創(chuàng)意卡通風(fēng)為學(xué)習(xí)加油期末考動員PPT模版課件

1、 期末考動員匯報人：XXX匯報時間：20XX為學(xué)習(xí)加油今天多一點準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸！寫在前面的話目 錄總結(jié)班級情況1學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流2考試提醒3如何面對考試焦慮4總結(jié)班級情況PLEASE ADD YOUR TITLE HERE01總結(jié)班級情況分析在前一階段的學(xué)習(xí)可以看出我們班在學(xué)習(xí)上存在的問題總結(jié)班級情況拖延癥：糟糕，還有一堆作業(yè)沒做問題四上課開小差：外面的世界很精彩問題一學(xué)習(xí)效率低：時鐘，慢些走吧問題三邊寫作業(yè)邊看電視：快，射門問題二學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流PLEASE ADD YOUR TITLE HERE02學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流我們有興趣，我們想學(xué)好，為什么學(xué)習(xí)效果仍然不如人意？項

2、目學(xué)習(xí)效果原因分析語文85分左右學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)？興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流01020403做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)最高目標(biāo)（各科）最低目標(biāo)（各科）競爭對手（班里或年級）當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對手給予自己不斷前進(jìn)的動力！ 孔子的話：其下，則無所得矣 。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣 接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 學(xué)習(xí)建議一仔細(xì)指定一個靠前復(fù)習(xí)計劃有效利用復(fù)習(xí)時間 學(xué)習(xí)建議二 學(xué)習(xí)建議三講

3、究復(fù)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率 學(xué)習(xí)建議四找良師益友學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流02突出重點你最想在哪些方面盡快有所提高04切合實際你的目標(biāo)符合你的實際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎01明確目標(biāo)在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)03具體實施方案你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標(biāo)05監(jiān)控計劃的實行計劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎懲學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流添加標(biāo)題充分利用往往被浪費或認(rèn)為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間添加標(biāo)題依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)添加標(biāo)題通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流多讀書，注意基礎(chǔ)單擊

4、此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本多思考，注重理解 多重復(fù)，溫故而知新 單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流學(xué)了又忘怎么辦？學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流甲組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后9856一周后8333實驗：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間理解了的知識記得更容易、更長久考試提醒PLEASE ADD YOUR TITLE HERE03考試提醒01 各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以心也不能對薄弱學(xué)科失去信心。02 效率是成功的關(guān)

5、鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘03 個人成績的取得，實際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學(xué)共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔(dān)一個痛苦要輕松得多考試提醒避免單科獨進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化?？斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄如何面對考試焦慮PLEASE ADD YOUR TITLE HERE04如何面對考試焦慮某班有一位學(xué)生，該

6、生平時的上課表現(xiàn)很不錯，聽講認(rèn)真，思考積極，且思維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也喜歡向他請教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到重要考試，平時很容易解決的問題，這時卻怎么也解不出來。他心急如焚陷于了極度的苦惱之中，學(xué)習(xí)成績更是每況愈下，不知道自己是否得了考試焦慮癥？因為盡管在考前再三告誡自己，不要慌，但一到考場卻總是如臨大敵，心神不定。如何面對考試焦慮這種情況有沒有發(fā)生在你身上你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么呢思考如何面對考試焦慮 考試焦慮是考生中常見的一種以擔(dān)心、緊張或憂慮為特點的復(fù)雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)。當(dāng)考生意識到考試對自己具有某種潛在威脅時，

7、就會產(chǎn)生焦慮的心理體驗。如何面對考試焦慮02 低焦慮03 高焦慮01 中度（適度）焦慮焦慮的作用對考試其積極作用，使人對復(fù)習(xí)時更專心，考試時更細(xì)心人會過度放松，無所用心不求上進(jìn)不下心，注意力分散，記憶力下降，考試時記憶受阻，思維僵滯，頭腦一片空白如何面對考試焦慮考試的作用培養(yǎng)的是一種在特定的時間內(nèi)運用好人的智力和非智力條件去完成特定任務(wù)的能力。有這種能力的不簡單呢！而對于那些“只會考試，不會做事”的人來說，它們是把完成特定的任務(wù)的能力僅限在做試卷上，沒有發(fā)生能力的遷移與擴(kuò)展罷了考試的作用考試與素質(zhì)教育并不矛盾，考試也是素質(zhì)教育的一部分。它是要求人在特定的情況下控制自己的能力發(fā)揮如何面對考試焦慮

8、0201端正心態(tài)，控制焦慮水平了解和把握好考試的要點，了解自己的準(zhǔn)備情況如何面對考試焦慮根據(jù)自己的實力水平調(diào)整期待水平，定出可實現(xiàn)的目標(biāo)，放下包袱，輕裝上陣03保持良好的情緒狀態(tài)05養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其形成自動化就能節(jié)約不少時間和精力花在學(xué)習(xí)上04如何面對考試焦慮深呼吸法自我暗示如何面對考試焦慮考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。關(guān)鍵的時刻每個同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實際行動去爭取本來屬于自己的成功。 期末考動員匯報人：XXX匯報時間：20XX為學(xué)習(xí)加油感謝您的下載，本PPT內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT經(jīng)過精心編排，使用者可根據(jù)實際情況需要自由替換和編輯，再次感謝您的下載，有您的支持，是我們不斷進(jìn)步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and edit it according to