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1、周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1結(jié)合事物或圖形,讓同學(xué)們通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2能測(cè)量物體表面及圖形的周長(zhǎng),會(huì)用測(cè)量的方法算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。3結(jié)合具體情境,感受周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。樹樁面一周的長(zhǎng)度是樹樁面的周長(zhǎng)。圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)圖形的周長(zhǎng)什么是周長(zhǎng)呢? 圍圖形一周的長(zhǎng)度,就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。什么是周長(zhǎng)呢? 圍圖形一周的長(zhǎng)度,就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。判斷:紅色部分是不是下列平面圖形的周長(zhǎng)?( )( )( )( )分別用8根同樣長(zhǎng)的小棒擺長(zhǎng)方形、正方形、和三角形,擺出的三個(gè)圖形的周長(zhǎng)
2、是一樣長(zhǎng)的嗎?為什么?擺一擺分別用8根同樣長(zhǎng)的小棒擺長(zhǎng)方形、正方形、和三角形,擺出的三個(gè)圖形的周長(zhǎng)是一樣長(zhǎng)的嗎?為什么?擺一擺一樣長(zhǎng)!量一量,算一算。這塊桌布需要鑲多長(zhǎng)的花邊呢?8分米6分米8分米6分米比較兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)。()()一樣長(zhǎng)!青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世,舍我其誰!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤
3、而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。卡萊爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無難事,只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。普里尼4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍,金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹,結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但它會(huì)逐給你好處。11、駱駝走得慢,但終能走到目的地。12、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。13、偉大的作品,
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