小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄

1、-. z.一年級數(shù)學興趣小組活動方案黃外傳一、指導思想數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，能更好的促進學生數(shù)學思維能力的開展，符合課改的要求；又能填補課堂教學的缺乏，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的數(shù)學能力。二、活動目標1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學 過程變?yōu)樗囆g性

2、的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。3、課堂上圍繞趣字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求表達我們的智慧秘訣：做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學。三、活動容各個不趣小組中在以數(shù)學為中心教學的根底上，同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數(shù)學根底知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學微妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。四、活動要點認真組建數(shù)學興趣小組，帶著學生走進豐富的數(shù)學世界。1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣

3、小組活動方案，落實詳盡的興趣小組活動方案，表達小組的特色。2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有容，有目標。3.教材中的思考題和你知道嗎等容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。五、活動形式課輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。六、具體措施1、處理好課和課外、根底與興趣之間的關

4、系。2、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。6、與學生建立良好的朋友關系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。7、通過興趣班的活動，切實調(diào)動學生與數(shù)學的感情，對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第四周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容平面圖形一活動過程討論：怎樣把一個正方形，分成一樣的四分？畫一畫。在方格紙上畫出一個長方形、一個正方形和一個三角形

5、。三、動手試一試吧！分成兩個三角形 分成兩個三角形 分成兩個三角形和一個長方形活動效果通過結實知識的在聯(lián)系，培養(yǎng)了學生思維的縝密性、運用舊知探索新知的能力，初步開展了學生獨立思考問題的能力。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第五周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容平面圖形二活動過程試著數(shù)一數(shù)。 有 個正方形討論數(shù)圖形的方法。動手練一練。 個長方形 個正方形 個三角形 個三角形 個正方形活動效果1、通過解答習題，培養(yǎng)了學生的探索精神與舉一反三的能力。2、能運用分析、逆推等方法探索簡單的圖形拼組，數(shù)出其中圖形的各數(shù)。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第六周星期三活動地點一2班教室

6、輔導教師黃外傳活動容握手問題活動過程一、猜一猜握手有什么數(shù)學知識可以探索呢？二、出例如題小紅紅參加數(shù)學競賽活動，一共有23人參加，每位選手都和其他選手握手一次。小紅握了幾次手？三、總結規(guī)律：握手的次數(shù)要從總人數(shù)中減掉1。四、拓展練習?；顒有Ч麑W生能正確解決握手問題與推理游戲問題，培養(yǎng)了學生推理能力與對應思想。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第七周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容排隊問題活動過程一、出例如題小強做操時從前面往后面數(shù)排第3，從后面往前面數(shù)排第9，這排一共有幾個小朋友？分析：畫圖表示 3+9-1=11人 一共有11人。二、解決思路因為小強數(shù)了兩次，所以要減掉1三、拓

7、展練習出示小黑板及練習卡上的習題，學生自練穩(wěn)固活動效果能運用等量思想，解決一些簡單的實際問題，提高運用知識的能力。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第八周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容多一些，少一些，多得多，少得多活動過程一、出例如題有3個瓶子里分別裝了85個，17個，11個球，要求用多一些，少一些，多得多，少得多說一句話。二、總結當兩個量相差比擬大時我們用多得多或少得多來形容，如果相差不大就用少一些，多一些來形容。三、拓展練習出示小黑板及練習卡上的習題，學生自練穩(wěn)固。活動效果學生能掌握此類趣味題的解答方法。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第九周星期三活動地點一2班教室

8、輔導教師黃外傳活動容巧解年齡應用題活動過程一、 議一議 大小兩個不同的年齡，同加或同減*一個數(shù)，它們的差改變嗎？二、 例題： 小名今年6歲，他爸爸今年33歲，小名多10歲時，爸爸多少歲？三、總結規(guī)律 解答時，要根據(jù)大小兩個不同的年齡，幾年前或幾年后這兩個年齡的差不變的關系，巧解有關年齡的應用題。四、拓展練習出示小黑板及練習卡上的習題，學生自練穩(wěn)固?；顒有Ч⒁膺€有沒有別的解答方法或答案，養(yǎng)成良好的解題思路大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容簡單的推理活動過程一、填空題1、三個姑娘，一個穿白色、一個穿紅色、一個穿花格連衣裙去參加游園會.她們的

9、姓分別是羅、王、周，而且姓周的不喜歡穿紅色的裙子，姓羅的不喜歡穿紅的也不喜歡穿花的。A：穿紅色的姓 B：穿白色的姓 C：穿花格的姓2、甲、乙、丙、丁四個人，乙不是最高，但比甲、丁高，而甲又比丁高，請你排出他們的高矮順序?；顒有Ч诮鉀Q簡單的推理問題時，為了找到突破口，我們可以先假設一個結論是正確的。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十一周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容找規(guī)律活動過程1、觀察下面每組數(shù)，看看有什么規(guī)律，根據(jù)規(guī)律在括號里填上適當?shù)臄?shù)。12、4、6、 、10、 、 、16。25、15、35、 、 、65。31、3、 、7、 、 、11、 。例3、先找規(guī)律，再在？處

10、填數(shù)。試一試：找出規(guī)律，在空格處填寫適當?shù)臄?shù)。活動效果1.學生具有較強的學習積極性。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十二周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容填一填活動過程1、請在下列圖的空格中填上適當?shù)臄?shù)字，使每一橫行，每一豎行，每斜得的和都一樣。4562、將1、2、3、4、5、6這六個數(shù)分別填入圓?；顒有Ч?. 讓學生進一步發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。2. 提高了學生思考問題的周密性。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十三周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容剪幾次活動過程一想一想把一段鐵絲剪成5段要剪幾次？二分析把一段

11、鐵絲剪成2段要剪1次把一段鐵絲剪成3段要剪2次依次類推剪成5段要剪4次三、你發(fā)現(xiàn)了什么？剪得屢次數(shù)比段數(shù)少1。四、搶答剪成10段，14段，18段，20段，分別要剪幾次?；顒有Ч麑W生很感興趣大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十四周星期三活動地點一2班教室輔導教師黃外傳活動容怎樣分活動過程例題：小華、小芳去買筆，小芳買了6支筆。小華買了10支，小華送幾支筆給小芳，他們倆的筆就一樣多了？練習題目：蘭蘭有8塊糖，強強有14塊糖，強強給幾塊糖給蘭蘭，他們倆的糖就一樣多了？小小有20個*，麗麗只有12個*，小小分幾個*給麗麗，她們倆就有一樣多的*了？活動效果訓練學生兩步計算的應用題，培養(yǎng)學生良好答題習慣。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第