擬任班組長(zhǎng)培訓(xùn)復(fù)習(xí)題及答案2(共9頁(yè))

1、擬任班組長(zhǎng)培訓(xùn)復(fù)習(xí)題及答案-2第 PAGE 9 頁(yè) 共 NUMPAGES 9 頁(yè)擬任班組長(zhǎng)培訓(xùn)(pixn)復(fù)習(xí)題及答案(d n)-2一、單選題：1. 班組是企業(yè)(qy)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，企業(yè)各項(xiàng)工作的貫徹都得經(jīng)過(guò)班組這個(gè)層次開(kāi)展到工人中去，所以班組工作具有( )的特點(diǎn)。 A. 小 B. 細(xì) C. 全 D. 大 正確選項(xiàng)：C2. 我局建立了班組長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)行班組長(zhǎng)( )上崗制度。A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 輪值 C. 招聘 D. 民主選舉 正確選項(xiàng)：A3. 作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)職工，在職工中有較高的威信和較好的( )基礎(chǔ)，是班組長(zhǎng)任職條件之一。A. 群眾 B. 文化 C. 技能 D. 體能 正確選項(xiàng)：A4

2、. 涉及客運(yùn)專線、提速線路基礎(chǔ)及施工維修，新型提速機(jī)車、車輛和動(dòng)車組運(yùn)用、檢修等關(guān)鍵崗位班組的班組長(zhǎng)，應(yīng)具備( )及以上職業(yè)技能等級(jí)。A. 高級(jí) B. 技師 C. 中級(jí) D. 高級(jí)技師 正確選項(xiàng)：B5. 班組長(zhǎng)有權(quán)批準(zhǔn)班組職工零星假和( )天之內(nèi)的病事假。A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2 正確選項(xiàng)：B6. 班組長(zhǎng)有權(quán)對(duì)違章職工進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)直接危及人身和行車安全的職工有權(quán)令其停止工作，這種職權(quán)叫做( )。A. 停止作業(yè)權(quán) B. 突發(fā)事件處置權(quán) C. 人員調(diào)整建議權(quán) D. 勞動(dòng)組織權(quán) 正確選項(xiàng)：A7. 思想政治素質(zhì)是指班組長(zhǎng)的思想意識(shí)、思想方法和思想修養(yǎng)，是班組長(zhǎng)政治方向、政治立

3、場(chǎng)、思想道德品質(zhì)的綜合反映，是班組長(zhǎng)的( )素質(zhì)。 A. 根本 B. 基本 C. 唯一 D. 應(yīng)有 正確選項(xiàng)：A8. 下面哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于班組管理？( )A. 日常管理 B. 生產(chǎn)管理 C. 安全管理 D. 物資采購(gòu) 正確選項(xiàng)：D9. 調(diào)動(dòng)、激發(fā)班組成員的積極性，是班組長(zhǎng)管理工作永恒的主題。據(jù)此班組長(zhǎng)要掌握( )原則。A. 激勵(lì) B. 效益 C. 質(zhì)量第一 D. 目標(biāo)管理 正確選項(xiàng)：A10. 質(zhì)量評(píng)審員聘任條件之一是從事班組管理工作連續(xù)( )及以上的在職班組長(zhǎng)。A. 兩年 B. 三年 C. 四年 D. 五年 正確選項(xiàng)：B11. 單位車間和科室管理技術(shù)人員的選拔培養(yǎng)，原則上應(yīng)從擔(dān)任班組長(zhǎng)職務(wù)( )

4、以上的班組長(zhǎng)中產(chǎn)生，在同等條件下，班組長(zhǎng)在管理和技術(shù)崗位應(yīng)聘中優(yōu)先錄用。A. 半年 B. 1年 C. 2年 D. 3年 正確選項(xiàng)：C12. 職工脫產(chǎn)適應(yīng)性培訓(xùn)，要求不少于( )個(gè)學(xué)時(shí)。 A. 30 B. 40 C. 50 D. 60 正確選項(xiàng)：A13. 班組安全管理是把“計(jì)劃執(zhí)行檢查處理”生產(chǎn)程序反復(fù)貫穿于生產(chǎn)的( )。A. 工藝環(huán)節(jié) B. 人員管理 C. 關(guān)鍵環(huán)節(jié) D. 全過(guò)程 正確選項(xiàng)：D14. “安全第一”就是在各種生產(chǎn)活動(dòng)中要把安全工作始終放到( )位置。A. 效益之后 B. 首中之首和重中之重 C. 效率之后 D. 效率與效益之間 正確選項(xiàng)：B15. 職工安全生產(chǎn)積極性的發(fā)揮，取決于

5、由其需要產(chǎn)生的( )所激發(fā)的行為。A. 動(dòng)機(jī) B. 機(jī)會(huì) C. 思維 D. 文化層次 正確選項(xiàng)：A16. 安全生產(chǎn)責(zé)任制是指企業(yè)內(nèi)部針對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、有關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)工人所在崗位在( )過(guò)程中應(yīng)負(fù)有的安全責(zé)任。 A. 勞動(dòng)生產(chǎn) B. 勞動(dòng)紀(jì)律 C. 生活活動(dòng) D. 一切活動(dòng) 正確選項(xiàng)：A17. ( )在工班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，協(xié)助工班長(zhǎng)搞好班組安全生產(chǎn)。A. 計(jì)工員 B. 質(zhì)檢員 C. 技術(shù)員 D. 安全員 正確選項(xiàng)：D18. 特種作業(yè)人員必須接受( )培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得操作資格證書(shū)后方可上崗。A. 本單位 B. 本車間 C. 本班組 D. 專門 正確選項(xiàng)：D19. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位( )對(duì)

6、本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。A. 主要負(fù)責(zé)人 B. 安全管理人員 C. 崗位作業(yè)人員 D. 主管副職 正確選項(xiàng)：A20. 班組是安全生產(chǎn)的第一現(xiàn)場(chǎng)，班組安全的第一責(zé)任人是( )。A. 工班長(zhǎng) B. 班組成員 C. 車間主任 D. 單位主要負(fù)責(zé)人 正確選項(xiàng)：A21. 班組是安全生產(chǎn)的第一現(xiàn)場(chǎng)，班組安全生產(chǎn)的主體是( )。A. 工班長(zhǎng) B. 班組全體成員 C. 車間全體人員 D. 車間領(lǐng)導(dǎo)班子 正確選項(xiàng)：B22. ( )負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。A. 班組安全員 B. 工班長(zhǎng) C. 班組成員 D. 班組技術(shù)能手 正確選項(xiàng)：B23. 工班長(zhǎng)對(duì)班組內(nèi)新職、新崗人員重

7、點(diǎn)進(jìn)行( )教育和指導(dǎo)。A. 實(shí)際操作 B. 生存 C. 技能 D. 安全 正確選項(xiàng)：D24. 班組安全教育的內(nèi)容要針對(duì)( )和潛在的事故因素，進(jìn)行“預(yù)防為主”的教育，特別要抓好班前安全教育。 A. 當(dāng)前社會(huì)發(fā)展水平 B. 當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)特點(diǎn) C. 當(dāng)前行業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn) D. 當(dāng)時(shí)的國(guó)際生產(chǎn)特點(diǎn)正確選項(xiàng)：B25. 班組安全教育的內(nèi)容要針對(duì)當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)特點(diǎn)和潛在的事故因素，進(jìn)行“預(yù)防為主”的教育，特別要抓好( )教育。 A. 安全考核 B. 班中安全 C. 班后安全總結(jié) D. 班前安全 正確選項(xiàng)：D26. ( )是班組安全管理的基本職能之一，并與班組安全生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。A. 法制教育 B. 紀(jì)律教育

8、C. 安全教育 D. 思想教育 正確選項(xiàng)：C27. 班組安全檢查的方法主要有( )和日常檢查。A. 定期檢查 B. 季節(jié)性檢查 C. 作業(yè)中巡查 D. 節(jié)假日檢查 正確選項(xiàng)：A28. 安全檢查必須用數(shù)據(jù)說(shuō)話，要做到準(zhǔn)確、( )、公正。A. 公平 B. 區(qū)別 C. 公開(kāi) D. 合理 正確選項(xiàng)：A29. 日常檢查主要是對(duì)( )進(jìn)行隨時(shí)隨地檢查。A. 危險(xiǎn)作業(yè)(zuy)與關(guān)鍵部位 B. 特種作業(yè)與關(guān)鍵部位 C. 違章作業(yè)與一般部位 D. 關(guān)鍵崗位正確(zhngqu)選項(xiàng)：A30. 勞動(dòng)保護(hù)為了保障(bozhng)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的( )所采取的一整套措施。A. 安全與健康 B. 安全 C. 健康

9、D. 心理 正確選項(xiàng)：A31. 查思想就是要查班組成員對(duì)( )的認(rèn)識(shí)，安全第一的思想牢不牢固。A. 安全 B. 生產(chǎn) C. 效益 D. 效率 正確選項(xiàng)：A32. 鐵路局是安全管理的( )。A. 落實(shí)主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責(zé)任主體 正確選項(xiàng)：D33. 基層站段是安全生產(chǎn)的( )。A. 落實(shí)主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責(zé)任主體 正確選項(xiàng)：A34. 車間、班組是安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度的( )。A. 落實(shí)主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責(zé)任主體 正確選項(xiàng)：B35. 生產(chǎn)一線各崗位是安全風(fēng)險(xiǎn)的( )。A. 落實(shí)主體 B. 執(zhí)行主體 C. 控制主體 D. 責(zé)任主

10、體 正確選項(xiàng)：C36. 實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理，前提是要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)( )。A. 檢查 B. 處置 C. 意識(shí) D. 考核 正確選項(xiàng)：C37. 安全風(fēng)險(xiǎn)處置要堅(jiān)持( )的原則。A. 專業(yè)負(fù)責(zé)、綜合監(jiān)管 B. 全面負(fù)責(zé)、綜合監(jiān)管C. 全面負(fù)責(zé)、專業(yè)監(jiān)管 D. 專業(yè)負(fù)責(zé)、全部監(jiān)管 正確選項(xiàng)：A38. 要把加強(qiáng)安全文化建設(shè)體現(xiàn)在完善安全獎(jiǎng)懲制度，形成嚴(yán)格考核和( )的長(zhǎng)效機(jī)制上。A. 正面激勵(lì) B. 負(fù)面激勵(lì) C. 內(nèi)部激勵(lì) D. 外部激勵(lì) 正確選項(xiàng)：A39. 鐵路車間班組臺(tái)賬分為( )兩類。A. 專業(yè)管理臺(tái)賬和綜合管理臺(tái)賬 B. 生產(chǎn)管理臺(tái)賬和綜合管理臺(tái)賬C. 安全生產(chǎn)臺(tái)賬和綜合管理臺(tái)賬 D. 安全管理

11、臺(tái)賬和生產(chǎn)管理臺(tái)賬 正確選項(xiàng)：A40. 車間、班組臺(tái)賬管理工作按照( )的原則進(jìn)行管理A. “系統(tǒng)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)、專業(yè)指導(dǎo)、層層把關(guān)” B. “系統(tǒng)管理、分工負(fù)責(zé)、專業(yè)指導(dǎo)、層層把關(guān)” C. “系統(tǒng)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)、專業(yè)指導(dǎo)、車間把關(guān)” D. “系統(tǒng)管理、分工負(fù)責(zé)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、層層把關(guān)”正確選項(xiàng)：B41. 做好臺(tái)賬的基本原則是( )。A. 真實(shí)、及時(shí)、系統(tǒng) B. 真實(shí)、及時(shí)、規(guī)范 C. 專業(yè)、及時(shí)、規(guī)范 D. 真實(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范正確選項(xiàng)：B42. 就鐵路運(yùn)輸企業(yè)而言，生產(chǎn)管理主要分為( )三個(gè)類型。A. 客運(yùn)組織、貨運(yùn)組織、行車組織 B. 作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后C. 運(yùn)輸生產(chǎn)管理、工附業(yè)生產(chǎn)管理和基

12、本建設(shè)施工生產(chǎn)管理D. 運(yùn)輸生產(chǎn)管理、多種經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理和基本建設(shè)施工生產(chǎn)管理 正確選項(xiàng)：C43. 定置管理是企業(yè)在直接生產(chǎn)工作過(guò)程中尋求( )三者處于最佳狀態(tài)的現(xiàn)代管理技術(shù)。A. 人、財(cái)、場(chǎng)所 B. 人、物、環(huán)境 C. 人、料、環(huán)境 D. 人、機(jī)、場(chǎng)所 正確選項(xiàng)：B44. ( )是對(duì)影響運(yùn)輸生產(chǎn)安全的各項(xiàng)作業(yè)，按照運(yùn)輸生產(chǎn)全過(guò)程有關(guān)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行操作，對(duì)各結(jié)合部的作業(yè)制定操作程序，并嚴(yán)格遵守執(zhí)行。A. 設(shè)備定質(zhì)管理 B. 物流定置管理 C. 操作定序管理 D. 環(huán)境定標(biāo)管理 正確選項(xiàng)：C45. ( )是通過(guò)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、工具、材料、配件等合理放置，達(dá)到布局科學(xué)、標(biāo)識(shí)清晰、道路通暢，保證

13、車流、人流、物流的有序流動(dòng)，提高生產(chǎn)效率。A. 設(shè)備定質(zhì)管理 B. 物流定置管理 C. 操作定序管理 D. 環(huán)境定標(biāo)管理 正確選項(xiàng)：B46. 現(xiàn)場(chǎng)管理當(dāng)中提到的生產(chǎn)要素包括人、( )、信。A. 機(jī)、料、法、環(huán) B. 機(jī)、法、環(huán) C. 機(jī)、料、法 D. 料、法、環(huán) 正確選項(xiàng)：A47. 班組勞動(dòng)定額的基本形式一般分為( )。A. 工時(shí)定額、看管定額、服務(wù)定額和定額完成率 B. 產(chǎn)量定額、看管定額、服務(wù)定額和定額完成率C. 工時(shí)定額、產(chǎn)量定額、看管定額和定額完成率 D. 工時(shí)定額、產(chǎn)量定額、看管定額和服務(wù)定額正確選項(xiàng)：D48. 勞動(dòng)制度的內(nèi)容十分廣泛，其主體是( )。A. 勞動(dòng)合同制 B. 招工制度

14、 C. 用工制度 D. 考核獎(jiǎng)勵(lì)制度 正確選項(xiàng)：C49. 勞動(dòng)合同制是指用人單位同勞動(dòng)者之間通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同而建立( )的一種制度。A. 用工關(guān)系 B. 權(quán)責(zé)關(guān)系 C. 工作關(guān)系 D. 勞動(dòng)關(guān)系 正確選項(xiàng)：D50. 太原鐵路局關(guān)于進(jìn)一步明確勞動(dòng)紀(jì)律管理職責(zé)的通知明確要求：( )要承擔(dān)起勞動(dòng)紀(jì)律管理的第一位責(zé)任。 A. 班組長(zhǎng) B. 車間主任 C. 站段長(zhǎng) D. 勞衛(wèi)處長(zhǎng) 正確選項(xiàng)：A51. “問(wèn)題解決型自選目標(biāo)值”QC小組的活動(dòng)程序是( )。A. 選擇課題；現(xiàn)狀調(diào)查；設(shè)定目標(biāo)；分析原因；確定主要原因；制定對(duì)策；按對(duì)策實(shí)施；檢查效果；制定鞏固措施；總結(jié)和下一步打算B. 選擇課題；設(shè)定目標(biāo)；目標(biāo)的

15、可行性分析；原因分析；確定主要原因；制定對(duì)策；按對(duì)策實(shí)施；檢查效果；制定鞏固措施；總結(jié)和下一步打算C. 選擇課題；設(shè)定目標(biāo)；目標(biāo)的可行性分析；制定對(duì)策；按對(duì)策實(shí)施；檢查效果；制定鞏固措施；總結(jié)和下一步打算D. 選擇(xunz)課題；設(shè)定(sh dn)目標(biāo)；提出各種( zhn)方案并確定最佳方案；制定對(duì)策；按對(duì)策表實(shí)施；確認(rèn)效果；標(biāo)準(zhǔn)化；總結(jié)與下一步打算正確選項(xiàng)：A52. “創(chuàng)新型”QC小組的活動(dòng)程序是( )。A. 選擇課題；設(shè)定目標(biāo)；目標(biāo)的可行性分析；制定對(duì)策；按對(duì)策實(shí)施；檢查效果；制定鞏固措施；總結(jié)和下一步打算B. 選擇課題；設(shè)定目標(biāo)；提出各種方案并確定最佳方案；制定對(duì)策；按對(duì)策表實(shí)施；確認(rèn)

16、效果；標(biāo)準(zhǔn)化；總結(jié)與下一步打算C. 選擇課題；現(xiàn)狀調(diào)查；設(shè)定目標(biāo)；分析原因；確定主要原因；制定對(duì)策；按對(duì)策實(shí)施；檢查效果；制定鞏固措施；總結(jié)和下一步打算D. 選擇課題；設(shè)定目標(biāo)；目標(biāo)的可行性分析；原因分析；確定主要原因；制定對(duì)策；按對(duì)策實(shí)施；檢查效果；制定鞏固措施；總結(jié)和下一步打算正確選項(xiàng)：B53. PDCA循環(huán)的意義即( )。A. 計(jì)劃、執(zhí)行、處置、總結(jié) B. 計(jì)劃、實(shí)施、處置、總結(jié)C. 計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處置 D. 計(jì)劃、執(zhí)行、處置、檢查 正確選項(xiàng)：C54. 對(duì)策表應(yīng)包括七個(gè)方面的內(nèi)容，即( )。A. 要因、對(duì)策、目標(biāo)、計(jì)劃、地點(diǎn)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人 B. 要因、計(jì)劃、目標(biāo)、措施、地點(diǎn)、時(shí)間、負(fù)

17、責(zé)人C. 要因、對(duì)策、方法、措施、地點(diǎn)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人 D. 要因、對(duì)策、目標(biāo)、措施、地點(diǎn)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人正確選項(xiàng)：D55. 各類課題QC小組活動(dòng)涉及管理技術(shù)的三個(gè)共同方面( )。A. 嚴(yán)格遵循程序；以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法B. 遵循PDCA循環(huán)；以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法C. 遵循PDCA循環(huán)；以數(shù)據(jù)和圖表為主，伴有少量文字說(shuō)明；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法D. 遵循上下結(jié)合，實(shí)事求是的原則；以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法 正確選項(xiàng)：B56. “目標(biāo)的可行性分析”是( )課題QC小組活動(dòng)中獨(dú)有的程序。A. 指令性目標(biāo)值問(wèn)題解決型 B. 自選目標(biāo)值問(wèn)題解決型 C. 創(chuàng)新型 D.

18、以上皆有 正確選項(xiàng)：A57. “提出各種方案并確定最佳方案”是( )課題QC小組活動(dòng)中獨(dú)有的程序。A. 指令性目標(biāo)值問(wèn)題解決型 B. 自選目標(biāo)值問(wèn)題解決型 C. 創(chuàng)新型 D. 以上皆有 正確選項(xiàng)：C58. 服務(wù)的質(zhì)量特性包括( )幾個(gè)方面。A. 時(shí)間性和文明性 B. 可靠性和安全性 C. 性能和壽命 D. 以上皆有 正確選項(xiàng)：A59. 質(zhì)量管理發(fā)展的四個(gè)階段是指：質(zhì)量檢驗(yàn)階段，( )，全面質(zhì)量管理階段，質(zhì)量管理創(chuàng)新階段。A. 統(tǒng)計(jì)階段 B. 質(zhì)量控制階段 C. 質(zhì)量分析階段 D. 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段 正確選項(xiàng)：D60. QC小組設(shè)定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)注意( )。A. 目標(biāo)與課題相對(duì)應(yīng) B. 目標(biāo)要明確具

19、體 C. 制定目標(biāo)要有依據(jù) D. 以上皆有 正確選項(xiàng)：D61. 對(duì)沿線、分散的班組，物資消耗有規(guī)律、需儲(chǔ)備的物資品種和數(shù)量不大，可采用( )物資管理形式。A. 分庫(kù)制 B. 盤存制 C. 分存制 D. 零星小料管理 正確選項(xiàng)：B62. 期望理論中效價(jià)指的是( )。A. 管理措施在員工中的效果和價(jià)值 B. 投入和收益之間是否均衡C. 某一個(gè)人對(duì)某一結(jié)果偏愛(ài)的強(qiáng)度D. 個(gè)人根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷一定行為能夠滿足某種需要的可能性 正確選項(xiàng)：C63. 根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，請(qǐng)由低到高列出下列需求的順序( )。就業(yè)保障 上司對(duì)于自己工作的贊揚(yáng) 工作的挑戰(zhàn)性 同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì) 暖氣A. B. C. D. 正確

20、選項(xiàng)：A64. 表?yè)P(yáng)，贊賞，增加工資、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品，分配有意義的工作等行為在強(qiáng)化理論中屬于( )。A. 正強(qiáng)化 B. 負(fù)強(qiáng)化 C. 懲罰 D. 自然消退 正確選項(xiàng)：A65. 某公司對(duì)其員工的安全工作條件進(jìn)行了改善，這是為了更好地滿足員工( )。A. 感情的需要 B. 生理的需要 C. 安全的需要 D. 尊重的需要 正確選項(xiàng)：C66. 在溝通過(guò)程中，管理者要做到關(guān)鍵的一點(diǎn)是( )。A. 做到因人而異進(jìn)行溝通 B. 對(duì)于不同類型的人采用相同的溝通方式C. 按固定的思維方式進(jìn)行溝通 D. 遵循固有的談話模式 正確選項(xiàng)：A67. 以下哪一種說(shuō)法是正確的？( )A. 單向溝通比雙向溝通速度慢，但準(zhǔn)確性較差

21、 B. 雙向溝通比單向溝通速度慢，但準(zhǔn)確性較好C. 單向溝通比雙向溝通速度快，但準(zhǔn)確性較好 D. 雙向溝通比單向溝通速度快，但準(zhǔn)確性較差正確選項(xiàng)：B68. 管理的五項(xiàng)工作是( )。A. 決策、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督 B. 計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督C. 計(jì)劃、組織、檢查、控制、監(jiān)督 D. 計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、處置 正確選項(xiàng)：B69. 管理的五項(xiàng)內(nèi)容是( )。A. 人、財(cái)、物、方法、時(shí)間(shjin) B. 人、財(cái)、物、環(huán)境、時(shí)間C. 人、財(cái)、物、信息、時(shí)間 D. 人、財(cái)、物、信息、方法(fngf) 正確選項(xiàng)：C70. 管理(gunl)的五項(xiàng)工作中的計(jì)劃包括( )，做到有條不紊。A. 年度

22、計(jì)劃、月計(jì)劃、每天的計(jì)劃 B. 長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃C. 年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月度計(jì)劃 D. 工作計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、施工計(jì)劃 正確選項(xiàng)：A71. 計(jì)劃目標(biāo)應(yīng)符合( )。A. 量化具體、協(xié)調(diào)可行的要求 B. 明確具體、協(xié)調(diào)可行的要求C. 明確具體、周密詳細(xì)的要求 D. 明確具體、留有余地的要求 正確選項(xiàng)：B72. 征求部屬意見(jiàn)的兩個(gè)原則是( )。 A. 獨(dú)立性原則和從眾性原則 B. 從眾性原則和排斥性原則C. 獨(dú)立性原則和排斥性原則 D. 獨(dú)立性原則和民主性原則 正確選項(xiàng)：C73. 下列哪類問(wèn)題的計(jì)劃需要班組員工共同參與制定。( )A. 節(jié)假日值班安排 B. 分配制度的改革 C. 新設(shè)備的

23、使用 D. 高端技術(shù)問(wèn)題 正確選項(xiàng)：B74. 改變計(jì)劃的原則有( )。A. 積極原則和微調(diào)原則 B. 積極原則和慎重原則C. 微調(diào)原則和慎重原則 D. 積極原則和優(yōu)選原則 正確選項(xiàng)：B75. 職位權(quán)力分為( )。A. 獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、懲罰權(quán)、專長(zhǎng)權(quán) B. 獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、處置權(quán)、法定權(quán)C. 處置權(quán)、專長(zhǎng)權(quán)、法定權(quán) D. 獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、懲罰權(quán)、法定權(quán) 正確選項(xiàng)：D76. 非權(quán)力因素包括( )。A. 獎(jiǎng)懲權(quán)和個(gè)人的影響力 B. 專長(zhǎng)權(quán)和個(gè)人的誠(chéng)信度C. 專長(zhǎng)權(quán)和個(gè)人的影響力 D. 獎(jiǎng)懲權(quán)和個(gè)人的誠(chéng)信度 正確選項(xiàng)：C77. 執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)應(yīng)遵循的原則是( )。A. 嚴(yán)在當(dāng)頭，鐵的紀(jì)律 B. 火爐效應(yīng)，寬嚴(yán)相濟(jì)C. 先嚴(yán)后

24、寬，對(duì)事不對(duì)人 D. 責(zé)任明確，管理零空白 正確選項(xiàng)：C78. 班組長(zhǎng)在用人的過(guò)程中應(yīng)本著( )。A. 德才謙備，任人唯賢的原則 B. 量才使用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，既能容短，又能容長(zhǎng)的原則C. 德服為上，才服為中，力服為下 D. 量才使用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既能容短，又能容長(zhǎng)的原則正確選項(xiàng)：B79. 在生產(chǎn)管理中的班組長(zhǎng)組織水平的高低，關(guān)鍵體現(xiàn)在如何協(xié)調(diào)各崗位之間、各道工序之間的關(guān)系，尤其是體現(xiàn)在( )。A. 多崗一事的接口中 B. 交接班的接口中C. 多崗一事和交接班的接口中 D. 一崗多事和交接班的接口中 正確選項(xiàng)：C80. 管理工作中組織生產(chǎn)是指在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的( )，如何嚴(yán)格執(zhí)行班組的

25、規(guī)章制度。A. 骨干成員 B. 全體成員 C. 五大員 D. 管理人員 正確選項(xiàng)：B81. 管理的內(nèi)容中說(shuō)：管理好時(shí)間就是處理好事情，管理者應(yīng)對(duì)( )按其輕重緩急和主次的不同來(lái)劃分，進(jìn)行時(shí)間管理。A. 每年的工作 B. 每季度的工作 C. 每月的工作 D. 每天的工作 正確選項(xiàng)：D82. 法定權(quán)是廠規(guī)和法律中賦予班組長(zhǎng)的其他權(quán)力，例如( )、流程改造權(quán)、設(shè)備更新權(quán)，都屬于法定權(quán)。A. 激勵(lì)權(quán) B. 懲罰權(quán) C. 信息處理權(quán) D. 專長(zhǎng)權(quán) 正確選項(xiàng)：C83. 個(gè)人影響力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中尤為強(qiáng)調(diào)的一種領(lǐng)導(dǎo)能力，它并非強(qiáng)制性的權(quán)力，而是指管理者靠( )影響員工的工作。A. 個(gè)人的人格魅力 B. 個(gè)人

26、工作能力 C. 個(gè)人管理水平 D. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 正確選項(xiàng)：A84. 力服是只靠( )使人服從，是被迫服從。 A. 力量 B. 權(quán)力 C. 力度 D. 能力 正確選項(xiàng)：B85. 班組長(zhǎng)在制定工作計(jì)劃之前要對(duì)自己的工作、( )進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，找出問(wèn)題所在。A. 內(nèi)外環(huán)境 B. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施 C. 工作的地點(diǎn) D. 作業(yè)要求 正確選項(xiàng)：A86. 在確定目標(biāo)時(shí)一定要確定邊界條件，或者說(shuō)要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，一定要具備哪些最基本的條件。邊界條件又稱為原則或底線，在很多情況下原則比目標(biāo)更重要，也就是說(shuō)制定什么樣的目標(biāo)取決于你的( )。A. 辦事能力 B. 辦事方法 C. 辦事原則 D. 辦事條件 正確選項(xiàng)：C

27、87. 當(dāng)一個(gè)班組長(zhǎng)，一定要學(xué)會(huì)( )管理，把所有的事情列一個(gè)表，分清楚先后主次、輕重緩急，不要顧此失彼，要學(xué)會(huì)彈鋼琴。 A. 任務(wù) B. 目標(biāo) C. 內(nèi)容 D. 時(shí)間 正確選項(xiàng)：D88. 通知一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、( )四部分構(gòu)成。A. 結(jié)尾 B. 落款 C. 日期 D. 作者 正確選項(xiàng)：B89. 通報(bào)的適用范圍可以分三類：1、表彰通報(bào) 2、批評(píng)通報(bào) 3、( )。A. 成績(jī)通報(bào) B. 成果通報(bào) C. 情況通報(bào) D. 規(guī)章通報(bào) 正確選項(xiàng)：C90. 現(xiàn)代企業(yè)班組的獨(dú)立性和獨(dú)自作戰(zhàn)能力越來(lái)越強(qiáng)，班組功能越來(lái)越豐富，作業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，故班組管理的內(nèi)涵與方法也在不斷被賦予新的內(nèi)容?，F(xiàn)代企業(yè)班組管

28、理的內(nèi)涵包括( )。A. 培訓(xùn)工作將成為班組管理的重要內(nèi)容 B. 班組長(zhǎng)的地位提高，職責(zé)作用越來(lái)越強(qiáng)C. 班組或基層組織形式多樣化、復(fù)雜化 D. 以上皆有 正確選項(xiàng)：D91. 企業(yè)人才既包括高素質(zhì)的管理人才、科技人才，也包括高素質(zhì)的( )人才。A. 技能 B. 財(cái)務(wù) C. 營(yíng)銷 D. 策劃 正確選項(xiàng)：A92. 班組安全教育與訓(xùn)練的目的，是使班組每一個(gè)成員掌握基本的安全知識(shí)，提高班組每一個(gè)成員的安全意識(shí)和職能。( )是班組安全教育的極好教材。A. 事故分析會(huì) B. 事故圖片展 C. 事故案例 D. 事故回顧 正確選項(xiàng)：C93. 太原鐵路局新職、轉(zhuǎn)崗、晉升人員培訓(xùn)管理辦法(bnf)規(guī)定：“三新”人

29、員(rnyun)必須嚴(yán)格執(zhí)行( )的“卡死”制度(zhd)。A. 先培訓(xùn)-考試合格-再上崗 B. 先培訓(xùn)，再上崗 C. 培訓(xùn)-考試-上崗 D. 考試合格-再上崗正確選項(xiàng)：A94. 技術(shù)業(yè)務(wù)教育中最常用、最傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式是( )。A. 自學(xué)方式 B. 師傅帶徒弟的方式 C. 互教互學(xué) D. 自學(xué)、互學(xué)結(jié)合 正確選項(xiàng)：B95. 班組長(zhǎng)在班組培訓(xùn)中要起到領(lǐng)頭人作用，發(fā)揮最主要、最直接的( )作用。A. 教練 B. 組織 C. 領(lǐng)導(dǎo) D. 培訓(xùn) 正確選項(xiàng)：A96. 學(xué)習(xí)型班組班組長(zhǎng)的定位，不包括( )。A. 要當(dāng)好考評(píng)員 B. 要當(dāng)好設(shè)計(jì)師。 C. 要當(dāng)好教練員 D. 要當(dāng)好愿景的實(shí)踐者 正確選項(xiàng)：A

30、97. 企業(yè)文化的功能包括凝聚功能、導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、約束功能、協(xié)調(diào)功能和( )。A. 強(qiáng)制功能 B. 輻射功能 C. 包容功能 D. 傳遞功能 正確選項(xiàng)：B98. 鐵路職業(yè)道德是( )在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)活動(dòng)和與此有關(guān)的工作中應(yīng)遵守的行為規(guī)范的總和，它是社會(huì)對(duì)鐵路提出的行業(yè)道德要求。 A. 公民 B. 鐵路職工 C. 職工 D. 工人 正確選項(xiàng)：B99. 熱愛(ài)本職工作是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求，對(duì)鐵路職工來(lái)講，就是要熱愛(ài)本職崗位，熱愛(ài)( )。A. 國(guó)家 B. 社會(huì) C. 鐵路事業(yè) D. 人民 正確選項(xiàng)：C二、多選題：100. 班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位表現(xiàn)為：( )。A. 班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織協(xié)調(diào)和

31、指揮者 B. 是直接的生產(chǎn)者和技術(shù)技能帶頭人C. 和其他職工沒(méi)區(qū)別 D. 是職工的技術(shù)技能教練 正確選項(xiàng)：ABD101. 下列屬于班組長(zhǎng)職權(quán)的是：( )。A. 勞動(dòng)組織權(quán) B. 分配考核權(quán) C. 獎(jiǎng)懲建議權(quán) D. 人員調(diào)整建議權(quán) 正確選項(xiàng)：ABCD102. 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的能力包括：( )。A. 熟練的崗位操作能力 B. 一定的組織指揮能力C. 善于做思想政治工作的能力 D. 溝通和協(xié)調(diào)班組內(nèi)外關(guān)系的能力 正確選項(xiàng)：ABCD103. 安全管理是采取( )的手段進(jìn)行的。A. 行政與技術(shù) B. 技術(shù)與命令 C. 法律與教育 D. 懲罰與教育 正確選項(xiàng)：AC104. 鐵路運(yùn)輸安全管理的基本原則是( )

32、。A. 管生產(chǎn)必須管安全 B. 以人為本 C. 抓小防大 D. 集中統(tǒng)一指揮 正確選項(xiàng)：ABCD105. 企業(yè)內(nèi)有必須保證安全生產(chǎn)內(nèi)容的部門是( )。A. 生產(chǎn)、技術(shù) B. 財(cái)務(wù)與物資 C. 行政、黨委 D. 團(tuán)委與工會(huì) 正確選項(xiàng)：ABCD106. ( )必須經(jīng)過(guò)安全教育和考試，合格后方可上崗。A. 新職人員 B. 轉(zhuǎn)崗人員 C. 實(shí)習(xí)生 D. 臨時(shí)工 正確選項(xiàng)：ABCD107. ( )是風(fēng)險(xiǎn)的特性。 A. 隨機(jī)性 B. 突發(fā)性 C. 損害性 D. 可接受性 正確選項(xiàng)：ABC108. 安全風(fēng)險(xiǎn)處置要堅(jiān)持安全為先、處置優(yōu)先原則，在確保安全的前提下，優(yōu)先采取危險(xiǎn)消除和預(yù)防措施，繼而采取后果控制和應(yīng)

33、急措施，并注重臨時(shí)控制和長(zhǎng)期控制相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)( )。A. 強(qiáng)化基礎(chǔ) B. 關(guān)口前移 C. 超前防范 D. 整體協(xié)調(diào) 正確選項(xiàng)：BC109. 抓落實(shí)是安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重要環(huán)節(jié)，要按照( )的要求，把風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)控制措施落實(shí)到有關(guān)層級(jí)、專業(yè)和崗位。 A. 逐級(jí)負(fù)責(zé) B. 專業(yè)負(fù)責(zé) C. 分工負(fù)責(zé) D. 崗位負(fù)責(zé) 正確選項(xiàng)：ABCD110. 各級(jí)應(yīng)急組織要將應(yīng)急處置演練做到( )，使每名干部職工都掌握非正常情況下的應(yīng)急處置措施辦法和程序，提高應(yīng)急處置水平。 A. 動(dòng)態(tài)化 B. 定期化 C. 常態(tài)化 D. 特殊化 正確選項(xiàng)：BC111. 班組生產(chǎn)(作業(yè))計(jì)劃在制訂時(shí)，應(yīng)遵守下列原則( )。A. 必須有

34、全局觀念 B. 必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)平衡C. 發(fā)動(dòng)和依靠班組全體成員 D. 必須維護(hù)計(jì)劃的嚴(yán)肅性 正確選項(xiàng)：ABCD112. 班組生產(chǎn)管理的內(nèi)容有( )。 A. 組織 B. 計(jì)劃 C. 準(zhǔn)備 D. 控制 正確選項(xiàng)：ABCD113. 編制班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃應(yīng)注意的問(wèn)題有( )。A. 可行性 B. 嚴(yán)肅性 C. 群眾性 D. 均衡性 正確選項(xiàng)：ABCD114. 勞動(dòng)者在共同勞動(dòng)中必須遵守的規(guī)則和秩序稱為勞動(dòng)紀(jì)律。勞動(dòng)紀(jì)律一般包括：( )。A. 組織紀(jì)律 B. 工時(shí)紀(jì)律 C. 生產(chǎn)紀(jì)律 D. 技術(shù)紀(jì)律 正確選項(xiàng)：ABCD115. 班組合理組織勞動(dòng)的基本要求是( )。A. 合理組織分工與協(xié)作 B. 合理組織工作

35、地C. 合理組織多設(shè)備看管 D. 合理安排倒班和輪休 正確選項(xiàng)：ABCD116. 一般的組織中總會(huì)存在一定的溝通障礙，( )方法可以很好的用于克服這些障礙。A. 簡(jiǎn)化語(yǔ)言和注意非語(yǔ)言提示 B. 控制情緒，不感情用事C. 積極傾聽(tīng) D. 多運(yùn)用反饋 正確選項(xiàng)：ABCD117. 激勵(lì)的作用是( )。A. 激勵(lì)有助于調(diào)動(dòng)職工的積極性 B. 激勵(lì)有助于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C. 激勵(lì)有利于增強(qiáng)組織的凝聚力 D. 激勵(lì)有利于提高工作效率 正確選項(xiàng)：ABCD118. 下列選項(xiàng)屬于保健因素的是( )。A. 企業(yè)政策 B. 工資水平 C. 工作責(zé)任 D. 工作條件 正確選項(xiàng)：ABD119. 對(duì)于( )問(wèn)題應(yīng)該讓全體的

36、員工參與，盡量地多征求部屬的意見(jiàn)。A. 高質(zhì)量 B. 低質(zhì)量 C. 高認(rèn)可 D. 低認(rèn)可 正確選項(xiàng)：AC120. 職工日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要做到“五有”：即學(xué)習(xí)有制度、教學(xué)有計(jì)劃、( )。A. 個(gè)人有筆記 B. 考試有記錄 C. 考核有獎(jiǎng)懲 D. 學(xué)習(xí)有要點(diǎn) 正確選項(xiàng)：ABC121. 安全，一般(ybn)包括( )等方面(fngmin)的內(nèi)容。A. 行車安全(nqun) B. 設(shè)施安全 C. 人身安全 D. 消防安全 正確選項(xiàng)：ABCD三、判斷題：122. 班組是企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)最基層的勞動(dòng)管理組織。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A123. 負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)班組職工貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)

37、和各項(xiàng)規(guī)章制度，確保安全運(yùn)輸生產(chǎn)，是班組長(zhǎng)職責(zé)之一。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A124. 班組是企業(yè)生產(chǎn)第一線，但不是企業(yè)管理第一線。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B125. 班組長(zhǎng)既是直接的生產(chǎn)者，又是基層班組的組織指揮者。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A126. 班組長(zhǎng)的任職條件要求：首次擔(dān)任班組長(zhǎng)的，近二年內(nèi)未發(fā)生責(zé)任鐵路交通一般D類(D21除外)及以上事故。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A127. 班組管理的基本內(nèi)容(對(duì)象)不能脫離人、財(cái)、物、信息、時(shí)間這企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)五大要素。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A128. 班組管理，在性質(zhì)和方式上，同企業(yè)管理沒(méi)有什么大的區(qū)別。

38、A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A129. 職工管理是班組管理的第一要素。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A130. 班組的日常管理就是生產(chǎn)管理。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B131. 技能引領(lǐng)理念要求班組長(zhǎng)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為班組中的技能帶頭人。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A132. 危機(jī)管理理念要求班組長(zhǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)可能存在的隱患、問(wèn)題，要做到心中有數(shù)，提前做好預(yù)案，有備無(wú)患。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A133. 通過(guò)抓規(guī)章制度源頭管理，規(guī)避規(guī)章制度風(fēng)險(xiǎn)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A134. 通過(guò)明確工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，規(guī)避安全決策和過(guò)程控制風(fēng)險(xiǎn)。 A. 對(duì) B.

39、 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A135. 通過(guò)抓制度落實(shí)，規(guī)避違章違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A136. 安全文化建設(shè)的根本目的在于營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍，服務(wù)安全生產(chǎn)大局，確保運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A137. 強(qiáng)化合同、協(xié)議管理，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B138. 風(fēng)險(xiǎn)具有確定性。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B139. 班組臺(tái)賬的設(shè)置應(yīng)本著“簡(jiǎn)明、實(shí)用、有效”的原則，屬于班組綜合管理方面的臺(tái)賬，原則上規(guī)定為一本，路局各部門不得隨意增加。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A140. 班組生產(chǎn)管理的任務(wù)是：提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；合理組織勞動(dòng)力；合

40、理利用資源；抓好安全生產(chǎn)；實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A141. 班組生產(chǎn)管理的要求有：計(jì)劃性；經(jīng)濟(jì)性；均衡性；時(shí)效性；安全性；文明性。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A142. 現(xiàn)場(chǎng)管理的基本要求是：環(huán)境整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，設(shè)備良好，物流有序，信息準(zhǔn)確，安全生產(chǎn)，人員精干。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A143. 太原鐵路局勞動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)控制“紅線”管理辦法規(guī)定：嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、無(wú)票、無(wú)令、超地線防護(hù)范圍作業(yè)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A144. 設(shè)備定質(zhì)管理的主要工作是確定重點(diǎn)對(duì)象，建立完善設(shè)備“用、管、修”一體化管理制度，提高設(shè)備的監(jiān)控水平。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：

41、A145. 班組勞動(dòng)管理主要包括五方面工作，即：掌握勞動(dòng)定員，貫徹勞動(dòng)定額；搞好勞動(dòng)調(diào)配，改善勞動(dòng)組織；充分利用工時(shí)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；嚴(yán)格勞動(dòng)考勤，鞏固勞動(dòng)紀(jì)律；依照勞動(dòng)貢獻(xiàn)，實(shí)行按勞計(jì)酬。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A146. 班組勞動(dòng)定額主要考核出勤率、工時(shí)利用率、產(chǎn)品合格率三個(gè)指標(biāo)。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B147. 勞動(dòng)生產(chǎn)率是指在一定生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)組織條件下，為生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品或完成一定量的工作所規(guī)定的必要?jiǎng)趧?dòng)消耗量的標(biāo)準(zhǔn)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B148. 班組勞動(dòng)分工應(yīng)注意：區(qū)別差異、明確責(zé)任、人員穩(wěn)定、勞動(dòng)協(xié)作。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A149. 勞動(dòng)定

42、員的核定方法有：按勞動(dòng)效率(勞動(dòng)定額)定員、按設(shè)備定員、按崗位定員、按比例定員、按責(zé)任定員。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B150. PDCA循環(huán)的第一階段(P)包括4個(gè)步驟，即：分析現(xiàn)狀，尋找原因，提煉主題，制定計(jì)劃。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A151. 現(xiàn)狀調(diào)查是掌握問(wèn)題的嚴(yán)重程度。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A152. 問(wèn)題解決型QC小組制定鞏固措施的目的(md)是防止問(wèn)題的再發(fā)生。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確(zhngqu)選項(xiàng)：A153. 創(chuàng)新型QC小組的標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)就是把QC小組的成果納入技術(shù)或管理(gunl)標(biāo)準(zhǔn)。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A154. 生產(chǎn)或工作中難度較

43、大的、通過(guò)QC小組活動(dòng)能夠解決的問(wèn)題才可被選為小組活動(dòng)的課題。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A155. QC小組的課題來(lái)源是上級(jí)下達(dá)的指令，也可以是自己確定。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A156. 原因分析和要因確認(rèn)是各類QC小組活動(dòng)課題必不可少的程序。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B157. QC小組活動(dòng)通常只會(huì)產(chǎn)生一個(gè)方面的成果，即“有形成果”。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B158. QC小組現(xiàn)狀調(diào)查要注意用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，以事實(shí)為依據(jù)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A159. 鐵路班組設(shè)備管理的主要任務(wù)是：管好設(shè)備、用好設(shè)備、養(yǎng)修好設(shè)備、教育與培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)比。 A. 對(duì) B

44、. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A160. 班組應(yīng)設(shè)立專門庫(kù)房，妥善保管物資。存料場(chǎng)所應(yīng)有十防措施：防銹、防腐、防潮、防毒、防震、防火、防盜、防爆、防機(jī)械損傷、防蟲(chóng)鼠。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A161. 班組物資應(yīng)分明細(xì)品種、規(guī)格建立動(dòng)態(tài)管理帳，隨時(shí)記錄材料的收、發(fā)、存數(shù)量，掌握材料的收發(fā)動(dòng)態(tài)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A162. 根據(jù)公平理論，平均分配是最合理的。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B163. 根據(jù)強(qiáng)化理論的觀點(diǎn)，負(fù)強(qiáng)化中不包含減少薪酬。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B164. 期望理論認(rèn)為，目標(biāo)的效價(jià)越高，激勵(lì)力量越大。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B165. 公平理論指的

45、是員工首先考慮自己的收入，然后將自己的收入與相關(guān)他人的收入相比較，如果感覺(jué)兩者相同則認(rèn)為是公平的，否則是不公平的。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B166. 良好的信息溝通是使溝通雙方準(zhǔn)確理解信息的含義，而不是彼此接受對(duì)方的觀點(diǎn)。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A167. 組織內(nèi)僅存在向下和向上兩種溝通渠道。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B168. 做計(jì)劃的基本程序是先謀后斷。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A169. 班組一級(jí)的計(jì)劃，一般來(lái)說(shuō)屬于戰(zhàn)術(shù)性的計(jì)劃，因此能量化的要盡量量化。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A170. 做計(jì)劃的原則是：增收節(jié)支，按質(zhì)按量完成任務(wù)體現(xiàn)企業(yè)使命。A. 對(duì) B

46、. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A171. 當(dāng)一個(gè)班組中的大多數(shù)人意見(jiàn)高度一致時(shí)，常常容易做出比較冒險(xiǎn)的決策。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A172. 班組長(zhǎng)在管理中必須遵循“管理無(wú)小事”的原則。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A173. 非權(quán)力因素與職位權(quán)力沒(méi)有密切的關(guān)系，但是非權(quán)力因素卻能有效地間接影響權(quán)力因素的運(yùn)用。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A174. 當(dāng)你具備了一定的個(gè)人影響力之后，應(yīng)在不得不用的關(guān)鍵時(shí)刻使用，以應(yīng)付突發(fā)事件或緊急任務(wù)。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A175. 所謂做領(lǐng)導(dǎo)型的管理者，是指管理者懂得如何對(duì)部下施加影響力，在工作中不斷有所創(chuàng)新，有非常強(qiáng)的應(yīng)變能力。 A. 對(duì) B. 錯(cuò)

47、 正確選項(xiàng)：A176. 總結(jié)是對(duì)前一段的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A177. 班組培訓(xùn)要以提高每位職工的綜合素質(zhì)、使其成為符合崗位要求的合格職工為目標(biāo)。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A178. 班組培訓(xùn)要本著“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么”的原則進(jìn)行。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A179. 班組培訓(xùn)要做到“三結(jié)合”，即要與行業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、與本單位的生產(chǎn)實(shí)際、與本崗位的工作實(shí)際緊密結(jié)合。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A180. 安全教育不屬于班組政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：B181

48、. 應(yīng)急問(wèn)題能力培訓(xùn)，是班組培訓(xùn)的重中之重。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A182. 所謂學(xué)習(xí)型班組就是以學(xué)習(xí)型組織理論等管理理論為指導(dǎo)，養(yǎng)成了“善于通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題”的習(xí)慣，具有“善于通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題”的能力的班組。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A183. 落實(shí)“人民鐵路為人民”宗旨，做到“讓人民群眾滿意”，是檢驗(yàn)鐵路發(fā)展的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量鐵路職業(yè)道德水準(zhǔn)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A184. “安全第一”與“預(yù)防為主”是不可分割的。 A. 對(duì) B. 錯(cuò) 正確選項(xiàng)：A四、綜合選擇題：185. 班組(bn z)定期檢查每月至少 (1)次，對(duì)于檢查出的問(wèn)題(wnt)進(jìn)行

49、 (2)，制定(zhdng)切實(shí)可行的 (3)，并且狠抓 (4)，不 (5)。 (1) A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 正確選項(xiàng)：B (2) A. 認(rèn)真分析 B. 細(xì)心研究 C. 深刻總結(jié) D. 刨根問(wèn)底 正確選項(xiàng)：A (3) A. 修改意見(jiàn) B. 整改措施 C. 改革措施 D. 整頓方案 正確選項(xiàng)：B (4) A. 宣傳 B. 檢查 C. 落實(shí) D. 管理 正確選項(xiàng)：C (5) A. 降低標(biāo)準(zhǔn) B. 耍排場(chǎng) C. 流于形式 D. 走過(guò)場(chǎng) 正確選項(xiàng)：D186. 查現(xiàn)場(chǎng)主要是查看操作者是否遵守 (1)，是否有 (2)，身體健康狀況； (3)是否熟練、能否勝任工作；查 (4)運(yùn)行是否正常，

50、有無(wú)異?，F(xiàn)象或故障；查班組作業(yè)人員是否穿戴或正確穿戴個(gè)人 (5)。 (1) A. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) B. 勞動(dòng)紀(jì)律 C. 領(lǐng)導(dǎo)指示 D. 操作規(guī)程 正確選項(xiàng)：A (2) A. 榮譽(yù)感 B. 責(zé)任心 C. 使命感 D. 愛(ài)心 正確選項(xiàng)：B (3) A. 技能 B. 技術(shù) C. 技巧 D. 技藝 正確選項(xiàng)：A (4) A. 固定設(shè)備 B. 活動(dòng)設(shè)備 C. 機(jī)械設(shè)備 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)部位 正確選項(xiàng)：C (5) A. 一般防護(hù)用品 B. 安全帽 C. 特殊防護(hù)用品 D. 防護(hù)用品 正確選項(xiàng)：D187. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人與物的結(jié)合狀態(tài)有 (1)三種。定置管理就是要通過(guò)相應(yīng)的 (2)，消除 (3)，對(duì) (4)進(jìn)行分析和改進(jìn)，使之都能成為 (5)并長(zhǎng)期保持下去。 (1) A. A狀態(tài)、B狀態(tài)、C狀態(tài) B. 控制狀態(tài)、尋找狀態(tài)、無(wú)關(guān)狀態(tài)C. 良好狀態(tài)、改善狀態(tài)、改造狀態(tài) D.