部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及參考答案（培優(yōu)）

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.孟子說:愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。這句話告誡我們(

)。A不能當(dāng)面指出別人的錯誤

B要學(xué)會愛上別人

C一個尊重別人的人，才能贏得他人的尊重2.走在大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因為小明正在學(xué)一位殘疾人走路。這說明（

）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.街上的人不會審美D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系3.下列語言中屬于尊重他人的說法的是（

）。A.你怎么這么笨啊B.你的說法不對，我的說法才是正確的C.你身體不方便，我?guī)湍隳脰|西吧4.別人會犯錯誤我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。指的是下列哪個詞語？（

）A.君子和而不同B.以牙還牙，以眼還眼C.良言一句三冬暖D.金無足赤，人無完人5.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?（

）A.說我缺點就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢6.下列（

）項是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生二.填空題(共6題，共32分)1.每個人都是（

）的個體，都擁有生而為人的（

）。2.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認(rèn)識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。3.生活中需要（

）的情況有很多。4.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不（

）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。5.尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（

），愛惜自己的（

），信守自己的（

）。6.被別人尊重讓我們感到愉快、（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.只有尊重自己，我們才會獲得別人的尊重。（

）2.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（

）3.失敗后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）4.班級里學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我都要尊重。（

）5.反思是很抽象的事情，我們一般不會進(jìn)行反思。（

）6.反思這件事挺嚴(yán)肅的，小學(xué)生做不了。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題，共32分)1.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？2.為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個方面？3.尊重自己，并不意味著拒絕批評，哪些批評是我們應(yīng)該接受的？4.對于你自己專屬的“反思時間”，你有什么看法？5.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請列舉兩種反思的方法。六.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共18分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊?！保?）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！保?）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？八.綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（

）（2）電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.D5.C6.C二.填空題1.獨一無二；尊嚴(yán)2.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受3.反思4.自尊；自重；自愛；自卑5.形象；名譽；承諾6.滿足；充滿價值感三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？2.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。3.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長和進(jìn)步的批評，我們都是可以接受的。4.①無須太長，每日堅持，必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思，一開始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。5.只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：②在這件事情中，哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗？六.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.（1）紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學(xué)會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進(jìn)的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。2.（1）蕭伯納的教