醫(yī)生個(gè)人自我鑒定范文精選16篇_個(gè)人自我鑒定

1、精品資料歡迎閱讀 i醫(yī)生個(gè)人自我鑒定范文精選16篇 個(gè)人自我鑒定醫(yī)生個(gè)人自我鑒定范文精選16篇篇一本人*年*月出生，大專文化，20*年取得公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格，主要從事衛(wèi) 生防疫工作?，F(xiàn)就本人一年來(lái)工作情況進(jìn)行自評(píng)。在政治思想方面， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù) 改革開(kāi)放，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的“三個(gè)代 表”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改 革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的 榮辱觀來(lái)指導(dǎo)自己的日常行為。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在工作中，任勞任

2、怨、 兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，努力工作，*完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的耳鼻喉醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條 件。以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)， 努力提高自身的業(yè) 務(wù)及理論水平，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)耳鼻喉科理論基礎(chǔ)，同 時(shí)記錄讀書(shū)筆記。抓住機(jī)會(huì)盡量參加全家及市內(nèi)外舉辦的各類學(xué)術(shù)活 動(dòng)，聽(tīng)取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí) 和醫(yī)療技術(shù)，先后參加*醫(yī)院的免疫學(xué)習(xí)班、于*醫(yī)院風(fēng)濕科、免 疫實(shí)驗(yàn)室、*醫(yī)院耳鼻咽喉研究所等學(xué)習(xí)，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大 了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作， 能熟練掌握耳鼻精品資料歡迎閱讀 喉科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑

3、難病癥的診治技術(shù)，如耳鼻咽喉科*反應(yīng)性疾病的診斷及治療；阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征（osas）的臨床檢查（psg ）及綜合治療； 頻譜語(yǔ)音分析系統(tǒng)（ussa）對(duì)正常及異常嗓音的分析；osas患者手術(shù)前后其嗓音學(xué)分析的對(duì)比研究等。能熟練診斷處理本 科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練本科各類中小手術(shù)及一般大型 手術(shù)操作。如全喉切除、i期發(fā)音重建術(shù)；ii期發(fā)音重建術(shù)；垂直半喉切除、頸部皮瓣i期喉成型術(shù)；中耳乳突根治及鼓室成型術(shù)；foley氏管水囊應(yīng)用于順-上頜骨骨折的治療；鼻竇內(nèi)窺鏡開(kāi)展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng)手術(shù)；甲狀腺腫瘤切除術(shù)，頜下腺切除術(shù)及腮腺腫瘤切除術(shù)；呼吸水面暫停綜合征的手術(shù)治療等。工作中能嚴(yán)格執(zhí)

4、行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的處理每一位病 人，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任，想病人之所想、急病人之所急，詳細(xì)詢問(wèn)病 史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化，在最大程度給于患者精心治 療，自工作以來(lái)，工作能力得到了上級(jí)及同事的肯定，同時(shí)獲得患者 及家屬的肯定。注重臨床科研工作，積極科內(nèi)科研工作，并取得相關(guān) 成績(jī)，目前仍有相關(guān)課題工作。并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，總結(jié)臨床資 料，先后在刊物發(fā)表論文數(shù)篇。工作以來(lái)，認(rèn)真順利完成*大學(xué)、*醫(yī)學(xué)院、*醫(yī)學(xué)院等實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作。并能 以身作則，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師、科內(nèi)新人完

5、成學(xué)習(xí)診治工作，并負(fù) 責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)，講課.等，同時(shí)進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。綜 上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報(bào) 考資格，今后更會(huì)努力學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身各項(xiàng)水平。 篇二這個(gè)學(xué)期， 我們到xx醫(yī)院見(jiàn)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，都受益頗多，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況做一自 我鑒定：一、理論與臨床的橋梁通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí)，我們才真正懂得了 什么是“望、聞、問(wèn)、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只 是膚淺的認(rèn)識(shí)，但畢竟是入門(mén)了?，F(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái) 到我們面前，我們不再手足無(wú)措，懂得從哪里著手，診斷處方。首先, 中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。 通過(guò)臨床的 見(jiàn)習(xí)，我們

6、跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象 出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基 本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈，今后我們一定 要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評(píng)， 主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得 用多大的量；寒熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消 120醫(yī)療還有我們甚至不知 道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量，把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小 量，惹了很多笑話。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法，也 懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方， 真正

7、的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。而 且見(jiàn)習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方， 實(shí)際上這是一個(gè) 復(fù)習(xí)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解，這是很一大 收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí)，真 正的吃透這些知識(shí)。二、認(rèn)識(shí)了幾套不同的中醫(yī)思維體系我們?cè)缇椭?道了同一病人不同的醫(yī)生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方，但通過(guò)見(jiàn) 習(xí)，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。就拿XX老師和xx老師來(lái)說(shuō)， 同是我們中醫(yī)系德高望重的老師，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對(duì)同樣的 舌苔厚膩，脾虛濕困，XX老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾，濕就 會(huì)源源不斷的化生；而XX老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪， 而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ)。

8、因 此，我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩，形成一套自己的見(jiàn)解。另一方面，我 們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域， 比如吳老師對(duì)脾胃系疾病很 有一套辦法，XX老師在婦科疾病是專家，XX老師對(duì)腫瘤的治療有 較多認(rèn)識(shí)，朱老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師，有側(cè)重 的學(xué)習(xí)，了解各領(lǐng)域的用藥偏重，掌握不同病癥的用藥方法。三、練 習(xí)了針灸推拿的動(dòng)手能力在針灸科的見(jiàn)習(xí)，我們最大的收獲可能在于 每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針，拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間，我們從驚 嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸，滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后 的痕跡，這是個(gè)巨大的進(jìn)步。現(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn) 行一些比較安全穴位的針灸，基本上掌握

9、了常用穴的尋找方法和進(jìn)針 方法。學(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法。 這里有很多知識(shí)是 書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的。還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法，我們要嚴(yán)謹(jǐn)，以防止漏針和或按 壓不充分而流血，這后果是難于想象的。并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交 朋友。很多病人對(duì)針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導(dǎo)致暈針，在針灸 時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒， 有利提高療效。也可以更 好地了解病人的情況，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西。 現(xiàn) 在想來(lái)，實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻，比如起針，我們都做 到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái)，沒(méi)想到這是認(rèn)識(shí)穴 位的很好時(shí)機(jī)

10、，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法，進(jìn)針的方向。還有一 點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒(méi)去，老師也不會(huì)發(fā) 現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管，自由度很大。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái)。 還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí)， 他們病人往往比較少，同學(xué)們 就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕?，也沒(méi)辦法在那里自習(xí)。這 樣的話，我覺(jué)得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們掌 握更多的知識(shí)，不至于虛度光陰。篇三歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來(lái)到單位已經(jīng) 四個(gè)多月了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的幫助下，通過(guò)自身的努 力，很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作，回收翹望，總結(jié)這段時(shí)間里各方 面表現(xiàn)，自我鑒定如下：1、思想方面：思想積極進(jìn)步，

11、政治立場(chǎng)堅(jiān) 定，敢于同各種反對(duì)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)， 能夠理性的看待問(wèn)題，大是大非面前能夠保持清醒頭腦。熱愛(ài)祖國(guó)， 熱愛(ài)人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。2、學(xué)習(xí)方面：深知自己知識(shí)的貧乏，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑， 積 極參加單位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除了專業(yè)知識(shí)外， 還涉及歷史、地理、文學(xué)、法律。3、工作方面：遵守紀(jì)律，服從安 排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。不怕苦、不怕累。在領(lǐng)導(dǎo)和師父的教導(dǎo)下， 努力學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了很大的提 高。4、生活方面：認(rèn)認(rèn)真真做人，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生， 熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，助人為

12、樂(lè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注意保持形 象。堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格意念， 時(shí)刻以品格至上來(lái) 要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律己的信條并切實(shí)遵守。 積極參加單位組織 的各項(xiàng)活動(dòng)。短暫的四個(gè)月，讓我學(xué)到了很多，各方面有了很大的進(jìn) 步，但是還有很多不足，例如專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力還很 欠缺，需要加強(qiáng)鍛煉。沒(méi)有明顯的的業(yè)余愛(ài)好，空閑時(shí)間要培養(yǎng)興趣 愛(ài)好等等。篇四轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了， 在這段時(shí)間里我進(jìn)行 教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下 是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各 科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)

13、結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理 解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不 起“，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為 的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及 一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)， 在工作的同時(shí)我 也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地 掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我 學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去， 渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛

14、翔的白衣天使1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的 體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有 規(guī)范的掌握。2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰 竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療 與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很 快。3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等， 急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一 切盡在掌握“，呵呵！4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同 時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝 通、談話方法和

15、技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí) 經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)， 酸甜苦辣， 無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本 上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值 吧在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束， 取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提 高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊＝?jīng)過(guò)在心 內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高， 在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用 到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)

16、步。算算進(jìn) 心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識(shí)了不少的人，接觸了 不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō)，是不是實(shí) 習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢 ？由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很 長(zhǎng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái) 說(shuō)還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總 之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì) 節(jié)問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。篇五五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了， 回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當(dāng)然 也有失敗，但我始終以提高自身的

17、綜合素質(zhì)為目標(biāo)， 以自我的全面發(fā) 展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是 在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)， 修養(yǎng)和能力，在校期間， 我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中 國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項(xiàng)思 想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。 嚴(yán) 格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“厚德博學(xué)，篤志力行”八 字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培 養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在 臨床

18、實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)， 秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后 的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努 力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！ 我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪 守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我 決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)， 救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類 身心健康奮斗終生。工欲善其事，必先利其器。實(shí)

19、習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理 論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)， 奉獻(xiàn)我的一生將是我 的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨 和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高 自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)， 使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高， 獲得老師和同學(xué) 的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予 我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、 自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的 人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)， 熱愛(ài)醫(yī) 學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類健康事業(yè)而努力奮 斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標(biāo)，也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自 我、完善自