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1、 考考你 1、 被譽(yù)為我國(guó)“古代小說(shuō)的頂峰之作”的一部小說(shuō)是 2、請(qǐng)說(shuō)出其中的一個(gè)人物,并說(shuō)出與之相關(guān)的情節(jié):人物:情節(jié): 石頭記紅樓夢(mèng)又叫:金陵十二釵情僧錄寶玉緣 紅樓夢(mèng)是我國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,它以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索,描寫(xiě)了賈家榮、寧二府由盛而衰的過(guò)程。有“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”之稱,是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中現(xiàn)實(shí)主義的高峰。紅樓夢(mèng)簡(jiǎn)介金陵十二釵正冊(cè)1、林黛玉 2、薛寶釵 3、賈元春 4、賈迎春 5、賈探春 6、賈惜春 7、王熙鳳 8、史湘云 9、秦可卿10、妙玉 11、巧姐 12、李紈 金陵十二釵副冊(cè)1、香菱 2、薛寶琴 3、尤二姐

2、4、尤三姐5、邢岫煙 6、李紋 7、李綺 8、夏金桂9、秋桐 10、小紅 11、齡官 12、嬌杏曹雪芹(17151764)名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。香菱學(xué)詩(shī)香菱根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。 嘆香菱.mp3香菱身世 香菱,本名甄英蓮(偕音真應(yīng)憐),是甄世隱的女兒。三歲那年元宵節(jié)被騙子拐走,長(zhǎng)大后被薛蟠買(mǎi)去做妾。仄(z)聲 應(yīng)瑒(yng) 庾(y)信 蘅(hng)蕪苑 三昧(mi) 曖曖(i)請(qǐng)柬(jin) 胡謅(zhu) 顰(pn)嘟噥(nng) 姊(z)妹 怔怔(zhng)暖香塢(w) 畫(huà)繒(zng) 鰥鰥(gun)注音 這篇小說(shuō)的主要

3、人物是誰(shuí)?寫(xiě)了什么事?香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程香菱 香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程分為幾個(gè)階段,如何概括?香菱學(xué)詩(shī)可分三個(gè)步驟:1.拜黛玉為師,并在黛玉的指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩(shī);2.一邊讀杜甫詩(shī),一邊嘗試作詩(shī);3.經(jīng)歷了兩次失敗,終于成功。香菱學(xué)詩(shī)過(guò)程拜師初作再作三作黛玉教詩(shī)“不以詞害意”,先讀王維五言律,再讀杜甫七言律,再次李白七言絕句“意思卻有,只是措詞不雅”,不要受縛,放膽去作“過(guò)于穿鑿,還得另作”(寶釵:不像吟月不扣題)呆瘋魔苦志學(xué)詩(shī),精血誠(chéng)聚 香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程,可用王國(guó)維人間詞話中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來(lái)概括: 第一境“懸想”階段:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!钡诙场翱嗨鳌彪A段:“衣

4、帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,?!钡谌场邦D悟”階段:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人在燈火闌珊處?!?對(duì)香菱的側(cè)面描寫(xiě)“這個(gè)人定要瘋了!”(寶釵)“越發(fā)成個(gè)呆子了?!?(寶釵)“可真是個(gè)詩(shī)魔了?!保▽氣O)“你這誠(chéng)心都通了仙了?!?(寶釵)側(cè)面描寫(xiě)作用:進(jìn)一步突出香菱學(xué)詩(shī)的投入與專注香菱學(xué)詩(shī)成功的原因是什么?刻苦好學(xué), 執(zhí)著追求 (苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué))。天資好, 領(lǐng)悟力高。好老師的正確指點(diǎn)。優(yōu)雅環(huán)境,使聰明展現(xiàn)。香菱學(xué)詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)有什么幫助?要自信,提高學(xué)習(xí)興趣;要多讀書(shū); 不恥下問(wèn);要勤實(shí)踐,不怕失敗。讀過(guò)紅樓夢(mèng)的人都說(shuō),林黛玉是體弱多病、多愁善感、孤傲尖刻的,書(shū)中也說(shuō)她是“孤高自許、目下無(wú)塵”,可課文中并沒(méi)有見(jiàn)到這樣的黛玉,你覺(jué)得文中的黛玉是怎樣的一個(gè)人呢?我認(rèn)為黛玉是個(gè) ( ) 的人。 理由是( )學(xué)識(shí)淵博、熱情大方根據(jù)本文內(nèi)容完成對(duì)聯(lián)。上聯(lián):廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī),下

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