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文檔簡介

1、 談包容高中優(yōu)秀作文 談包容高中優(yōu)秀作文1 何謂包容?它是一種仁者的境界,一種強(qiáng)者的心態(tài),一種君子的涵養(yǎng)。 包容需要仁者之心。己所不欲,勿施于人。人生在世,諸多不順,人人都有顆包容之心,以大度、豁達(dá),平和的仁心對(duì)待不順之事,公正地對(duì)待他人的辯駁,欣賞他人的不同意見,不為主觀情緒左右,理智地對(duì)待生活。包容為順不順之事,容難容之人。學(xué)會(huì)包容,是仁人的基礎(chǔ)。 包容是強(qiáng)者的體現(xiàn)。當(dāng)年,韓信為“胯下辱”,以后投劉幫,平天下,封侯拜將,衣錦還鄉(xiāng),遇當(dāng)年辱己之人,不過一笑而過。韓信懂得包容,他是威震四方的齊王、淮陰侯,是強(qiáng)者,自然不與市井無賴計(jì)較。包容當(dāng)年辱己者,是一種胸襟,是強(qiáng)者的高度。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)包容的

2、時(shí)候,他便站在了更高的高度,視野移到了更遠(yuǎn)的地方。包容他人,使你的心趨于成熟,體現(xiàn)你的精神趨于飽滿。 包容是君子的涵養(yǎng)。何謂君子?意氣灑脫,脫俗不羈,忠義和達(dá)者也。欲成君子者,必備的素養(yǎng)就是包容,無求全責(zé)備于人。君子不以他人的錯(cuò)誤為自己開脫,只“病于不能知”,無“病人之不己知”,這就是包容。以寬厚之心待人,嚴(yán)格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,清醒認(rèn)識(shí)自己。包容之心,君子之守。 包容使人理智慧而客觀,包容使人曠達(dá)與成熟。英國哲人說,誠摯寬恕后將之忘掉。我們應(yīng)當(dāng)在生活中貫穿這種理念,不以物喜,也不為己悲,平和面對(duì)生活,包容不順之事。 包容不是狹義的大度與寬恕,是一種生活理念,是面對(duì)

3、挫折面對(duì)指責(zé)面對(duì)批駁面對(duì)生活中一切不順心之事時(shí),把視野移遠(yuǎn)一些,不被世俗局限,理智處理難容之事,通過客觀判斷,恕人恕事,使自己的生活更快樂。 談包容高中優(yōu)秀作文2 包容又稱寬容,大度等,所以包容即是寬恕能容人,寬恕過錯(cuò),容納過錯(cuò),包容,更是一種心境的體現(xiàn)。 人生在世,要學(xué)會(huì)能包容自己。這即是說,在遇事時(shí),不能鉆牛角尖;在自己犯錯(cuò)時(shí),不過于去責(zé)備自己;在與人交往時(shí),不去計(jì)較得失能夠包容自己的人,常常都十分的積極樂觀。 一位心理學(xué)家曾指出,包容自己也是一項(xiàng)很重要的心理行為。他說自己經(jīng)常遇見一些這樣的患者:不斷懊悔,不住責(zé)罵自己。他們便不會(huì)包容自己。包容自己,可以甩掉一些心靈的包袱,讓自己活得更輕松

4、一些,但是,這并不等于縱容自己的過失,而是處理它們的一種健康的心態(tài)。 作為人,是始終在與社會(huì)接觸著的。這時(shí),包容自己是不夠的,更要去包容他人。如林則徐所說:“海納百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高貴的復(fù)仇是包容。”由此可見,包容他人是化解矛盾的最好良方啊。 宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范指袖而去。此時(shí)韓琦一把拉著他的手,勸他再商量商量。范見此時(shí)韓琦滿面和氣,怒氣頓消。 試想,如果韓琦此時(shí),拂袖而走,甚至惡語相向,那就沒有后來議事的成功了,甚至還會(huì)影響他們的友誼。韓琦用他的實(shí)際行動(dòng),向我們證明了包容他人的益處。 無獨(dú)有偶。當(dāng)年在林肯從政時(shí),有不少的政敵,他們經(jīng)常與林肯作對(duì),甚至當(dāng)眾

5、指責(zé),以至于每每使他下不了臺(tái)。而林肯卻包容他們,終化敵為友。 林肯的做法,正如孫子兵法中說的那樣,不戰(zhàn)而屈人之兵,這樣做需要勇氣,更需要一顆包容萬物的心。 包容是心境,學(xué)會(huì)包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙,學(xué)會(huì)包容吧,你也能獲得心靈的休憩。 談包容高中優(yōu)秀作文3 包容是心靈的四葉草,每一片綠葉都有著神圣的蘊(yùn)意:寬容,大度,不計(jì)較,有氣量。做心靈的擺渡人,載著心靈的四葉草云游天下。 孔子曾澆灌過一株四葉草。顏回是孔子的學(xué)生,因買布者算賬有誤,他便與買布者發(fā)生爭執(zhí)。便打了賭,顏回賭一頂帽子,買布者賭一條命??鬃勇犃吮愠姓J(rèn)了買布者原本錯(cuò)誤答案是正確的,也挽回了一條人命。 孔子取舍有度,包容了買布者的錯(cuò)

6、誤,挽回了一個(gè)人的命。或許包容就是一個(gè)選擇,你的選擇有時(shí)決定著命運(yùn),做一名擺渡人,去放下一切,包容別人。 如果不慎,四葉草枯萎了,那包容無處可存了。 羊嫉妒主人偏愛驢,便使壞害死驢,最終做了驢嘴下的藥劑。如若沒有包容,心胸狹窄,你將會(huì)害到自己,最后一無所有。自古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如坦然原諒,是何等的大度;又有蔣琬寬之一待楊戲,又是何等寬容。 他們都是四葉草的澆灌者,也是包容的體現(xiàn)者。海闊天空,又有什么容不下。明朝,施耐庵曾說:“量大福也大,機(jī)深禍亦深。少年錦時(shí),年華芳菲。當(dāng)你懷揣著一顆包容的心,心靈的四葉草會(huì)擁有它更大的魄力,使你獲得他人、社會(huì)以及國家的認(rèn)可與贊許。包容是人與人之間的釋冰體,

7、更是國家與國家友好往來的根本基礎(chǔ)。因此,每個(gè)人都渴望被包容,但前提是你先學(xué)會(huì)包容他人,澆灌他人的四葉草。 盈一眸恬談,安然一世春秋。做心靈的擺渡人,唱起包容的歌謠,滋潤他人心靈的四葉草! 談包容高中優(yōu)秀作文4 有人說:“包容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)?!庇腥苏f:“包容是巍峨的山峰,真誠是它的基石。”還有人說:“包容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈?!倍覅s認(rèn)為,包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。 包容不是口頭上的許諾,也不是虛無縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來的。 也許不少同學(xué)遇到這樣的事:食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不

8、依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎? 在生活中,也不乏有這樣的小插曲:食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說:“沒關(guān)系?!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎? 你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是包容。 要做到包容,就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到包容。 有時(shí),作為學(xué)生,老師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫?,所以你包?有時(shí),作為行人,警察禁

9、止無照駕駛,因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也包容 相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有快樂嗎? 包容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。包容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒! 學(xué)會(huì)包容吧,你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)包容吧,你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)包容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩! 談包容高中優(yōu)秀作文5 俗話說的好“海納百川,有容乃大”。這句話曾經(jīng)被許多人談到,據(jù)我所知,它的正面意思是:??梢匀菁{百川,它的容量大,可它的側(cè)面意思是說:“在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾,化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會(huì)包容?!?包容是對(duì)人格的

10、尊重,即使是有錯(cuò)誤的人,在人格上也需要?jiǎng)e人的尊重。 我看到過這樣的一個(gè)片段,那真是幸福的一家人!有人說,一家四口人其樂融融,一天到晚有說有笑。在這個(gè)城鎮(zhèn)里,這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕??墒切腋5臅r(shí)光總是短暫的。 自從母親得了癌癥去世后,家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒了以前的活潑勁,父親看到孩子們需要媽媽的照顧,于是就給孩子們找了一個(gè)后媽,雖然孩子們又有媽媽了,但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢,天天竟是想著,吃點(diǎn)啥?穿點(diǎn)啥?她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們,只是在爸爸面前裝的賢惠、善良,背后打孩子,罵孩子,還讓孩子們干粗活,洗衣、做飯、干家務(wù),還讓他們吃剩飯,孩子們受盡苦頭,雖然這樣的生活環(huán)境,但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活很有信心,他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最后有所成就,他們雖然對(duì)后媽有些怨恨,但他們最后還是成功的走出困境,他們還是很孝順?biāo)?,這個(gè)狠毒的女人最

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