統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)二升三銜接閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練—課外閱讀（二）【含答案】

1、統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二升三暑假銜接閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀（二）閱讀短文，完成練習(xí)。小麻雀拜師小麻崔對(duì)老鷹說：“先生，您可愿收我為學(xué)生？”老鷹高興地回答：“行?。　毙÷槿赣謫枺骸帮w行苦不苦？”老鷹認(rèn)真地回答：“苦！我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天??！”小麻雀為難了，低聲說：“那我可不敢學(xué)了?！毙÷槿赣终业进r鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在火熱干燥的沙漠里奔跑?！毙÷槿负ε聵O了：“我不想學(xué)了。”小麻雀后來(lái)又想跟鴨子學(xué)游泳，跟百靈鳥學(xué)唱歌，都因?yàn)榕屡驴喽鴽]有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會(huì)。他只能貼著地面低飛，只會(huì)在地上蹦來(lái)蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾小聲。短文共有

2、_段話。小麻雀分別向_、_、_和_拜師求學(xué)?！靶÷槿负芸熳兂闪死下槿福裁幢臼乱矝]有學(xué)會(huì)”，是因?yàn)開。你一定不會(huì)向小麻雀學(xué)習(xí)，那你準(zhǔn)備怎樣學(xué)本領(lǐng)？_讀一讀，做一做。月亮和螢（yng）火蟲夏天的夜晚，月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。她仔細(xì)一聽，唱的是“螢火蟲，點(diǎn)點(diǎn)紅，好像盞盞小燈籠。螢火蟲，亮晶晶，好像會(huì)飛的小星星”她非常嫉妒（j d），憤憤地說道：“哼，螢火蟲有什么稀罕（han）！”于是，月亮便對(duì)孩子們?nèi)拢╮ng）道：“別唱啦，別唱啦！螢火蟲那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你們瞧我皎（jio）潔的銀輝灑遍大地，照得夜空如同白晝（zhu）。小小的螢火蟲，能和我比嗎？”說著，月亮放肆（s）地

3、大笑起來(lái)，一直笑彎了嘴巴。孩子們見月亮那樣傲（o）慢，心里很不愉快。這時(shí)，一個(gè)大嗓門的孩子仰著頭，沖著月亮大聲說：“我知道，你自己不會(huì)發(fā)光，你身上的光是太陽(yáng)公公給你的！螢火蟲的光雖然微弱，卻是自己發(fā)出來(lái)的！”月亮害羞（xi）極了，連忙藏在厚厚的云層里，不好意思地躲起來(lái)了。猜猜下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。A嫉妒（_） B皎潔（_）看不起人，對(duì)人沒有禮貌；明亮潔白；別人比自己好而忌（j）恨從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。稀奇（_） 開心（_） 趕緊（_）月亮為什么會(huì)嫉妒螢火蟲？請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)句子。結(jié)合短文內(nèi)容填空。月亮感到害羞，是因?yàn)樗约翰粫?huì)_，身上的光都是_給的，而螢火蟲發(fā)出的光雖然

4、微弱，卻是_。“小小的螢火蟲，能和我比嗎？”這句話的意思是（ ）A小小的螢火蟲，不能和月亮比。B小小的螢火蟲，可以和月亮比。閱讀短文，回答問題。天邊的故事書太陽(yáng)躲到山后去了，不知是在跟誰(shuí)捉迷藏呢！整個(gè)西邊的天空，變成了一個(gè)玫瑰色的世界。那色彩，一個(gè)勁兒在變幻，變幻準(zhǔn)是有一位神奇的魔術(shù)師，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩著各種色彩不同的云團(tuán)，在表演魔術(shù)呢！你看，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一頭雄獅在怒吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花在開放我看著看著，感覺身體輕飄飄的，仿佛自己變成了一片晩霞。不一會(huì)兒，一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著絢麗的光彩。我把眼睛微微睜開，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的

5、身體好像也被這色彩裹住了。望著天邊的晩霞，我在想：當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，天邊到底是一冊(cè)翻不完的彩色畫報(bào)，還是一本有趣的故事書呢？對(duì)，更像一個(gè)變幻無(wú)窮的大舞臺(tái)。仿照例子，你還能寫出這一類的詞語(yǔ)嗎？試試看。魔術(shù)師、建筑師、_、_讀第三自然段，這里的“色彩”指的是什么？用“ ”在文中畫出來(lái)吧。讀文中畫線的句子，想想天邊的云彩還能變成什么，寫一寫。天邊的云彩一會(huì)兒變成了_，一會(huì)兒變成了_，一會(huì)兒又變成了_?？吹酵硐?，“我”產(chǎn)生了一種奇妙的感覺。請(qǐng)把文中描寫“我”的感覺的句子工整地抄在下面。_快樂閱讀。做什么事最快樂小青蛙想：做什么事最快樂呢？他跳到大樹下問啄木鳥：“啄木鳥叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：

6、“_最快樂?！彼教镆袄飭査＃骸八敔?，做什么事最快樂？”水牛說：“_最快樂。”他跳到花叢中問蜜峰：“蜜蜂妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“_最快樂?！彼氐郊依飭枊寢專骸皨寢專鍪裁词伦羁鞓?？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”媽媽笑著說：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂?！边x擇合適的詞語(yǔ)，依次填在文中的橫線處。采蜜 捉蟲子 耕田小青蛙還會(huì)到哪里去問誰(shuí)呢？仿照24自然段，把下面的句子補(bǔ)充完整。他跳到_問_：“_，做什么事最快樂？”_說：“_最快樂?！庇谩癬”畫出青蛙媽媽對(duì)小青蛙說的話。讀了這篇短文，你認(rèn)為做什么事最快樂？_讀短文，完成下列問題。最愛水仙花我最愛水仙花

7、。冬天，很多花兒都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的摧殘，而水仙花卻不畏懼。當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰雪滿地的時(shí)，水仙花卻越發(fā)精神抖，更加健壯地生長(zhǎng)著。春節(jié)前幾天，我家種的那盆水仙花開了，舒展著嫩綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，散發(fā)著陣陣清香。我愛水仙花，我愛它的美麗、芬芳，更愛它那不怕寒冷、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的精神。短文共有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話。在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（_）的葉子 （_）的花瓣 （_）的花蕊我知道水仙花開花的時(shí)間是（ ）A夏天B冬天在文中用“_”畫出描寫水仙花美麗、芬芳的句子。讀了短文，我知道了水仙花不僅美麗芬芳，還有著（ ）的精神。A清高脫俗B堅(jiān)忍頑強(qiáng)C默默無(wú)聞閱讀理解。小河馬的本領(lǐng)森林里

8、，大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子，沒有會(huì)唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真是一無(wú)所長(zhǎng)”駱駝來(lái)找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧”小河馬想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會(huì)受不了的”小松鼠來(lái)找小河馬：“小河馬，你和我一起去采松果吧”小河馬想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹”一天，小兔要去河對(duì)岸采蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河”小兔坐在小河馬的背上，很快就到了河對(duì)岸小兔高興地說：“謝謝你！小河馬，你的本領(lǐng)真大！”小河馬很奇怪我的本領(lǐng)

9、真的很大嗎當(dāng)然啦小兔說原來(lái)，大家都是有本領(lǐng)的，只是缺少發(fā)現(xiàn)本領(lǐng)的眼睛在文中的“”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)從文中找出與下列意思對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里指沒有一點(diǎn)兒專長(zhǎng) （_）形容情緒低落失望懊喪的神情 （_）小河馬的本領(lǐng)是什么？用自己的話寫一寫_根據(jù)文章內(nèi)容，選一選，填一填（填序號(hào)）大象 駱駝 小猴子 小鳥 小松鼠 小兔_把自己倒掛在樹上， _用鼻子卷木頭， _可以采松果，有會(huì)唱歌的_嘴巴， _可以采蘑菇， _可以在沒有水的沙漠中行走讀了這篇文章，你從小河馬的身上學(xué)習(xí)到了什么？寫一寫_閱讀天地當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候（節(jié)選）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活太陽(yáng)開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山它也試

10、過做別的事，但是都沒有成功譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了月亮不知道自己該學(xué)些什么學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯(cuò)它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一下子變圓，一下子又變?nèi)庇谑撬鼘W(xué)會(huì)的是不斷變化寫出下列詞語(yǔ)的近義詞必須 譬如 主意選段中“每樣?xùn)|西”指的是_和_它們各自都學(xué)會(huì)了什么？用“_”在選段中畫出相關(guān)句子月亮“反反復(fù)復(fù)”地在做什么事情？從選段中找出相關(guān)句子寫下來(lái)_判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”太陽(yáng)學(xué)唱歌失敗，是因?yàn)樗穆曇舭炎约簢槈牧?（_）新世界“敏感”，是因?yàn)樗哪昙o(jì)還?。╛）“學(xué)發(fā)光嗎？”其實(shí)是太陽(yáng)問月亮的話，看月亮是不是要和自己一起

11、學(xué)發(fā)光（_）我會(huì)閱讀下面的短文，完成練習(xí)會(huì)走的鳥窩樹林里有一只可愛的小鹿，他頭上頂著的角就像兩個(gè)樹杈鳥媽媽飛來(lái)， 在“樹杈”上做了一個(gè)窩，小鹿一動(dòng)不動(dòng)窩做好了，鳥媽媽在窩里生蛋，小鹿一動(dòng)也不動(dòng) 鳥媽媽在窩里孵鳥娃娃，小鹿一動(dòng)也不動(dòng)鳥娃娃出殼了，嘰嘰喳喳，真可愛一天，鳥媽媽出去找吃的下雨了，小鹿怕雨點(diǎn)兒淋濕了鳥娃娃，便走到樹下躲雨雨停了，小鹿走到草坪上曬太陽(yáng)，讓鳥娃娃看看美麗的彩虹鳥媽媽回來(lái)了，感到很奇怪：鳥窩為什么會(huì)走呢？她仔細(xì)一看，什么都明白了短文共有（_）個(gè)自然段下雨了，小鹿怕（_）淋濕了（_），便走到樹下（_）“他頭上頂著的角就像兩個(gè)樹杈”中的“他”指的是（ ）A鳥媽媽B鳥娃娃C小鹿讀了

12、短文，我覺得這是一只_的小鹿想一想：鳥媽媽會(huì)對(duì)小鹿說些什么呢？_答案4老鷹 鴕鳥 鴨子 百靈鳥 小麻雀怕累怕苦不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 稀罕 愉快 連忙 夏天的夜晚，月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。她仔細(xì)一聽，唱的是“螢火蟲，點(diǎn)點(diǎn)紅，好像盞盞小燈籠。螢火蟲，亮晶晶，好像會(huì)飛的小星星”發(fā)光 太陽(yáng) 自己發(fā)出來(lái)的 A馴獸師 工程師 赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫小金魚 小烏龜 小兔子 我看著看著，感覺身體輕飄飄的，仿佛自己變成了一片晚霞。 房子里 小貓 小貓阿姨 小貓 捉老鼠 做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂。做對(duì)別人有用的事，幫助別人最快樂。 4 2 嫩綠 潔白 金黃 B舒展著嫩綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，亭亭玉立，散