新課程蘇科版-PPT課件

1、新課程(蘇科版) 蘇州市教育科學研究院 鄒偉志E-mail:szszwz1262019.8.11八年級教材（第8單元）簡介及教學建議第八單元 人類與環(huán)境的和諧發(fā)展 課標要求 涉及到課標中第5、8兩個級主題 主題5：生物圈中的人（部分內容） 1人是生物圈中的一員具體內容標準活 動 建 議 舉例說明人對生物圈的影響。擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃。 調查人類活動破壞或改善生態(tài)環(huán)境的實例。探討我國人口增長的趨勢及對策。主題8：生物的多樣性 具體內容標準活 動 建 議關注我國特有的珍稀動植物。說明保護生物多樣性的重要意義。收集和交流有關生物資源保護的法規(guī)。收集和交流珍稀動植物的照片及相關資料。調查當?shù)?/p>

2、具有重要經(jīng)濟意義的生物資源，提出保護和開發(fā)利用的建議。保護生物的多樣性八單元教材內容充分體現(xiàn)課標內容 25章 關注我們的家園本章知識結構人口的增長與控制 分析人口過度增長的危害：數(shù)據(jù)分析討論； DIY體驗人口眾多對人類自下而上的影響 我國對人口的增長的控制 落實計劃生育政策的措施： 控制人口數(shù)量：分析我國人口增長曲線 提高人口質量：圖片分析 討論 控制人口遷移： 分析我國人口增長的變化：我國人口增長數(shù)據(jù)的圖形轉化 討論；DIY走訪社區(qū)，了解人口增長情況 。環(huán)境的污染與保護 調查環(huán)境污染的現(xiàn)象：調查 探究某種環(huán)境污染對生物的影響：探究活動 討論 加入環(huán)境保護的行列：圖片分析 討論；DIY比較co

3、2和空氣 的吸熱本領；STS凈化環(huán)境的“工程菌”第1節(jié) 人口的增長與控制 知識目標：分析人口的增長的危害；描述我國計劃生育 的政策；能力目標：嘗試把數(shù)據(jù)轉化成圖形。情感態(tài)度價值觀目標：領悟我國控制人口的政策。教材分析和活動建議分析人口過度增長的危害：數(shù)據(jù)分析討論； DIY體驗人口眾多對人類自下而上的影響 活動建議：組織辯論活動：人多力量大（人口過度增長體現(xiàn)出的優(yōu)勢） 我國對人口的增長的控制 落實計劃生育政策的措施： 控制人口數(shù)量：分析我國人口增長曲線 提高人口質量：圖片分析 討論 控制人口遷移： 分析我國人口增長的變化：我國人口增長數(shù)據(jù)的圖形轉化 討論；DIY走訪社區(qū)，了解人口增長情況 。 活

4、動建議：（1）走訪計生辦，并組織交流；（2）收集典型資料后，進行分析交流。第2節(jié) 環(huán)境的污染與保護知識目標：舉例說明環(huán)境污染給人類造成的危害；概述我國保護環(huán)境的舉措。能力目標：運用調查了解環(huán)境污染的現(xiàn)象；探究一種污染物對生物的影響。情感態(tài)度價值觀目標：形成環(huán)保意識，積極行動起來加入環(huán)境保護的行列。教材分析與活動建議調查環(huán)境污染的現(xiàn)象：調查 撰寫報告 交流 活動建議：組織開展調查活動，進行交流表達和環(huán)境污染攝影作品展示探究某種環(huán)境污染對生物的影響： 活動建議：探究活動 討論 加入環(huán)境保護的行列：圖片分析 討論；DIY比較co2和空氣的吸熱本領；STS凈化環(huán)境的“工程菌” 活動建議：（1）組織一次

5、以環(huán)境保護為主題的宣傳活動（校內或社區(qū)內）；（2）開展“從現(xiàn)在做起，從自我做起”的環(huán)保主題活動。 26章 留住碧水藍天本章知識結構保護生物的多樣性 生物多樣性的重要意義：數(shù)據(jù)資料分析 生物多樣性面臨的危機：資料分析 討論 保護生物多樣性：依法保護；建立自然保護區(qū)；遷地保護；人工養(yǎng)殖、栽培和搶救瀕危物種 討論;DIY調查保護區(qū)自然資源的可持續(xù)利用 節(jié)約資源 合理開發(fā),重視再生：圖片分析 討論 防止污染損害生物資源：探尋清潔能源；生活垃圾分類回收；杜絕污染物的隨意排放 討論；DIY嘗試分析家用環(huán)保產品。建設美好的家園 發(fā)展生態(tài)農業(yè)：圖片分析 討論 建設生態(tài)城市：嘗試綠化設計 討論第1節(jié) 保護生物多

6、樣性知識目標：描述生物多樣性的意義；舉例說出生物多樣性面臨的危機；描述保護生物多樣性的舉措。能力目標：運用資料分析，得出結論。情感態(tài)度價值觀目標：形成保護生物多樣性的意識。教材分析和活動建議生物多樣性的重要意義：數(shù)據(jù)資料分析 活動建議：播放生物多樣性的資料片生物多樣性面臨的危機：資料分析 討論 活動建議：播放生物多樣性面臨危機的資料片或學生收集這方面的圖片進行展示交流。保護生物多樣性：依法保護；建立自然保護區(qū)；遷地保護；人工養(yǎng)殖、栽培和搶救瀕危物種 討論; DIY調查保護區(qū) 活動建議：角色扮演-保護生物的多樣性第2節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用知識目標：描述節(jié)約資源的重要性；舉例說出合理開發(fā)和資源再生的重要性；概述防止污染損害生物資源。能力目標：嘗試分析家用電器或其他生活產品中哪些是環(huán)保型產品（DIY）情感態(tài)度價值觀目標：認同資源的可持續(xù)發(fā)展意識。教材分析和活動建議節(jié)約資源 活動建議：開展節(jié)約一滴水主題活動合理開發(fā),重視再生：圖片分析 討論 活動建議：開展“捕魚”游戲防止污染損害生物資源：探尋清潔能源；生活垃圾分類回收；杜絕污染物的隨意排放 討論；DIY嘗試分析家用環(huán)保產品。 活動建議：“金點子”活動（為環(huán)保出謀劃策）第3節(jié) 建設美好的家園知識目標：舉例說明發(fā)展生態(tài)農業(yè)和生態(tài)城市的重要性。能力目標：嘗試校園綠化設計。情感態(tài)度價值觀目標：確立可持續(xù)發(fā)