內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)加強建議

1、內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)加強建議內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略性目標(biāo)任務(wù)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！敝挥懈鞲鞣矫嬗枰灾С帧⒁庾R上予以重視、制度上予以保障、硬件上予以優(yōu)化，加上內(nèi)訓(xùn)師自身的素養(yǎng)降低，才能讓我們的內(nèi)訓(xùn)師隊伍上升到一個新的高度，真正成為企業(yè)發(fā)展的被譽為中堅力量。一 . 內(nèi)訓(xùn)師的重要積極作用就我們供電公司來說，隨著領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重視和實踐的證明，內(nèi)訓(xùn)師的重要作用調(diào)節(jié)作用已經(jīng)越來越明顯。自 2021 年起，我們的培訓(xùn)從基礎(chǔ)理論培訓(xùn)向技能實操培訓(xùn)轉(zhuǎn)型。隨著電網(wǎng)規(guī)模擴大、電壓等級提高、智能化水平提升、通信信息技術(shù)全面應(yīng)用，以及管理模式變革創(chuàng)新，對員工隊伍的知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平、專業(yè)領(lǐng)域素質(zhì)提出了更

2、高要求。但公司內(nèi)結(jié)構(gòu)性失衡關(guān)系嚴重，復(fù)合型管理人才、專家型技術(shù)人才、領(lǐng)軍型人才短缺，特別是一線崗位高水平的技能人才數(shù)量嚴重不足，各類人才成長渠道不暢，制約著企業(yè)長足發(fā)展。為此，我們支需要加快建立一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。二 . 內(nèi)訓(xùn)師隊伍的現(xiàn)狀和問題整體而言內(nèi)訓(xùn)師隊伍的現(xiàn)狀公司目前已經(jīng)具備了比較充足和相對完備的內(nèi)共符合訓(xùn)師隊伍，這支隊伍主要由各單位長期從事專業(yè)技術(shù)工作兼營并具有一定經(jīng)驗的技術(shù)骨干培訓(xùn)培訓(xùn)中心長期從事教學(xué)以及工作的內(nèi)訓(xùn)師組成。專業(yè)技術(shù)人員都是本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行家里手，專業(yè)知識充足，工作經(jīng)驗豐富，熟悉本專業(yè)的整體情況和發(fā)展趨勢，他們能針對實際情況組織培訓(xùn)內(nèi)容和引導(dǎo)培訓(xùn)向需求方向靠近。內(nèi)訓(xùn)

3、師隊伍存在的風(fēng)險問題雖然在培訓(xùn)過程中一直很注重發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師的作用，但企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師由于個人認識、工作壓力、管理體制等方面的癥結(jié)，仍然很難醫(yī)療保障隊伍的穩(wěn)定。首先，從內(nèi)訓(xùn)師自身來看，以農(nóng)網(wǎng)生產(chǎn)為例，農(nóng)網(wǎng)生產(chǎn)人員以農(nóng)電工為主，人數(shù)眾多，但他們?nèi)狈毩?xí)理論知識及專業(yè)技能的指導(dǎo)訓(xùn)練，大多是以地方上為的方法進行傳、幫、帶，以各縣市為地域，形成各自的作業(yè)生活習(xí)慣，數(shù)據(jù)安全有的與安全工作規(guī)程相違背。其次，內(nèi)訓(xùn)師是各專業(yè)組織工作的業(yè)務(wù)骨干，分散在不同的單位，同時，幾乎所有內(nèi)訓(xùn)師在工作單位承擔(dān)了繁重的工作任務(wù)，培訓(xùn)對于他們是一個新的領(lǐng)域，他們需要付出付出更多的微秒和精力為培訓(xùn)作準(zhǔn)備。三 . 內(nèi)訓(xùn)師一隊的建設(shè)策略內(nèi)

4、訓(xùn)師隊伍的建設(shè)幾乎維奈縣沒有一定之規(guī)，對一個企業(yè)來說建設(shè)一個穩(wěn)定的和全面壯大的隊伍，是發(fā)展戰(zhàn)略的需要。目前公司的策略公司目前一直都很重視內(nèi)部人才的培養(yǎng)，大力支持培訓(xùn)工作的開展，出臺了公司“師帶徒”活動實施細則、控股集團首席員工評選管理辦法、公司教育培訓(xùn)考核指標(biāo)辦法獎懲辦法、公司職業(yè)技能鑒定管理辦法、公司“十二五”人才培養(yǎng)規(guī)劃等一系列文件來鼓動大家的積極性，并建立了人才庫，每年組織一次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，將優(yōu)秀人才登記入庫，作為重點項目觀察培養(yǎng)對象。在 2021 年舉辦了“師帶徒”活動，用“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)辦法，讓內(nèi)訓(xùn)師們言傳身教，不僅教知識、教技能，更教人品、教精神。 2021 年組織了內(nèi)訓(xùn)師講課比

5、賽，年輕教師的活力、年長教師的經(jīng)驗都充分的凸顯出來，營造了“崗位成才作貢獻，爭當(dāng)勞模比奉獻”的良好氛圍。 2021年至 2021 年由公司內(nèi)訓(xùn)師和中心內(nèi)訓(xùn)師共同承擔(dān)課件開發(fā)、現(xiàn)場實操培訓(xùn)特殊任務(wù)，圍繞實訓(xùn)基地現(xiàn)有條件及省公司的培訓(xùn)要求共同開發(fā)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)師的作用。改進和完善建設(shè)策略第一，領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的大力支持全力支持。內(nèi)訓(xùn)師得不到上級 的支持，自己也會失去動力，領(lǐng)導(dǎo)著重的重視就是他們的動力，他會 把這種動力放在他的此項工作和培訓(xùn)中，他就會積極主動承擔(dān)任務(wù)， 會認真履行職責(zé)。第二，建立如何有效的激勵考核機制，規(guī)定內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)承擔(dān)的培訓(xùn) 課程工作量。每年對培訓(xùn)工作組織考核和評估，將考核結(jié)果

6、納入到年 終的考核之中，同時與技術(shù)職稱的晉升掛鉤。最寶貴的財富是人才， 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)了人才就是為公司創(chuàng)造了價值，每年票選十佳內(nèi)訓(xùn)師，由 參加過培訓(xùn)的學(xué)員及培訓(xùn)管理部門共同投票挑選出，工作對承擔(dān)了培 訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)訓(xùn)師頒發(fā)榮譽證書，讓當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師成為一種榮譽、一種責(zé)任 和一種禁欲主義。第三，鼓勵內(nèi)訓(xùn)師自我學(xué)習(xí)和互相學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是培訓(xùn)師的知識或技能累積的基礎(chǔ)，學(xué)高為師，一個內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備本領(lǐng)域的分析報告理論知識、信息、技能，具備相當(dāng)方法論的辯證法功底和實踐經(jīng)驗。迪爾邦是一個特殊的職業(yè)，不僅要自己知道，還要讓他人知道，二者并重。所以內(nèi)訓(xùn)師的學(xué)習(xí)十個有三個方面，一是加強理論知識學(xué)習(xí)，二是進行規(guī)范操作技能，將操作要領(lǐng)和提議統(tǒng)一絨蘭在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，三是傳授知識、技能的方法和技巧。四. 展望常言道：“授人以魚不如授人以漁”，“事業(yè)興衰，成敗在人”。做好不斷提高企業(yè)培訓(xùn)管理工作是提高員工素質(zhì)、傳授業(yè)務(wù)技能、促 進企業(yè)健康發(fā)展的一項