暑期社會實踐報告——關(guān)于農(nóng)村群眾對大學(xué)生進(jìn)行公益活動地態(tài)度與看法_第1頁
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文檔簡介

1、關(guān)于農(nóng)民對大學(xué)生下鄉(xiāng)做公益活動的態(tài)度及看法在我為期將近一個星期的寒假社會實踐中,我在黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)的兩個村進(jìn)行了走訪,并對縣里的一些學(xué)校進(jìn)行了簡單的考察。在我走訪的兩個村里,我看到了一個普遍的現(xiàn)象,那就是村中所剩的多是老弱婦孺,年輕力壯的都外出打工。這樣的現(xiàn)象,在瓜山村尤為嚴(yán)重。一路上走來,遇到的多是年紀(jì)在60歲以上的老年人和還未成年的頑童,偶爾看到一兩個年輕的村婦,也都十分瘦弱,手中拿著農(nóng)具,閑聊之下,毫不意外的得出,她們是農(nóng)忙時務(wù)農(nóng)在家,農(nóng)閑時則大都會外出務(wù)工。而羅田咀雖然面臨相同的情況,但是相對要好一點(diǎn),當(dāng)?shù)赜袃蓚€小小的紡織廠,據(jù)當(dāng)?shù)卮迕衩枋?,里面大約有三四十個女工在里面工作,一個

2、月差不多可以賺一千塊錢左右。據(jù)我們觀察,工人主要是三十歲左右的婦女,也有四五十歲的女工。她們告訴我,那些年輕的都出去打工了,像她們這樣“老不老,嫩不嫩的就呆在屋里頭做些雜事”,她們無奈的表示“不做這些,做麼事咧?多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)勒”。從我和當(dāng)?shù)卮迕竦脑L談中可以得出:農(nóng)民對大學(xué)生的下鄉(xiāng)公益活動看法不一,甚至有些看法有極大的分歧,其中,也不排除他們對活動的誤解和排斥。他們的看法主要分為以下幾點(diǎn):一,不理解。在農(nóng)村地區(qū),村民這樣的看法是十分普遍的,甚至可以說,這種看法是居于主流的。而他們的某些看法,如誤解、冷淡、好奇、盲目信任以及過度熱情都可以說,是源于他們對大學(xué)生公益活動的不理解。對大學(xué)生下鄉(xiāng)活動,

3、對相關(guān)團(tuán)體真正有了解的人并不多。一方面,因為村民文化水平低。村里受教育的,或者說受過比較高等教育的村民都是少之又少的;一方面,年輕的、受過些教育的村民都在外打工,很少回家,稍微有些見識的都不愿意留在村里;另一方面,村里通訊、交通都不便利,接受的新東西很少,在瓜山村里,一位婦女告訴我,他們村一個月也會有一次電影下鄉(xiāng),就是隨便找一塊空曠地,大家圍在一起,通過大屏幕看一些非常老的片子?!岸际俏辶甏男├掀?,冇得麼事好看的,也冇得麼事人去看,還不如在屋里在看電視,還劃得來一些”二,誤解。我就這個話題,訪問了一位曾經(jīng)參加相關(guān)下鄉(xiāng)活動的學(xué)姐,她的回答如下:“我們一行七人,統(tǒng)一穿著,拿著雨傘,背著包穿

4、行在村子里、鎮(zhèn)上,大家對我們的身份和目的猜測令我們啼笑皆非。有的人說我們是來招生的,有人說我們來搞培訓(xùn)的,有的人甚至以為我們來要錢的,也有人覺得我們是來推銷產(chǎn)品的,也有人以為我們是來揭政府的短的,更有人懷疑我們是來拐賣小孩的。我們對他們解釋之后,依然有人懷疑我們。在一個老婆婆家,我們對她說半天,她只是不斷重復(fù)一句話:我屋里冇得啊,你介要錢到別個屋里去要啊,冇得哪,冇得哪,快走快走另有一些村民,看到我們接近,就盯著我們,我們和他搭訕,他就不斷地重復(fù)說:我白麼事不曉得,哈不曉得,莫問我哪。這樣的情況并不少見,不少村民以自己沒有知識、聽不懂怕說錯、耳朵聾了、什么都不知道、忙等理由拒絕我們的提問。”另

5、外,他們的誤解還體現(xiàn)在對下鄉(xiāng)公益活動的某些方面的極大誤解。有一個婦女,對于支教極有興趣,但是她所理解的支教就是,大學(xué)生到村民家里去教育小孩,就和家庭教師一模一樣。也有人說大學(xué)生教的知識,農(nóng)村孩子根本不可能懂,她甚至舉例,說農(nóng)村孩子讀三年級,我們來教五年級,根本是浪費(fèi)時間,雖然我不斷解釋,但是她始終堅持自己的意見,還告誡說大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)好好讀書,這些事情根本不是我們該管的,我們根本就什么也幫不上忙,完全是在走形式。“你介這么著到處搞七搞八的,哈是因為生活的擔(dān)子冇壓到你介身上去,等你們長大了就曉得厲害了,就不會想這些事情了?!比涞?。這里的冷淡不是指他們的態(tài)度,而是對下鄉(xiāng)公益活動并不懷有熱心

6、,覺得這些對他們沒有任何好處,不能有任何幫助。在羅家咀,我認(rèn)識了一位老爹爹,他孤身喪偶,一個人在家務(wù)農(nóng),兩個兒子都在外工作,孫輩都在城市里讀書,偶爾他們會回來看看他。老人身體還比較健朗,忙的時候就做做農(nóng)活,有空就看看電視,和村里的人聊聊天,家里擺著麻將,有時候也玩玩牌。他說,在農(nóng)村已經(jīng)沒有什么吃不飽穿不暖的情況了,從他的角度,下鄉(xiāng)公益活動根本幫不上他的什么忙,那些活動可以做的對他沒有用處,他需要幫助的地方,我們又幫不了。四,好奇。在我走訪過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個很普遍的現(xiàn)象,有的人并不熱衷于有關(guān)此類的交流,但是在我和其他村民進(jìn)行交流時,他們卻在非常認(rèn)真的聽,甚至跑過來,參與我們的談話。還有的人,在

7、我和某個村民進(jìn)行交流后,他們會主動上前來,和我聊天。可見,他們對大學(xué)生下鄉(xiāng)公益活動可能不了解,或者對活動目的有懷疑,但是總體而言,當(dāng)對此解除疑惑后還是愿意和我們進(jìn)行交流的。五,懷疑。一些村民了解此類活動后,提出了疑問,并十分懷疑大學(xué)生的能力。他們不相信,覺得大學(xué)生的工作對他們毫無用處。有人甚至十分露骨的表示“你問我介缺少麼事,那我介就缺少這個東西(做了個錢的手勢),你介能不能解決,(看到我無奈的笑,她繼續(xù)說)要不能解決的話,那你介就不能解決任何問題)”雖然我表示,大學(xué)生可以用支教等傳播知識、文化的方式來支援農(nóng)村,但是她只是不斷搖頭,表示不屑。關(guān)于支教的下鄉(xiāng)活動,有人提出質(zhì)疑,說大學(xué)生根本就沒有

8、那么多精力,而且到處跑家里人肯定會擔(dān)心,更何況大學(xué)生到農(nóng)村衣食住行的問題,還有農(nóng)村條件差,有的小孩都已經(jīng)不在農(nóng)村讀書我們這些大學(xué)生一定不會來,尤其是聽到支教是自費(fèi)出行時,更是大搖其頭。關(guān)于電影下鄉(xiāng),很多人寧愿在家里看電視,也懶得去看電影。對于捐贈衣物,則有人表示,衣服運(yùn)輸過來十分不便,而且存貯不方便。建立圖書室,他們覺得如果有地方放,村干部有沒有意見的話,那也就沒什么。持這種看法的村民一致表示,我們都是大學(xué)生,有好心,有熱情,肯幫助農(nóng)村脫貧,但是我們還不成熟,對農(nóng)村現(xiàn)狀缺乏了解,只知道憑沖動做事,根本就解決不了實質(zhì)性的問題,真正能解決問題的還是政府。六,信任。在活動期間,雖然面臨了很多懷疑的目

9、光,但是也有很多人支持。有一位婦女十分信任地說:“大學(xué)生,受過好教育,肯定可以幫助我們?nèi)觯 贝蠹覍τ谥Ы?、建圖書室、捐贈衣物熱情較高。我還在羅家咀遇到了一位老校友,老人家是上世紀(jì)六十年代的XX大學(xué)的大學(xué)生,他告訴我,他讀書的時候,XX大學(xué)還不叫XX大學(xué),那時候叫XX師X學(xué)院。老校友年紀(jì)很大了,但身體健朗,思路清晰,他對這類活動進(jìn)行了評價,給予了珍貴的信任,但同時也表示,農(nóng)村的現(xiàn)狀并不是一天兩天,也不是一兩個地方是這樣,大學(xué)生的力量很小很小,解決不了大問題,但是還是會有一些幫助。而家中有小孩的婦女,對支教活動有極大的熱情。她們表示,小孩一放假就無事可做,整天跟村里的小孩一起到處跑,大人又要做事,又要擔(dān)心小孩的安全,十分揪心

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