主題班會：團結(jié)、尊重、合作課件

1、XX班主題班會團結(jié)、尊重、合作、音樂欣賞眾人劃漿開大船寓言故事一只獅子與三頭牛有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對敵。 為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。 它先找到牛老大，對它說：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。 它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。 獅子一看

2、機會來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。 然而，這個消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團結(jié)起來，打敗獅子。 第二天，獅子剛走進草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子。 團結(jié)就是力量 團結(jié)才能勝利 每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。 演講：集體是紐帶 一個人的智慧和力量是有限的。但是，如果把個人的智慧和力量融入集體之中，就會變成取之不盡，用之不竭的集體智慧和力量；創(chuàng)造出非凡的成就。不積跬步，無以至千里，不積小流

3、，無以成江海。讓我們每個人從我做起，從身邊的小事做起。用拳拳之心報答溫馨、可愛的集體：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，為建設(shè)大大小小的集體添磚加瓦，把個人的精力和聰明才智，融匯在集體的事業(yè)中，為祖國、為人民作出自己的貢獻吧! 俗話說：“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不能就其深?！备邩谴髲B是由一磚一石砌成，集體由一個個的個人組成，個人組成集體，集體有力量，可是這要依賴每一個人的力量匯集而成；集體有智慧，可是這智慧要依賴每一個人的聰明才智。集體是溫暖的大家庭，這溫暖也同樣來源于每個成員獻出的愛心. 一根筷子輕輕一折就會被折斷，十根筷子牢牢抱成團。個人不能脫離集體,集體需要每個人的支持。這正

4、如滴水與大海；二者輔車相依，缺一不可。良好的集體就像一個溫暖的大家庭，能給人以關(guān)心和幫助。是每個成員獲得戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和力量的源泉；良好的集體是陶冶個人情操和品格的熔爐，是人們之間建立、發(fā)展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶；良好的集體更是個人成才、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件，是個人聰明才智施展的活動舞臺和廣闊天地。 班主任的發(fā)言： “團結(jié)、尊重、合作”這句耳熟能詳?shù)脑拰σ粋€班集體而言是非常重要的。 一.同學間的互助互愛。 這是班級這個大家庭必不可少的一點。其實，只要每一個人獻出一份愛心，擁有一份真心，拿出一份熱心，就可以造就一份溫暖溫暖自己、溫暖別人、溫暖集體。熱愛自己的集體，是每一個在這個

5、集體的人應(yīng)盡的義務(wù)；真誠地接受集體中的每一個成員，是履行這項義務(wù)的基礎(chǔ)。別人有了困難，應(yīng)該義不容辭地去幫助他；要有集體榮譽感，肯為班作貢獻。當班被學校表揚時，我們應(yīng)該感到光榮，繼續(xù)努力；當班被學校批評時，我們應(yīng)感到羞恥，自我檢討，改正錯誤。二.為集體服務(wù)、為集體爭光。 這會使班集體團結(jié)得到升華。同學們要樂意為班集體服務(wù)，才有可能爭光。如果一個學生眼里沒有自己的班集體，只愛顧著自己的事，對做出損害班集體榮譽的事毫不在乎，為班集體干點事覺得吃虧說到底也是自私。 希望我們班的同學們剔除自私心，用一顆真誠的心愛著自己的班集體，讓這盤沙凝聚起來！ 三、 相互尊重、加強合作。 如果我們再去歧視同學，那么我

6、們就不會有一個團結(jié)友愛的集體，我們就不會再一起進步，我們能同在一個班集體，這是我們的緣分。我們應(yīng)該珍惜這份緣分，珍惜這份友誼。我們應(yīng)該團結(jié)互助，一起努力向前！讓所有人都知道（303）班是一個團結(jié)的大家庭！ 集體是大眾力量的凝聚，集體是聰明才智的結(jié)晶，集體的成敗取決于每一個個體。我們只有熱愛集體，團結(jié)合作才能發(fā)揮自己的作用。 我們班才有凝聚力，否則班級就是一盤散沙，風一吹就散了。所以，從你做起，從我做起，伸出你充滿愛心的雙手，關(guān)心幫助班中需要幫助的同學，并為集體的榮耀爭一口氣。 和諧的集體靠大家共同建立，我們大家都是好朋友！ 馬克思 “只有在集體中，個性才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”，“一個人的

7、發(fā)展取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。心理學家勒溫： 一個人的行為是個性與環(huán)境中各種力量相互作用的結(jié)果，班級集體是學生個性所處環(huán)境，情景力場，它影響著學生的行為及個性心理特征、道德規(guī)范和行為準則。教育家馬卡連柯： 每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應(yīng)當是給予集體的一種影響。名人名言話題討論 我該怎么辦?小華和媽媽約好周六去參觀科技宮，這是他夢寐以求的愿望，心中異常高興，走路來不是跳就是唱，今天，學校通知周六組織美化校園活動，要求各班學生無故不得請假，活動之后評選先進班級，小華聽到通知后，心中七上八下，放棄參觀不甘心，不參加學?；顒佑峙率艿嚼蠋熀屯瑢W們批評，一時不知如

8、何是好，心里煩躁不安。 周一升旗儀式上，同學們按統(tǒng)一要求穿上校服，唯獨張小巖未穿校服，在全班整齊的隊伍中格外引人注目。值勤老師給他所在的班級扣了3分。事后，同學們批評他給班集體抹了黑，他還不服氣說：“我昨天晚上洗的校服沒有干，怎么穿?別的班不是也有沒穿校服的嗎? 他給集體帶來了 身邊的故事這里有沒有你？ 歧視同學甚至戲弄同學的；不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事的；同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄的；本班同學參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的；課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；做練習、作業(yè)時碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給

9、作業(yè)本別人抄的；上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺的；被老師叫起來，一問三不知；課前來到不認真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人的；要改正身邊的故事這里有沒有你？老師犧牲時間幫助你復習，你不但感激反而埋怨、不耐煩考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評；肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；浪費寶貴時間，來到學校只想著談天講笑話；參加競選落選了，就覺得自己總不如別人、不思進??；要改正我最欣賞同學的勤奮，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的機智，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的

10、愛心，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的勇敢，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的細致，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的謙和，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的韌勁，具體表現(xiàn)在我最欣賞同學的正直，具體表現(xiàn)在在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學都有自身的長處，讓我們在欣賞別人的同時，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗。我們都在同一條船上，如果沒有目標，任何風向都不是順風。長風破浪應(yīng)有時，直掛云帆濟滄海。（4）強調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。（3）相信“我們能行”，并努力爭取達到“我們能行；（2）尊重別人，承認差異，看到別人的長處，認識到自己的缺點，客觀評價自己；（1）首先要消除歧視，學會尊重、互助、合作，共同進步，打好團結(jié)的基

11、礎(chǔ)；倡議我盡我力為班添光彩！希望XX班的全體同學24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會幸福每秒，對著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何

12、事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的?？T伯爾21、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。董必武22、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（騏驥：俊馬。駑馬：跑不快的馬。駕，馬行一日為一駕。先秦荀子勸學23、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況24、取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。拉羅什夫科25、人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。歌德26、忍耐和堅持雖是痛苦

13、的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。奧維德27、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。金櫻格言聯(lián)壁28、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。佚名29、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。李斯30、為學須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。馮子咸31、為學猶掘井，井愈深土愈難出，若不快心到底，豈得見泉源乎？張九功32、偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊?，但再走一步，可笑又會變?yōu)閭ゴ?。佩?3、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。約翰遜34、我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。居里夫人35、我有兩個忠實的助手，一個是我的耐心，另一個就是我的雙手。法蒙田36

14、、無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。愛迪生37、下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東38、向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。歌德39、學而時習之，不亦說乎？孔子論語學而40、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。比阿斯成功與失敗的分水嶺，可以用這五個字來表達-我沒有時間。-富蘭克林（美國）馬云語：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上。 馬云語：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上。 想要有空余時間，就

15、不要浪費時間。-富蘭克林（美國）忽視當前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。-富蘭克林（美國）時間不可空過，惟用之于有益的工作；一切無益的行動，應(yīng)該完全制止。-富蘭克林（美國）如果說時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，也別和不值得交往的人來往.陳帥佛語懶鬼起來吧！別再浪費時間，將來在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時間讓你睡的。-富蘭克林（美國）人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？-愛迪生（美國）真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業(yè)的標準，一如金錢是衡量貨物的標準；所在在做事不敏捷的時候，那事業(yè)的代價一定是很高的。-培根（英國）時間乃是最大的革新家。-培根（英國）在適當?shù)?/p>