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1、腦筋急轉(zhuǎn)彎作文5篇 腦筋急轉(zhuǎn)彎分類比較廣泛:有益智類,搞笑類,數(shù)學(xué)類,成人類等。 腦筋急轉(zhuǎn)彎是種消遣方式,同時(shí)也是一種大眾化的文字嬉戲。這里給大家共享一下關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎作文,一起來學(xué)習(xí)吧 篇一:腦筋急轉(zhuǎn)彎 今日吃晚飯時(shí),見老爸老媽都有些愁眉苦臉的,我便說:“來場腦筋急轉(zhuǎn)彎競賽怎么樣?放松一下心情,OK?”“好啊!”老爸老媽一副很感動(dòng)的樣子?!俺鲱}人這個(gè)重要的職務(wù)還是由我來擔(dān)當(dāng)吧!”“沒問題!”老爸說道。 “請豎起耳朵認(rèn)真聽題!咳,第一題:三只螞蟻排成一行,第一只說:我后面有2只螞蟻!第三只說:我前面有兩只螞蟻!其次只螞蟻卻說:我前后都沒有螞蟻!請問,這是為什么?”“咳咳!”我話未落音,老爸便清
2、清嗓子說道:“根據(jù)常理來說,你剛剛的問題是完全沒有可能性的!”“得了吧,老爸,你怎么不說螞蟻說話是沒有可能性的?再想一想吧。”深思已久的老媽突然發(fā)言:“中間這只螞蟻雙目失明?”“NO,不過差不多了,問題就出在這只螞蟻身上,再思索一下吧!”“老爸聽了,無意間丟出一句話:“莫非中間這只螞蟻在說謊啊?哈哈哈!”“恭喜你,回答正確!你太聰慧了,掌聲鼓舞一下!”“啪啪啪!”老爸自己也滿臉傲慢地拍起了手。 “不行,明天再來,憑你老媽的智商”“奉陪究竟!”老爸快樂地說?!昂俸?,明天有好戲看了!”我心里想著。 明天的競賽會(huì)有怎么樣的結(jié)果呢?大家拭目以待吧! 篇二:腦筋急轉(zhuǎn)彎 每逢周五,是我最快樂的時(shí)刻,由于周
3、五我不用急著把作業(yè)完成,我可以做我自己想做的事情。 晚上吃過飯,爸爸先帶我和哥哥去洗澡。洗完澡我和哥哥在我家玩了會(huì)兒電腦。哥哥走了,我拿出媽媽給我買的腦筋急轉(zhuǎn)彎書看了起來。我還讓爸爸給我出題目,我來回答。我只看了一遍,就答對了許多。爸爸夸我腦子真好!不信,你也可以來考考我呦! 篇三:腦筋急轉(zhuǎn)彎 今日,我們玩了一個(gè)嬉戲叫腦筋急轉(zhuǎn)彎。隨著老師的一聲“開頭!”,競賽就這樣拉開了帷幕。 靳燕霞首先站起來說道:“家有家規(guī),校有校規(guī),有什么規(guī)?”等她說完后,大家都產(chǎn)生了疑問,只有一個(gè)人例外,他就是胖乎乎的杜辰啟,他毫不遲疑、不假思考地脫口而出“答案就是烏龜!”似乎他以前早就聽過似的。 其次個(gè)發(fā)問的是我。我
4、不由自主地走到了黑板的正前方,然后對同學(xué)們說:“小明上學(xué)花了一個(gè)小時(shí),可是回家卻用了兩個(gè)半小時(shí),中途什么事也沒有發(fā)生,而且走的路也是同樣的?!边^了一會(huì)兒,同學(xué)們還是鴉雀無聲,都沒有猜出來。我只好開頭給他們講解:答案是:“把一個(gè)小時(shí)拆成兩半,也就是兩個(gè)半小時(shí)?!币娡瑢W(xué)們還是有點(diǎn)模糊,我又邊打手勢邊解釋道:“等于就是這邊半小時(shí),那邊半小時(shí),合起來還是一個(gè)小時(shí)。”有的同學(xué)聽完哈哈直笑,覺得這個(gè)嬉戲真有意思。可也有的同學(xué)連什么意思還不懂呢。 第三個(gè)人是杜辰啟,他站起來說到:”一個(gè)人被狗追,那個(gè)人從一棵樹邊跑過,圍著樹繞了一圈。那只狗撞到了樹上。問的是它為什么那么傻。最終,同學(xué)們都不會(huì),杜辰啟說到:“答
5、案就是那條狗不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”說完,大家都樂了,杜辰啟自己也笑了。他越笑臉越紅,最終他的臉?biāo)坪跫t成了一個(gè)大蘋果,眼睛也瞇成了一條縫??粗菢幼?,老師都笑了 在這次腦筋急轉(zhuǎn)彎大比拼活動(dòng)中,全班同學(xué)都?xì)g高興喜的,我也很快樂。我覺得,活動(dòng)中猜沒猜對都不重要,重要的就是感受歡樂。 篇四:腦筋急轉(zhuǎn)彎 寒假一轉(zhuǎn)瞬就快過去了,想想那件趣事,我就會(huì)不停地笑。 那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時(shí),我還帶了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎。 十點(diǎn)多鐘了,阿姨她們才來,于是,我對他們說:“阿姨,咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲好嗎?”阿姨毫不遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。于是我說:“題目由我來出,你們猜,我可以提示一下,但我不會(huì)說出答案。
6、猜錯(cuò)的人要貼一張白條,猜對的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜,假如誰不猜,也要貼白條?!辨覒蜷_頭,我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,靜靜地說著什么。這時(shí),只見哥哥從椅子上站起來,對我說:“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前,拍著哥哥的肩膀,對哥哥說:“恭喜你,答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上,立刻,哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開頭思索了,過了好久,也沒有答案,我說:“現(xiàn)在給你們提示一下,一個(gè)長度單位?!边@時(shí),哥哥又站起來了,說:“我知道了是分米?!?我說:“真聰慧,答對了!”哥哥說:“那就把我的白條摘下來吧。”我笑了笑,說:
7、“將功補(bǔ)過,行?!?這個(gè)寒假,我過得很開心,特殊是這個(gè)嬉戲。 篇五:腦筋急轉(zhuǎn)彎 今日放學(xué)后,回到家,我立即問爸爸了一個(gè)數(shù)學(xué)題,可是后來,又把它改成了我自己編出來的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。 我假裝很嚴(yán)厲,說:“咳咳,陳江龍同學(xué),請聽題。”爸爸撓撓頭,問:“陳同學(xué),你什么時(shí)候變成老師了?!薄瓣惤埻瑢W(xué),請仔細(xì)!”我嚴(yán)厲的警告爸爸,“好好好,陳老師,請出題吧!”我拿出一張草稿紙,遞到爸爸手中,說:“一列火車上載了50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼,請問,共有多少只動(dòng)物?”爸爸說:“這難不倒我!”我看爸爸一下子就算出了答案,我趕忙說:“不是算有多少只動(dòng)物,它讓你,你說出司機(jī)的名字!”爸爸瞪大了眼睛,二丈和尚摸不著頭腦,問:“這可怎么知道呀,你自己去問問吧!”我生氣地說:“對待老師什么態(tài)度,不敬重,要仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì)!不會(huì)的問題要請教老師,請教”我的話才說到一半,爸爸就不耐煩了:“哎喲喲,唐僧
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