統(tǒng)編版語(yǔ)文4年級(jí)上冊(cè)第三單元課內(nèi)閱讀練習(xí)題及答案丨可打印

1、 統(tǒng)編版語(yǔ)文4年級(jí)上冊(cè)第三單元課內(nèi)閱讀練習(xí)題及答案|可打印第三單元課內(nèi)閱讀訓(xùn)練卷 課文主題感悟（40分） 一、觀察的角度。（15分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。.蘇軾在西林寺看廬山，從 看，山嶺連綿起伏，從看，山峰司【司 聳立，從、看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩(shī)中我們知道了從不同 的 去觀察事物，就會(huì)對(duì)事物有全面的認(rèn)識(shí)和理解。.梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。詩(shī)人盧鉞對(duì) 它們的評(píng)價(jià)是：梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段 。作者是通過(guò)不同的感官的認(rèn)識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)的，前者是 覺(jué)方面，后者是 覺(jué)方面。.蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的， 旁邊經(jīng)過(guò)耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的 o屋

2、子里很簡(jiǎn)樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察 順序是從 到 O二、觀察的方法。（16分）.根據(jù)句意選擇正確的觀察方法。（8分）A.抓特點(diǎn)觀察法B.連續(xù)觀察法C.長(zhǎng)期觀察法D.重點(diǎn)觀察法（1）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾大葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。（）爬山虎的腳長(zhǎng)在莖匕 莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七 根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（）（3）屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把 粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥， 很衛(wèi)生。（）（4）不消說(shuō)，它們的窩就應(yīng)該是這樣的一這就是家的大門??！要不 然，這對(duì)燕子可怎么進(jìn)它們的家呢？我當(dāng)初罵

3、雄燕子懶,，看來(lái)是 冤枉它了。（）.最近，我運(yùn)用了 觀察法觀察了，它 O具體表現(xiàn)在：o （8 分）三、記錄的方法。（9分）聯(lián)系情境，選擇恰當(dāng)?shù)挠涗浀姆椒?。A.表格記錄法B.文字描述法C.圖文結(jié)合法.老師將大蒜浸在水里放在講臺(tái)上，讓同學(xué)們每天觀察大蒜的變化。 同學(xué)們準(zhǔn)備好本子做記錄，我認(rèn)為采用（）是最合適的。.小明熱衷于觀察野外的動(dòng)植物。這段時(shí)間，小明被樹(shù)林里的一種 奇怪的植物迷住了。他用手機(jī)定期拍下植物的變化情況。要想讓 他的好朋友對(duì)這種植物有更全面的了解，我建議小明用（）記錄觀察的過(guò)程。.科學(xué)老師在實(shí)險(xiǎn)室做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們看得津津有味。為 了放學(xué)回家后能把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程詳細(xì)地講給爸爸媽媽聽(tīng)

4、，我準(zhǔn)備用 （）記錄下來(lái)，免得忘記了細(xì)節(jié)。經(jīng)典片段分析（17分） 四、課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還 用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸， 用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪g pi）開(kāi)。工作做得很快。蟋蟀氈（zuiin zuto）到土底下干（gAn gAn）活，如 果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝（chio zhao） 著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去名膨賣工作。我一連 看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕?余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)

5、兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以 隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫 和，太陽(yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土 來(lái)。.給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“J” . （2分）. “它用前足扒土”中“扒”的讀音、意思完全正確的一項(xiàng)是 （X2 分）A. ba,抓住可依附的東西B. pa,用耙使東西聚攏C. ba刨開(kāi)，挖Dpa,扒竊.把下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）（）地鋪開(kāi)（）地?cái)[動(dòng)（）地拋出（）的土塊（）的蟋蟀（）的住宅.我能在選文第一自然段中畫(huà)出描寫蟋蟀建造住宅的動(dòng)作的詞。從 中我體會(huì)到：o （4 分）.我知道蟋蟀蓋房子是在 季。它蓋房子用的工具是O我覺(jué)得選

6、文第一自然段作者是運(yùn)用（ ）來(lái)觀察蟋蟀蓋房子的動(dòng)作的。（A.抓特點(diǎn)觀察法B.連續(xù)觀察法C.重點(diǎn)觀察法X3分）6. “我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了?！睆倪@句話中，你 體會(huì)到什么？（3分）主題閱讀拓展（18分）五、課外閱讀。逗人喜愛(ài)的黃燕我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。 起初我對(duì)它并不在意，總覺(jué)得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng) 爺爺奶奶給它喂食的時(shí)候，偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱?，?懶得管它呢！ .仔細(xì)閱讀文中畫(huà)橫線的句子，“我”明白了什么呢？選一選。（）（3 分）A.爺爺奶奶讓“我”喂養(yǎng)小黃燕，是讓“我”學(xué)會(huì)照顧這個(gè)小 動(dòng)物。b.小黃燕用自己的行動(dòng)，讓

7、“我”學(xué)會(huì)r愛(ài)整潔。c.小黃燕教“我”學(xué)會(huì)r做事要有耐心，不能急躁。.填空。（8分）小作者對(duì)小黃燕的態(tài)度經(jīng)歷了從 到注意它、它的過(guò)程。通過(guò)觀察，小作者覺(jué)得小黃燕。小黃燕美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲，使小作者產(chǎn)生聯(lián)想，從而得到啟示：主題寫作訓(xùn)練（25分）六、從下面的題目中選擇你喜歡的寫一篇文章。.題目：我喜愛(ài)的可以選擇我們熟悉的一種植物或在植物園里觀察到的一種植 物把題目補(bǔ)充完整。注意觀察要仔細(xì)，按一定的順序描寫，寫出 其特點(diǎn)。.我們的生活豐富多彩，有的小朋友喜歡養(yǎng)蠶，有的喜歡喂養(yǎng)金魚(yú), 還有的喜歡在家中養(yǎng)寵物。仔細(xì)觀察自己最感興趣的一種小動(dòng)物, 把自己看到的和想到的寫下來(lái)，題目自擬，不少于400字。參考答案一、1.正面?zhèn)让孢h(yuǎn)處近處高處低處角度.白香視嗅.大門平臺(tái)外部?jī)?nèi)部二、1.(1 )B (2)D (3)A (4)C2.示例：抓特點(diǎn) 我家的小金魚(yú)黑黑 非常機(jī)靈，動(dòng)作很 敏捷只要我在水里放食物，反應(yīng)最快，最先搶到食物的就是小金魚(yú) 里里三、1.A 2.C 3.B四、1.pu V zuan V gOn J cho VC.傾斜輕微不斷較大勤勞寬敞.扒搬踏推鋪蟋蟀很勤勞，挖掘時(shí)的動(dòng)作很協(xié)調(diào).秋它的前足、鉗子