2022年調(diào)查問卷--教師用

1、調(diào)查問卷(教師用) 學(xué)校： 任課年級： 所用教材版本： 職 稱： 年齡： 尊敬的老師：您好！我是小學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查小組的成員，感謝您參與我們的調(diào)查。通過閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操，健全心理。作為語文教師，理應(yīng)在擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面和培養(yǎng)閱讀興趣上加以引導(dǎo)，充分發(fā)揮中外優(yōu)秀文化對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的特殊作用，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人類文化精華的圣地。那么，在中小學(xué)語文教學(xué)實踐中又是怎樣的情況呢？這次問卷將占用您10分鐘左右的時間。請您在百忙之中抽一點時間，填寫這份問卷。謝謝！本次調(diào)查不記名，僅用于相關(guān)研究，不會對您產(chǎn)生任何負(fù)面影響，謝謝合作?。ㄒ唬┻x擇題：（請在您認(rèn)為合適的一個選項上打勾）1、 您常

2、布置學(xué)生進(jìn)行課外閱讀嗎？ A、經(jīng)常 B、偶爾 C、一般不布置 2、 您一般在何時布置學(xué)生課外閱讀？ A 、放學(xué)后 B、雙休日 C、假期 3、 您經(jīng)常向?qū)W生推薦課外讀物嗎？ A、經(jīng)常 B、偶爾 C、隨學(xué)生喜歡 4、 您經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行閱讀方面的指導(dǎo)嗎？ A、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒時間 5、 為了解學(xué)生的課外閱讀情況，您常進(jìn)行檢查嗎？ A、經(jīng)常 B、偶爾 C、沒時間 6、 您檢查學(xué)生課外閱讀情況時，喜歡采用什么方式？ A、讀書心得 B、卡片制作 C、其他方式 7、 您贊成學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課嗎？ A、 非常贊成 B、課時太緊，不贊成 C、隨學(xué)校安排 8、您認(rèn)為看課外書對提高學(xué)生的寫作水平有幫助嗎？

3、 A、幫助很大 B、有幫助 C、幫助不大 D、沒幫助 9、您認(rèn)為看課外書會加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎？ A、會加重 B、不會加重 10、您的閱讀實踐課是怎么上的？ A. 用來閱讀 B. 用來做作業(yè) C. 隨便安排11、您在閱讀課上怎么做？ A.讓大家在課上隨便讀 B.引導(dǎo)大家讀 C.讓大家做作業(yè)12、您覺得小學(xué)生能處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系嗎？ A能 B不能 C、說不準(zhǔn)13、您有一堂課討論全班同學(xué)讀過的一些書嗎？ A從不或幾乎不B每個月一兩次C每周一兩次D幾乎每周14、您有成對或分小組討論學(xué)生們讀過的一些東西 嗎？A從不或幾乎不B每個月一兩次C每周一兩次D幾乎每周15、 您的孩子會和您的學(xué)生交流閱讀

4、的體會嗎？ A、經(jīng)常會 B、有時會 C、很少 D、不會16、班級準(zhǔn)備建立圖書角方便學(xué)生閱讀和交流，您會讓帶什么樣的書來與其他同學(xué)交流？A、孩子真正喜愛的書 B、既不算好也不差的書 C、自己孩子不看的書17、你平時閱讀哪類書籍最多： A、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類讀物 B、 小說及故事書 C、卡通、漫畫D 、散文E、科學(xué)常識 F 、經(jīng)典名著G、 歷史知識H、童話18、你對現(xiàn)在市場上的學(xué)生課外書籍滿意嗎： A、很滿意 比較滿意 B、 一般 C、比較不滿意 D、很不滿意 19、你覺得現(xiàn)在的學(xué)生讀物有哪些問題：A、內(nèi)容重復(fù) B、內(nèi)容乏味、無趣 C、不貼近我們的現(xiàn)實生活D、 價格太貴 （二）、簡答 1、您建議學(xué)生讀哪些

5、類型的書？2、針對目前小學(xué)生課外閱讀的情況，您有哪些看法和建議？四川師范大學(xué)小學(xué)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷調(diào)查小組 小學(xué)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷(學(xué)生用)親愛的小朋友：您好！我們是四川師范大學(xué)小學(xué)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷調(diào)查小組的同學(xué)，感謝您參與我們的調(diào)查。通過閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操，健全心理。做為語文教師理應(yīng)在擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面和培養(yǎng)閱讀興趣上加以引導(dǎo)，充分發(fā)揮中外優(yōu)秀文化對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的特殊作用，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人類文化精華的圣地。那么，在中小學(xué)語文教學(xué)實踐中又是怎能樣的情況呢？這次問卷將占用您10分鐘左右的時間。 本次調(diào)查僅用于相關(guān)研究，不會對您產(chǎn)生任何負(fù)面影響，謝謝合作！基本情況：學(xué)校

6、： 年級： 時間： （一）選擇題：（請在您認(rèn)為合適的一個選項上打勾）1、你每天都讀課外書嗎？ a.每天 b.經(jīng)常 c.偶爾2、你每天課外閱讀時間大概是多長呢？ a.半小時以下 b.半小時以上 c.1小時左右2、看電視與看課外書你更喜歡哪一種？ a. 電視 b. 課外書 c.都喜歡3、你喜歡讀什么類型的書籍？ a. 文學(xué)故事類 b. 科普類 c. 漫畫類 d. 其它 4、你喜歡讀什么樣的書？ a.全是文字的 b. 文字為主，配一些圖畫的 c.圖畫為主，只有很少的文字的 d.全是圖畫的5、你讀課外書，是因為 a. 自己喜歡 b. 爸爸媽媽要求自己讀 c.老師的要求6、你覺得讀課外書有那些益處？ a

7、.擴(kuò)大知識面 b.提高學(xué)習(xí)成績 c. 消磨時間 d.好玩7、你的爸爸媽媽是否支持你讀課外書？ a.支持 b.不支持 c.有時支持有時反對 8、你讀課外書時，一般 a.認(rèn)真讀 b.挑選有趣的地方讀 c.隨便翻翻9、你愿意在什么場所讀課外書？a.書店 b.教室 c.圖書館 d.家里10、 你一般在什么時間看課外書？ A、 課間 B、睡覺前 C、節(jié)假日 11、 你每月大約讀多少本課外書？ A、 0本 B、1本 C、23本 D、4本以上12、你讀的書主要來自 a.買的 b.從學(xué)校圖書館借的 c.從爸爸媽媽單位借的 d.跟同學(xué)借的 e.其它13、你覺得影響你課外閱讀的最大障礙是a.功課太多 b. 書價太

8、貴 c. 父母反對 d.其它原因14、你每年課外閱讀量大概為多少字呢？a.精讀5萬以上，略讀20萬左右 b. 精讀1萬以上，略讀10萬左右 c. 精讀10萬以上，略讀30萬左右 15、課外閱讀時你采用哪種讀書方法？ A、摘抄 B、記錄感想 C、也想學(xué)著寫 D、不想動筆 16、你是否贊成每周開一節(jié)課外閱讀課？ A、非常贊成 B、不贊成 C、無所謂（二）、填空。1、你家中的個人藏書大約有 本，你常用的閱讀方法是 。2、你的課外閱讀的種類有 。3、寫出3句有關(guān)讀書的名人名言 4、你對市圖書館、學(xué)校圖書館的建議有新時期小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷 年齡 （歲） 教齡 （年） 學(xué)歷 兼學(xué)科 1、從事

9、語文教師工作的感受：（答案序號： ） 很幸運 幸運 有點幸運 不幸 原因： 2、您認(rèn)為成功的語文教師主要靠的依次是：（答案序號： ）人格魅力 廣博的知識 文學(xué)修養(yǎng) 職業(yè)信念 扎實的語言文字功底 組織管理能力 其他3、自己最缺乏或最渴望提升的依次是：（答案序號： ） 語文知識 相關(guān)教育教學(xué)常識 教學(xué)設(shè)計能力 對教材的把握 評價與命題能力 課堂組織與駕馭能力 備課反思與溝通能力 其他4、在語文知識上，您覺得最需要補(bǔ)充的依次是：（答案序號： ） 語文課程方面 語言文字方面 文學(xué)理論與文學(xué)史知識 語文教材中相關(guān)的傳統(tǒng)文化常識 其他5、在教學(xué)能力上，您感到最需要提高的是：（答案序號： ） 教學(xué)設(shè)計能力

10、教材研究能力 課堂組織能力 與學(xué)生的互動 評價能力 其他 6、對小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)各年段各領(lǐng)域的要求：（答案序號： ）非常熟悉 了解自己所教年段 培訓(xùn)時讀過 不是很清楚7、對國內(nèi)外語文課程發(fā)展和語文教育史上重大事件：（答案序號： ）關(guān)注，有一定了解 停留在上學(xué)和培訓(xùn)時接受的程度 偶爾閱讀相關(guān)文章 基本沒有關(guān)注 8、對新頒布的語言文字法規(guī)、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等國家法規(guī)文獻(xiàn)：（答案序號： ）及時了解，認(rèn)真學(xué)習(xí) 關(guān)注語言文字方面法規(guī) 偶爾閱讀相關(guān)文章 基本不了解9、對語文熱點問題是否有機(jī)會參與討論或提升？經(jīng)常有 偶爾有 幾乎沒有 完全沒可能10、對有關(guān)作家、作品和語言文字方面媒體報道的消息、文

11、章：（答案序號： ）關(guān)注，主動搜集閱讀 有興趣，看到會讀 愿意了解，但缺乏條件基本不看11、曾經(jīng)組織并指導(dǎo)過以下相關(guān)語文活動：（答案序號： ） 課外閱讀 手抄報 語文綜合學(xué)習(xí) 文學(xué)社團(tuán) 其他 12、在溝通、交往能力上，您覺得最渴望提高的是：（答案序號： ）與學(xué)生的交流 與家長的溝通 與同事的合作 課內(nèi)外的語言表達(dá)13、在教研能力上，自己最不擅長的依次是：（答案序號： ） 參與集體備課 撰寫論文 反思發(fā)現(xiàn)自己的問題 與同事合作完成科研課題 聽評課 其他14、對自己專業(yè)成長最有幫助的依次是：（答案序號： ） 集體備課 參與課題研究 外出進(jìn)修 觀摩同事的課 自己讀書、上網(wǎng)學(xué)習(xí) 其他15、是否有業(yè)余愛

12、好或特長？（答案序號： ） 很多 有1-2項 基本沒有 寫出1-2項愛好 16、是否經(jīng)常閱讀？（答案序號： ）經(jīng)常讀報紙、雜志 有上圖書館的習(xí)慣 主要利用網(wǎng)絡(luò)閱讀 不經(jīng)常 經(jīng)常瀏覽的雜志、報刊如： 經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站如： 最近讀過的書如： 17、平均每天閱讀的時間：（答案序號： ）10分鐘以下 10-30分鐘 30-60分鐘 60分鐘以上中學(xué)生精神文化消費調(diào)查問卷 各位同學(xué)，你們好！我們是來自XX學(xué)校的學(xué)生，我們正在對中學(xué)生的精神文化消費問題開展調(diào)查研究，希望你們能協(xié)助我們完成這份問卷，因為你們的協(xié)助對于我們這次研究是至關(guān)重要的。完成這份問卷大約需要花費你10分鐘的時間，希望你能如實地完成全部問卷

13、。 謝謝你的合作！XXX學(xué)校XX班級學(xué)生時間（年、月、日）l你經(jīng)常逛書店嗎？（） A經(jīng)常 B有時 C.很少 D從不 2你訂閱報紙嗎？ （ ） A有 B無3你喜歡看報紙的哪一類文章？（ ）（可多選） A. 時事政治 B體育 C娛樂 D.文藝 E其他4你喜歡看書嗎？（ ） A喜歡 B不喜歡5你喜歡看的書有：（ ） A文藝百科 B科幻 C中外名著 D漫畫 E言情 F武俠G其他6你所看的書的來源（ ） A朋友借的 B圖書館借的 C買的 D學(xué)校發(fā)的 E.租的 F其他7. 你是否常因為學(xué)習(xí)而不得不放棄讀課外書的時間？（ ） A. 是 B. 否8你以為書的價格如何? ( ) A貴 B較貴 C般 D便宜9你一

14、周花費在書、報上的錢大約（ ） A低于 10元 B10 30元 C3050元 D . 50元以上10你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？ （ ） A.經(jīng)常 B有時C很少 D. 從不11你一周的上網(wǎng)時間（ ） A.低于3小時 B5小時內(nèi) C10小時內(nèi) D20小時 E更多12你在哪兒上網(wǎng)？（ ） A.網(wǎng)吧 B家中 C學(xué)校 D其他13你上網(wǎng)做什么?（ ）（可多選） A. 聊天 B. 查資料 C游戲 D購物 E其他14 .你覺得上網(wǎng)費用如何? （ ） A. 貴 B. 較貴 C. 一般 D便宜15.你覺得上網(wǎng)會影響學(xué)習(xí)嗎? ( ) A.會 B.不會 C.不一定小學(xué)閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷 （教師用）尊敬的老師： 我們是四川師范大學(xué)小

15、學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷調(diào)查小組。閱讀可以使人開闊視野，開啟智慧，陶冶情操，豐富情感。請參加我們這次的調(diào)查問卷活動。我們將對小學(xué)閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行一系列調(diào)查。此次調(diào)查問卷可能使用你10分鐘時間。 此次調(diào)查僅供研究使用，不會對你產(chǎn)生任何負(fù)面影響，謝謝合作！教師： 學(xué)校：任科科目： 職稱： 1.你認(rèn)為語文教學(xué)中閱讀有必要嗎? A.有 B.無 C.可有可無2.你經(jīng)常安排同學(xué)在課堂上閱讀嗎? A.經(jīng)常 B.不經(jīng)常 C.不一定3.你經(jīng)常讓同學(xué)多讀哪種體裁的課文? A.古詩 B.記敘文 C.說明文 D.寓言故事 E.其它4.你經(jīng)常在課堂上讓同學(xué)們使用的閱讀方式是什么? A.精讀 B.齊讀 C.默讀 D.分組讀 E.

16、其它5.你會安排同學(xué)課后閱讀嗎? A.會 B.不會 C.根據(jù)情況來定6.你認(rèn)為背誦建立在什么基礎(chǔ)上? A.閱讀 B.理解 C.其它7.你認(rèn)同讀書百遍,其義自現(xiàn)的說法嗎? A.認(rèn)同 B.不認(rèn)同 C.根據(jù)情況來定8.你認(rèn)為閱讀可以提高同學(xué)哪方面的能力? A.理解 B.說話 C.寫作 D.其它9.你認(rèn)為同學(xué)應(yīng)該多閱讀課外書籍嗎? A.應(yīng)該 B.不應(yīng)該 C.閱讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的10.您一般在何時布置學(xué)生課外閱讀？ A.放學(xué)后 B.雙休日 C.假期 11.你每周一般給學(xué)生安排多大的閱讀量？ A. 200百字左右 B.500字左右 C.1000字以上12.您經(jīng)常向?qū)W生推薦課外讀物嗎？ A.經(jīng)常 B.偶爾

17、 C.隨學(xué)生喜歡 13.您經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行閱讀方面的指導(dǎo)嗎？ A.經(jīng)常 B.偶爾 C.沒時間14. 為了解學(xué)生的課外閱讀情況，您常進(jìn)行檢查嗎？ A.經(jīng)常 B.偶爾 C.沒時間 15. 您贊成學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課嗎？ A.非常贊成 B.不贊成 C.隨學(xué)校安排 16.您認(rèn)為看課外書對提高學(xué)生的寫作水平有幫助嗎？ A.幫助很大 B.有幫助 C.幫助不大 D.沒幫助 17.您認(rèn)為看課外書會加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎？ A.會加重 B.不會加重 18.你會要求學(xué)生有節(jié)奏的朗讀古詩嗎？ A. 會 B.偶爾 C.經(jīng)常19.在學(xué)生閱讀時遇上不認(rèn)識的字，你會叫他們怎么做? A.查工具書 B.問其他人 C.閱讀 D.理解

18、E.其它20.你會要求學(xué)生在讀完書后作閱讀筆記嗎？ A. 會 B.不會 C.偶爾會21.針對目前小學(xué)生課外閱讀的情況，您有哪些建議？表1 學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)調(diào)查問卷統(tǒng)計者：潘春艷說明：請同學(xué)們仔細(xì)閱讀和認(rèn)真回答下面每一個問題，肯定的回答在“是”一行“口”打“”；否定的回答在“否”一行“口”打“”；既不肯定又不否定的則不打任何符號。你的學(xué)校 你的班級_ 你的性別_ 你的年齡_ 你的學(xué)習(xí)成績 A上等 B中上等 C中等D中下等 E下等問題： 是 否1你的學(xué)習(xí)動機(jī)主要來自于：為國家之崛起而讀書。 57% 43%考上大學(xué)，進(jìn)一步深造，使自己具有更好的前程。 73% 27%平時考試中取得好的名次，得到同學(xué)們的羨

19、慕和老師的贊賞。 30% 70%來自家長的壓力，因為同齡人都在讀書，畢業(yè)后，再思考自己前途問題。 31% 69%即使考不上大學(xué)，能多學(xué)一點知識，將來就多一份就業(yè)機(jī)會。 64% 36%2是否明白受教育是你的權(quán)利和義務(wù)? 70% 30%3是否認(rèn)識到美好的生活靠自己去創(chuàng)造，現(xiàn)在需要我們做的就是努力學(xué)習(xí)? 91% 19%4是否認(rèn)識到21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，對人才的要求更高、更嚴(yán)? 70% 30%5你認(rèn)為自己學(xué)習(xí)最大的障礙是：自己不夠聰明。 32% 68%學(xué)習(xí)不努力，沒有耐心，沒有毅力。 64% 36%對學(xué)習(xí)不感興趣。 25% 75%沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 59% 41%原有基礎(chǔ)知識薄弱，跟不上現(xiàn)有教學(xué)進(jìn)

20、度。 44% 56%沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 35% 65%教師教學(xué)的水平差。 6% 94%6你對自己的前途有無設(shè)計? 44% 56%7是否相信，只要刻苦努力，持之以恒，堅韌不拔，一定會取得好的成績? 90% 10%8上課前能否準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具? 86% 14%9能否及時預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容? 68% 32%10課堂上能否保持注意力的高度集中? 43% 57%11課堂上是否踴躍發(fā)言，積極提問? 37% 6312課堂上能否做好學(xué)習(xí)筆記? 61% 39%13上課時能否抓住老師講課的思路? 55% 45%14能否在規(guī)定的時間、地點進(jìn)行學(xué)習(xí)? 70% 30%15坐在桌前是否能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)? 58% 42%

21、16學(xué)習(xí)時同學(xué)相邀去玩，是否欣然相應(yīng)? 35% 65%17回家后能否立即完成作業(yè)? 78% 22%18作業(yè)能否獨立完成? 75% 25%19是否常有忘記做作業(yè)的現(xiàn)象? 34% 66%20做作業(yè)和考試時是否仔細(xì)工整? 55% 45%21在做題時是否考慮題目的作用和出題人的思路? 49% 51%22對不懂的問題能否相辦法及時解決? 64% 36% 23回家后能否對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)? 49% 51% 24能否仔細(xì)閱讀發(fā)下來的作業(yè)與考卷，并找出失誤的原因? 73% 27% 25考試后能否認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)習(xí)中的不足，并修訂好下一階段的學(xué)習(xí)計劃?56% 44% 26每天的學(xué)習(xí)時間是否一定? 48% 5

22、2%27游玩時是否經(jīng)常擠占學(xué)習(xí)時間? 44% 56%28能否認(rèn)真區(qū)分學(xué)習(xí)時間和游玩時間? 63% 37%29起床時間與就寢時間是否毫無規(guī)律? 38% 62%30是否不愿在家學(xué)習(xí)，而經(jīng)常去同學(xué)家學(xué)習(xí)? 34% 66%31遇到不明之處，是否有查閱字典、參考書的習(xí)慣? 67% 33%32能否與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相幫助? 64% 36%33在學(xué)完一章或一個單元時，是否對所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié)? 48% 52%34是否有自己的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法? 54% 46%35受到老師的表揚后，是否更喜歡學(xué)校生活，并對這位老師的課也感興趣 67% 33%36被老師批評后，是否就厭惡學(xué)校生活，并對這位老師的課也失去興趣 27

23、% 73%37是否清楚自己的優(yōu)勢科目，并對其格外努力? 55% 45%38能否對學(xué)不好的科目格外努力學(xué)習(xí)? 69% 31%39一經(jīng)批評，是否耿耿于懷，愁眉不展? 26% 74%40一次考試成績不良是否總是持念于心? 59% 41%41在學(xué)習(xí)時，是否有“反正我不行”等自暴自棄的想法? 20% 80%42是否總盼望老師請假，讓自己有更多的時間? 19% 81%43是否經(jīng)常得到老師的表揚? 29% 71%44是否經(jīng)常被老師提請注意? 49% 51%45是否有一天的學(xué)習(xí)計劃? 53% 47%46是否有一周的學(xué)習(xí)計劃? 45% 55%47是否有學(xué)期學(xué)習(xí)計劃? 50% 50%48假期是否有學(xué)習(xí)計劃? 62

24、% 38%49是否利用“零碎”時間(課、餐、休等前后空聞時間)進(jìn)行學(xué)習(xí)? 39% 61%50是否經(jīng)常到書店關(guān)注學(xué)習(xí)資料、課外讀物? 44% 56%51. 學(xué)校組織的活動家長是否積極支持? 12% 88%52對班內(nèi)或?qū)W校組織的課外活動，你是否覺得會影響學(xué)習(xí)? 25% 75%53你是否在學(xué)習(xí)上具有強(qiáng)烈的競爭意識? 40% 60%54假如你失敗了，你是否會下決心重新再來拼搏? 80% 20%55在學(xué)校規(guī)定的課程以外有無其他感興趣的活動? 69% 31% 表2 學(xué)生對老師認(rèn)知狀況問卷調(diào)查表（統(tǒng)計者：祁軍）序號調(diào)查問題回 答 選 項（打“”） （人）1你不喜歡學(xué)習(xí)的最主要原因A老師上課不吸引人。（26，

25、13%）B學(xué)習(xí)沒啥意思（13，6.5%）C教材難學(xué)不懂（160，80%）D老師教的不好（1，0.5%）2你上課會有那些現(xiàn)象A經(jīng)常走神（102，51%）B能較持久地聽課（34，17%）C偶爾也會走神（64，32%）3你上課最大的缺點是A注意力不集中（107，53.5%） B沒有動手記筆記的習(xí)慣（43，21.5%） C課前預(yù)習(xí)不夠，聽課跟不上老師的思維（50，35%）4老師有無語言歧視現(xiàn)象A經(jīng)常有（2,1%）B偶爾有（50,25%）C沒有（148,74%）5老師對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的態(tài)度是A能積極關(guān)心、表揚、鼓勵（182,91%）B很少過問關(guān)心（11,6%）C沒有感覺，不知道（6，3%）6老師對學(xué)生的

26、態(tài)度是A喜歡、偏袒好學(xué)生（14,7%）B能對好、差生一視同仁（184.92%）C看不起差學(xué)生（2,1%）7你不喜歡老師的原因是A老師太刻板（23,11.5%）B老師不喜歡我（24,12%）C老師太嚴(yán)厲（93，46.5%）D老師缺乏氣質(zhì)（14，7%）E老師不太帥、不漂亮（2，1%）F老師太絮叨（44，22%）8老師對犯錯誤的同學(xué)的態(tài)度A能正確批評教育（182，92%）B嚴(yán)厲懲罰、罰站（12，6%）C語言羞辱、歧視（6，3%）D經(jīng)予經(jīng)濟(jì)性懲罰（如買衛(wèi)生用品等）（0）9老師在教學(xué)中不能經(jīng)常注意到你的原因是A我座位太后（63，31.5%）B我學(xué)習(xí)不好（128，64%）C老師以面貌取人（9，4.5%）1

27、0你認(rèn)為老師經(jīng)常提問的是那些學(xué)生A教室前三排（0）B學(xué)習(xí)好的學(xué)生（4，2%）C隨意提問（89，44.5%）D學(xué)習(xí)差的學(xué)生（59，29.5%）E上課不注意聽的學(xué)生（48，24%）11老師的作業(yè)布置是A針對不同的學(xué)生提不同要求（27，13.5%）B一律統(tǒng)一的要求（127，63.5%）C課堂作業(yè)和實踐作業(yè)相結(jié)合（29，14.5%）D能鼓勵學(xué)生、定量、自選作業(yè)（27，13.5%）12老師能對你經(jīng)常進(jìn)行單獨輔導(dǎo)嗎？A能經(jīng)常輔導(dǎo)（65，32.5%）B偶爾有（105，52.5%）C我從來也沒有遇到過（30，15%）13你認(rèn)為老師課堂教學(xué)方式A新穎、有吸引力（83，41.5%）B滿堂灌，唱獨角戲（6，3%）C

28、照本宣科，乏味（11，5.5%）D能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性（100，50%）E不能關(guān)注學(xué)生的差異性（0）14你成績不好的原因是：A老師講的我聽不懂（4，2%）B我自己沒有好好學(xué)（171，85.5%）C我的智力不行（20，10%）D學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難（5，2.5%）15你喜歡什么樣的老師？A能尊重和關(guān)愛每一個學(xué)生的（116，58%）B知識豐富，有才氣（26，13%）C待人真誠、和藹、和氣（37，18.5%）D能嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理（21，10.5%）E不批評我們的（0）F能讓我自由自在的想干啥就干啥的（0）16學(xué)業(yè)成績測試成績不好，老師會：A不管不問，不給予輔導(dǎo)、幫助（22，11%）B采取補(bǔ)救措施（14

29、6，73%）C說“笨蛋”、“腦子裝的啥”（18，9%）D安慰、鼓勵（14，7%）E其它（0）表3 學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查表（統(tǒng)計者：馬文輝）序號調(diào) 查 項 目回 答 選 項（打“”）1你家長的學(xué)歷程度是：A父母具本科以上學(xué)歷（10，5%）B父母高中或中等學(xué)歷（67，33.5%）C父母初中學(xué)歷（93，46.5%）D父母小學(xué)學(xué)歷（41，20.5%）E. 父母不識字（14，7%）2你家長的職業(yè)屬：A國家公務(wù)員（7，3.5%）B教育工作者（7，3.5%）C企業(yè)工作者（45，22.5%）D個體經(jīng)營者（68，34%）E農(nóng)民（55，27.5%）3你在大多數(shù)時間里和誰生活在一起？A長期與母親生活在一起（44，22%）B與爺爺奶奶生活在一起（32，16%）C與父母生活在一起（95，47.5%）D與父親生活在一起（15，7.5%）4你的父母經(jīng)常問你學(xué)習(xí)的情況嗎？A經(jīng)常（155，77.5%）B偶爾交談（38，19%）C幾乎沒有交談（6，3%）5除老師要求的作業(yè)外，父母還給你增加其它作業(yè)嗎？A沒有（72，36%）B有少量其它作業(yè)（72，36%