐng)你回答相關(guān)問題。（1）口罩作為防疫必需品：為防止病原微生物，顆粒物的直接透過提供一定的物理屏障。常用的一次性使用醫(yī)用口罩由口罩體、鼻夾和口罩帶組成?？谡煮w為三層結(jié)構(gòu)，內(nèi)外兩層為紡粘無紡布（聚丙烯），中間層過濾材料為聚丙烯熔噴無紡布。鼻夾由金屬裹塑材料制成，口

5、罩帶由氦綸彈性帶制成。其中，三層材料為_（填“有機(jī)合成材料”或“合金”）。（2）75%的酒精是常用消毒劑。酒精的學(xué)名叫乙醇，化學(xué)式為C2H5OH，它屬于_（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），其中C、H、O元素的質(zhì)量比為_。使用時(shí)務(wù)必防燃防爆，其原因用化學(xué)方程式表示為_。（3）84消毒液（有效成分為NaClO）也是常用消毒劑。使用時(shí)務(wù)必不能與“潔測(cè)靈”（有效成分為HCl）混用，原因是混用會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體X，其原理： ，則X的化學(xué)式為_。13NaCl、Na2CO3、NaHCO3三種物質(zhì)均屬于鈉鹽，緣自三者都含有相同的_（用符號(hào)表示），其微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖，可以推測(cè)該元素位于元素周期表中第_周期，若要鑒

6、別 NaCl、Na2CO3這兩種鈉鹽，下列試劑中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀（多選，填序號(hào)，完整給分）。無色酚酞溶液 稀鹽酸 Ca（OH）2溶液 KCl溶液 Ca（NO3）214已知A、E、F是單質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B乃生命之源，是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解為B和C，且C能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（1）A的名稱_，請(qǐng)寫出A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）請(qǐng)寫出DB+C的化學(xué)方程式_，并說出C的一種用途_。15如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器

7、名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置BD制取的氣體有_（用化學(xué)式表示，任寫一種），其原理用化學(xué)方程式表示為_。（3）實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制得NH3。用該法制取NH3時(shí)，其發(fā)生裝置應(yīng)選用_裝置，其收集裝置若選擇用F這種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入F中。16某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行微專題復(fù)習(xí)時(shí)，圍繞酸、堿中和反應(yīng)這一主題展開了深度學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與其中，按要求回答問題和開展探究。（1）下列選項(xiàng)的應(yīng)用與中和反應(yīng)的原理無關(guān)的是_。A 使用濃硫酸干燥CO2氣體B 使用熟石灰改良酸性土壤C 服用含有Al（OH）3的藥物治療胃酸過多癥D 利用氫氧化鈉溶

8、液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸（2）某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液80g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是_g。（3）做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯內(nèi)的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。（提出問題）該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？（猜想）猜想一：只含有CaCl2猜想二：含有CaC12、HCl和Ca（OH）2猜想三：含有CaCl2和Ca（OH）2猜想四：含有_。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想二不合理，理由是_。（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同

9、學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下不同的實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想四是成立的。請(qǐng)幫他們填寫有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液。_二將一顆生銹鐵釘放入另一支試管中，取一定量燒杯中的溶液加入其中。_三另取少量燒杯中的溶液于第三支試管中，加入_產(chǎn)生氣泡（反思與拓展）要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的某種物質(zhì)，然后過濾，該除雜原理用化學(xué)方程式表示為_。為了驗(yàn)證猜想三中不含有Ca（OH）2，小智的方案是：取少量燒杯中溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色，即說明猜想三不正確。你還有什么方案，請(qǐng)說出一種

10、：_。結(jié)合下圖，分析HCl和NaOH反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：_。 參考答案1D【解析】【分析】【詳解】A、分類回收生活垃圾，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、化肥農(nóng)藥合理施用，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、研制開發(fā)清潔能源，可以減少化石燃料的使用，節(jié)約能源，減少污染，不符合題意；D、工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田，會(huì)污染土壤，破壞環(huán)境，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，符合題意。故選D。2C【解析】【分析】【詳解】A、蠟燭燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、水的電解有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、干冰升華，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)

11、生成，屬于物理變化，符合題意；D、鐵的冶煉，有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。3B【解析】【分析】【詳解】A、二氧化碳驗(yàn)滿：二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確，符合題意；C、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、測(cè)溶液的pH值：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，圖中操

12、作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。4A【解析】【詳解】A、活性炭因?yàn)槭杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以做除味劑，利用的是物理性質(zhì)，選項(xiàng)A符合題意；B、氧氣能夠供給呼吸，可以用于潛水和醫(yī)療急救，利用的是化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)B不符合題意；C、生石灰是氧化鈣，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以用做干燥劑，利用的是化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)C不符合題意；D、碳酸氫鈉能與面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳，使糕點(diǎn)口感甜而松軟，利用的是化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)D不符合題意，故選：A。5B【解析】【分析】【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、氫氣在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)

13、方程式為：，符合題意；C、氫元素和氧元素都由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，化合價(jià)一定發(fā)生了改變，不符合題意；D、由化學(xué)方程式可知，圖中反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)比為2:1:2，不符合題意。故選B。6D【解析】【分析】【詳解】A、由題意可知物質(zhì)R燃燒是R和氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則R中一定含C、H元素，生成物中有氧元素，而反應(yīng)物氧氣中已含有氧元素，故該物質(zhì)中可能含有氧元素，不符合題意；B、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NH4NO3就不是氧化物，不符合題意；C、品紅在水中擴(kuò)散，是因?yàn)槠芳t中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向水中擴(kuò)散，

14、不符合題意；D、探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑，需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能否改變反應(yīng)速率、紅磚粉質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變，不符合題意。故選D。7A【解析】【分析】【詳解】A、鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，有紅色固體析出，說明鋁比銅活潑，銀與硫酸銅不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明銅比銀活潑，可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，符合題意；B、鋁能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，說明在金屬活動(dòng)性順序中，鋁在氫前，銅、銀都不與稀硫酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動(dòng)性順序里，銅、銀排在氫之后，由此可推出在金屬活動(dòng)性順序里，鋁的金屬活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng)，但是無法驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性，不符合題意；C、鋁能與

15、硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，有銀白色固體析出，說明鋁比銀活潑，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，說明銅比銀活潑，但是無法驗(yàn)證鋁、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，不符合題意；D、銅、銀都不與氯化鋁反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，說明鋁比銅、銀活潑，但是無法驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，不符合題意。故選A。8C【解析】【分析】【詳解】A、根據(jù)溶解度曲線知道，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，說法正確，不符合題意；B、根據(jù)溶解度曲線知道，t2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，不符合題意；C、t1時(shí)，丙的溶解度是40g，即100g水中最多能溶解丙物質(zhì)40g，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，說法錯(cuò)誤，說法正確，符合題意

16、；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而降低，所以甲會(huì)析出；由于丙的溶解度隨溫度的降低而增大，溫度越低，丙的溶解度會(huì)越大，因此降溫不會(huì)使丙析出；當(dāng)甲中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，說法正確，不符合題意。故選C。9C【解析】【分析】【詳解】A、燒堿和純堿都只能調(diào)節(jié)pH，但不能回收銅，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，可以置換銅，但廢水已顯酸性，加鹽酸會(huì)使酸性加強(qiáng)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生石灰可以調(diào)節(jié)pH，且鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，可以置換銅，C選項(xiàng)正確；D、熟石灰可以調(diào)節(jié)pH，但銀活動(dòng)性小于銅，因此不能回收廢水中的銅，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。10D【解析】【分析】【詳解】A、沉淀只能使不溶性物質(zhì)沉降；吸附

17、只能除去水中的色素和異味；過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)；蒸餾幾乎能除去水中所有雜質(zhì)，故蒸餾的凈化程度最高，正確；炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可蓋上鍋蓋，隔絕空氣，起到滅火的目的，正確；霉變的食物中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素具有致癌性，故食堂嚴(yán)禁使用霉變食材以確保人體健康，正確；完全正確，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鈣原子的質(zhì)子數(shù)為20，正確；由“金”字旁可知，鈣元素屬于金屬元素，正確；在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08，正確；完全正確，不符合題意；C、防止金屬腐蝕，可以保護(hù)金屬資源，正確；打造“硒

18、”品牌，可以促進(jìn)恩施州經(jīng)濟(jì)發(fā)展，正確；加速“硅”技術(shù)研發(fā)以強(qiáng)“中國芯”，說法正確； 完全正確，不符合題意；D、 ，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，正確； ，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，正確； ，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，錯(cuò)誤。不完全正確，符合題意。故選D。11P 2個(gè)硫原子 Fe2O3 【解析】【分析】【詳解】磷元素為：P；原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2S表示2個(gè)硫原子；氧化鐵中鐵元素通常顯+3價(jià)，氧元素通常顯-2價(jià)，故氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3。12有機(jī)合成材

19、料 有機(jī)物 12:3:8 Cl2 【解析】【分析】【詳解】（1）口罩體為三層結(jié)構(gòu)，內(nèi)外兩層為紡粘無紡布（聚丙烯），中間層過濾材料為聚丙烯熔噴無紡布，三層材料屬于有機(jī)合成材料；（2）酒精含碳元素，屬于有機(jī)物；其中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（122）:6:16=12:3:8；酒精具有可燃性，能燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：； （3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式，反應(yīng)物中含1個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子、1個(gè)氧原子，生成物中含1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，故生成物中還應(yīng)含2個(gè)氯原子，故X的化學(xué)式為：Cl2。13Na+ 三 【

20、解析】【分析】【詳解】NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物；Na2CO3是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物；NaHCO3是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，故它們都含有：Na+；鈉離子是鈉原子失去最外層電子后形成的，故鈉原子有三個(gè)電子層，位于第三周期；氯化鈉顯中性，不能使無色酚酞試液變色，碳酸鈉顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，可以鑒別，符合題意； 稀鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，產(chǎn)生氣泡，氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)，可以鑒別，符合題意； Ca（OH）2與氯化鈉不反應(yīng)，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，可以鑒別，符合題意； KCl與氯化鈉和碳酸鈉都不反應(yīng)，無法鑒

21、別，不符合題意； Ca（NO3）2能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉，產(chǎn)生白色沉淀，硝酸鈣與氯化鈉不反應(yīng)，可以鑒別，符合題意。故選。14氧氣 滅火（或人工降雨等） 【解析】【分析】根據(jù)題目中所給信息，AE是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成，其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，因此A為H2O；D很不穩(wěn)定，會(huì)分解為H2O和C，因此D為H2CO3，C為CO2；A即可以與E生成H2O，又可與F生成CO2，因此A為O2，E為H2，F(xiàn)為C?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析，A為O2，因此名稱為氧氣；O2與H2反應(yīng)生成H2O，方程式為：；（2）D為H2CO3，因此DB+C為H2CO3分解成CO2和H2O的反應(yīng)

22、，方程式為：；CO2可用于滅火、制備汽水、制備肥料、人工降雨，寫出其中一種即可；故答案為：氧氣；滅火（或人工降雨等）。15集氣瓶 O2 A b 【解析】【分析】【詳解】（1）圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：集氣瓶；（2）裝置B適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，裝置D是排水法收集氣體，適用于收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，氧氣可用過氧化氫和二氧化錳制取，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，且氧氣不易溶于水，可用裝置BD制取，故填：O2；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制得NH3，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氨氣的密度比空氣小

23、，其收集裝置若選擇用F這種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入F中。16A CaCl2、HCl 稀鹽酸與氫氧化鈣在溶液中不能共存，要發(fā)生反應(yīng) 紫色石蕊溶液變紅色 鐵銹逐漸消失，溶液變黃色 鎂或碳酸鈉溶液（合理即可） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 取少量燒杯中的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液，觀察到?jīng)]有沉淀產(chǎn)生，則溶液中不含氫氧化鈣 H+和OH-結(jié)合生成水 【解析】【分析】氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，兩者可能恰好完全反應(yīng)，也可能是稀鹽酸過量，也可能是氫氧化鈣有剩余，進(jìn)行分析解答。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證證明猜想四是成立的，即驗(yàn)證溶液中含有稀鹽酸，結(jié)合紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，酸能與金屬氧化物、活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)，進(jìn)行分析解答。要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2，需要除去雜質(zhì)，即除去稀鹽酸，結(jié)合除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。要證明不含氫氧化鈣，利用碳酸鈉溶液可以和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的原理分析。結(jié)合圖分析HCl和NaOH反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）A、濃硫酸具有吸水