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文檔簡介

歡迎指導詩詞曲五首復習復習目標：1、背默積累名句。2、品味賞析名句。背默積累1、自由背誦。2、填表 積累名句檢查背默名句品味賞析常見題型 語言煉字、內容形象、 技巧表達方法角度 從字詞、修辭、句式、描寫角度、表達方式、情感等方面分析體驗品味賞析：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 這兩句詩蘊含哲理（寫法），借自然景物的變化暗示景物的發(fā)展，寫了沉舟側畔千帆競發(fā)，病樹前頭萬木爭春。（內容）它蘊含了新事物無比美好，社會總是向前發(fā)展的哲理。(或新事物必將代替舊事物的哲理）（哲理)東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 這兩句詩以小見大，以大小喬的命運來代表東吳命運（寫法），寫了如果不是東風給了周瑜以方便，取勝的就可能是曹操，歷史就要重寫了（內容），表現了作者英雄無用武之地的悲憤抑郁之情。(感情）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 這兩句詩直抒胸臆（寫法），寫了自古以來人生在世，誰能躲避一死，要為國捐軀，留下一顆愛國之心永照青史（內容），表明了詩人以死明志的決心。（感情）作業(yè)：1、美好祝愿句。2、同情人民句。3、人生哲理句。4、民族氣節(jié)句。5、壯麗山河句。

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