漢語水平等級標準與語法等級大綱(閱讀)

1、一級標準話題內容最基本的日箱生活、有限的學習活動和簡單的社會交際。語言范普通話全部聲詡、調理圾詞1033個,甲級漢字800個月級語法129項言語能力具有初步的讀晰說、寫能力。31.1讀能鑼認讀柯理鯉最基本的H常生活（如衣、食、住、行,介紹個人傢庭情況）、簡單的社會交際（如冋候、感逆）和有限的學習需要（如課堂活動）范圍內的甲圾詞1033個、甲級語法129項及其所涉及的全部甲級漢字800個。能夠閱讀簡單的記敘文其內容同課文類似K度為400500字，無關鍵性生詞和新語法點閱讀速度不低干100字/分,理解淮確率為90%以上（即理解主要內容和細節(jié)）屈逮含%生詞、無關犍件新語法點的同類短文時速度不低f80

2、字/分，理解準確至為80%以上。能夠基本看懂-般的便條、通知、簡單的表格和常見的時間表等。二級標準話題內容基本的口賞生活、學習和一定范圍內的社會交際活動.語言范普通話全部聲、韻、調，甲乙兩級詞3051個，甲乙兩級漢字1604仁吊乙兩級語法252項。言語能力具有基木的讀、阮說、寫能力，（-）2.1讀能夠認讀和理解基本的n常先活（如個人愛好、業(yè)余文化生佔、參觀.旅游）、社會交際（如會見、介紹.祝賀、告別）和-定學習需要范圍內的甲乙兩級詞3051個月乙兩級語法252項及其所涉及的全部甲乙兩級漢字1604個。能夠較順和地氏讀經百簡寫、不舍生詞和新謙決點.題材熟悉的短文。速度不低于120字/分,理解準確

3、率為90%以上。能夠閱謖般性便條、通知、普通書借和梅報等，并能基木理解其大意。閱讀生詞不超過2%、無關犍性新語法點、內容禺悉的淺顯文章時速度不低于100字/分,理解準確率為80%以上。例讀稍宜難度的文竟時，有初步的箱測詞義、跳越車礙、査尋所需信息、理解大意的能力。三級標準話題內容i般性日常生活、學習和定范圍內的工作。語言范普通話全部聲、韻、調以及輕聲、兒化，甲乙丙二級詞5253個，甲乙內三級漢字2205個，甲乙丙三級語法652項、點。言語能力具有瑕性的讀、聽、說、寫、譯能力基本耳備在中國高等院校入系學習的語言能力.(-)31讀能夠認讀和理解股咗H常生活、社會交際、學習和定工作需要范圍內的甲乙丙

4、三級詞5253個沖乙丙三級語法652及其所涉及的全部甲乙內二級漢了2205個。能夠順科帆讀賂加改動、無關犍性豐詞和新語法點、內容及篇幅屁課文類似的一般性文章，速度不低于150字/分，理解準確率為9）%以上（即理解主要內容和基本細節(jié)）。閱訕生詞不趙過3%、無關鍵性新語法點的一般性文章和較為夏雜的應月文時，速度不低于120字/分,理解準確率為80%以上（即能理解其上要內容）。能借助工具書閱讀大學基礎課教材。能堿基本讀憤一定吸范圍內的丄作文件（如來往信函戾約、合同籌）。能夠閱讀一般性科普文章和新聞報道文竟。有相當?shù)奶秸系K、査尋所需信息、解內容梗概的能力。并能通過人量的泛讀，自煞地吸收定數(shù)量的、由已

5、學過的語素組成的新詞語。級標準話題內容中國報刊電臺和電視臺的一股新聞，較高層次的學習（如進入中國大學本科學習與進修;，各種社會交際活動和般性匸作（如旅游、體育、文化活動等）。話言范圍普通話全部聲、韻、調以及輕聲、兒化，甲乙丙三級詞及丁級詞的半共約7000個左右，甲乙丙二級漢字及丁級漢字的-半共約2555個左右,甲乙丙三級語法攻T級語法的半共約910項點左右。言語能力基本符合漢語的規(guī)范性,初步體現(xiàn)漢語的多樣性初步顯示漢語運用的得體性，基本適應不同語體的不同需要。對所學漢語的44文化背景”和語義內涵應有定的了解和初步運用的能力。（一）41讀能夠認讀和理解生活、學習、各種社會交凍活動和一般性工作范圍

6、內的甲乙丙三級詞及蛋詞的50%井約7000詞左右、甲乙丙三級語法及丁級語法的5幕井約910項點左右及其所涉及的甲乙丙三級漢字及丁級漢字的50%共約2555個左右能夠閱讀生詞不超過4%、無關鍵性新語法點、內容較為復雜的文章，速度不低于135字/分,理解準確率為80%以上,即能讀懂其主要內容，能讀僮“定業(yè)務范圉內的工作文件（如信兩、契約、合同、協(xié)議書等人能借助工具書閱讀報刊雜志上的-嘰性報道文竟，有一穴的快速閱讀和查找信息的能力（180220字/分）,有較強的跳讀清讀和一定的柢括、提啄內容梗祗的能力。在精讀及泛讀過程中，有一定的自然吸收由已學過的語素組成的新詞語和新用法的能力，五級標準話題內容語言

7、范因巾國報刊電臺和電視臺的各類新聞，較高層次的學習和社會交際活動帶有一定專業(yè)性的實際工作（如教學、科研商貿、文化、外交等人普通話全部青、筒、調、輕聲JL化以及語純、重音最低限為甲乙丙丁四級詞8822個,甲乙丙四級漢字2905個.甲乙內丁四級語法1168項點。言語能力具有從事校高層次的學習、社會交際沽動利帶有-定專業(yè)性I：作的能力。言語活動符合漢語的規(guī)范性，體現(xiàn)漢語的多樣性，顯不漢語運用的得體性適應不同語休的不同需要對所學漢語的“文化青景和語義內涵應有較深的了解和浴用的能力，并初步具備運用漢語進行思維的能力。（_）51讀能夠認讀和理解較高層次的學習社會交際活動和帯有定專業(yè)性工作需要范圍內最低限的甲乙丙丁四級詞8822個、甲乙丙丁四級語法1168項點以及所涉及的全部2905個漢字。能夠閱讀般生詞不超過3%、文言詞語不超過2%的、內容較為復朵、語言表達形式較難的原文，速度不低于150字/分，理解準確率為80%以上，即能讀懂其上罠內容、基本細節(jié)和隱含的深層語義。能借助丄具書讀懂帶有一定專業(yè)性范匾內的工作文件（如各種業(yè)務信函、契約、合同、協(xié)改書等人能借助工具書閱讀